A、同時(shí)改變兩個(gè)變量來研究反應(yīng)速率的變化,能更快得出有關(guān)規(guī)律 |
B、對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),無論是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)的焓變相同 |
C、已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,則△H1>△H2 |
D、一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、石油裂化可獲得乙烯、丙烯和丁二烯 |
B、石油裂解的目的主要是為了得到更多的汽油 |
C、鹽析可用于提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性 |
D、木糖醇(C5H12O5)是一種甜味劑,它屬于多羥基化合物,與葡萄糖互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3) |
B、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物 |
C、保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯 |
D、人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、HCl通入Fe(NO3)2溶液中 |
B、CO2通入Ca(NO3)2溶液中 |
C、Cl2通入Na2SiO3溶液中 |
D、NH3通入Ca(HCO3)2溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、全部 | B、①②③④⑥ |
C、只有①②③ | D、只有②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、維勒 | B、貝采利烏斯 |
C、李比希 | D、科里 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、其它條件不變,增大某一反應(yīng)的質(zhì)量,化學(xué)平衡一定向右移動(dòng) |
B、對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),其它條件不變,增大壓強(qiáng),體積縮小,平衡一定移動(dòng) |
C、對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),改變壓強(qiáng)使平衡向右移動(dòng),生成的氣體的物質(zhì)的量一定增加 |
D、增大反應(yīng)物的濃度,平衡向右移動(dòng),生成物的體積分?jǐn)?shù)一定增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、冰醋酸、油脂、聚乙烯都沒有固定熔點(diǎn) |
B、乙醇分子中的乙氧基取代乙酸分子中羧基上的羥基生成乙酸乙酯 |
C、加熱淀粉和稀硫酸的混合液一段時(shí)間后,向冷卻后的溶液中加銀氨溶液,水浴加熱,產(chǎn)生光亮銀鏡 |
D、苯與乙炔互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、NaNO3=Na++NO3- | ||
B、Ba(OH)2=Ba2++OH- | ||
C、MgSO4═Mg+2+S
| ||
D、H2SO4=H2++SO42- | ||
E、H2SO4=H2++SO42- |
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