A、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 |
B、綠色化學(xué)的核心是從源頭上控制污染 |
C、實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源 |
D、垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類(lèi)回收利用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、某有機(jī)物燃燒只生成CO2和H2O,且二者物質(zhì)的量相等,則此有機(jī)物的C:H=1:2 |
B、一種烴在足量的氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物通過(guò)堿石灰,減少的體積就是生成的二氧化碳的體積(溫度>100℃) |
C、某氣態(tài)烴CxHy與足量O2完全反應(yīng),如果反應(yīng)前后氣體體積不變(溫度<100℃),則y=4;若體積減少,則y<4;否則y>4 |
D、相同質(zhì)量的烴,完全燃燒,消耗O2越多,烴分子中C、H原子個(gè)數(shù)比越大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2 min末時(shí)A和B的濃度之比為5:3 |
B、x=2 |
C、2 min末時(shí)B的濃度為1.5 mol?L-1 |
D、2 min末時(shí)A的消耗濃度為0.5 mol?L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2.1g | B、4.2g |
C、3.6g | D、不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1:2:1 |
B、2:1:1 |
C、1:3:2 |
D、1:1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、試劑X為稀硫酸,沉淀中含有硅的化合物 |
B、反應(yīng)II中生成Al(OH)3的反應(yīng)為:CO2+AlO2-+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3- |
C、結(jié)合質(zhì)子(H+)的能力由弱到強(qiáng)的順序是OH->CO32->AlO2- |
D、Al2O3熔點(diǎn)很高,工業(yè)上還可采用電解熔融AlCl3冶煉Al |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、SO2 |
B、H2S |
C、SO3 |
D、CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NaOH(aq) |
△ |
CO2 |
O2/點(diǎn)燃 |
H2O |
NH3CO3 |
△ |
石灰乳 |
燃燒 |
Fe |
Fe |
A、①③④⑤ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、往待測(cè)液中滴加氯水,然后滴加KSCN溶液,以檢測(cè)待測(cè)液中是否含有Fe2+ |
B、往待測(cè)液中滴加BaCl2,然后滴加鹽酸,以檢測(cè)待測(cè)液中是否含有SO42- |
C、蒸餾操作時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的水銀球插入液面下 |
D、向試管中加入5mL SO2水溶液,然后滴加BaCl2溶液,再滴加3%的H2O2溶液,以檢測(cè)SO2具有還原性 |
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