【題目】回答下列問題:
(1)下列過程中不一定放出熱量的是 .
A.形成化學鍵
B.燃料燃燒
C.化合反應
D.葡萄糖在體內(nèi)的氧化
E.酸堿中和反應
F.炸藥爆炸
(2)已知A和B是同種元素形成的兩種單質,A轉化為B時需吸收能量,則A和B相比,較穩(wěn)定的是(填“A”或“B”).
(3)X,Y兩元素的原子,它們分別獲得一個電子后,都能形成稀有氣體原子的電子層結構,此過程中X放出的能量大于Y,則元素非金屬性強的是(填“X”或“Y”).
(4)等質量的下列物質分別完全燃燒,放出熱量較多的是 .
A.固體硫
B.硫蒸汽
(5)相同條件下,氯氣和溴蒸汽分別與氫氣反應,當消耗等物質的量的氫氣時,放出熱量最多的是(填物質的化學式).
(6)已知H2和O2反應放熱,且破壞1molH﹣H鍵、1molO=O鍵、1mol H﹣O鍵需吸收的能量分別為Q1kJ、Q2kJ、Q3kJ.下列關系正確的是 .
A.Q1+Q2>Q3
B.Q1+Q2>2Q3
C.2Q1+Q2<4Q3
D.2Q1+Q2<2Q3 .
【答案】
(1)C
(2)A
(3)X
(4)B
(5)Cl2
(6)C
【解析】解:(1)形成化學鍵、燃料的燃燒、葡萄糖在體內(nèi)的氧化分解、酸堿中和反應和炸藥的爆炸過程都屬于放熱反應,而化合反應不一定為放熱反應,如二氧化碳與C的反應屬于吸熱反應,所以不一定釋放能量的為C,所以答案是:C;(2)A和B是同種元素的兩種單質,A轉化為B時需吸收能量,說明A的能量低于B,能量越低越穩(wěn)定,所以穩(wěn)定性A的強于B,
所以答案是:A;(3)非金屬元素的原子獲得相同數(shù)目的電子放出熱量越多,生成的陰離子越穩(wěn)定,原子的非金屬性越強,由此可知:X的非金屬性比Y的強,
所以答案是:X;(4)等質量的硫蒸氣和硫固體相比較,硫蒸氣具有的能量多,因此完全燃燒硫蒸氣放出的熱量多,
所以答案是:B;(5)物質具有的能量越低越穩(wěn)定,越活潑的物質能量越高,Cl、Br在同一主族,元素的非金屬性逐漸減弱,其對應單質的氧化性逐漸減弱,在Cl2、Br2中,Cl2活潑,所以Cl2、Br2兩種物質與等物質的量的氫氣反應時,Cl2放出的熱量最多,
所以答案是:Cl2;(6)1molH2O中含2molH﹣O鍵,斷開1molH﹣H、1molO=O、1molO﹣H鍵需吸收的能量分別為Q1、Q2、Q3kJ,則成1molO﹣H鍵放出Q3kJ熱量,對于反應H2(g)+ O2(g)=H2O(g),斷開1molH﹣H鍵和 molO=O鍵所吸收的能量Q1+ Q2 , 生成新鍵釋放的能量2Q3 , 該反應放熱,(Q1+ Q2)﹣2Q3<0,即2Q1+Q2<4Q3 ,
所以答案是:C.
【考點精析】本題主要考查了吸熱反應和放熱反應和反應熱和焓變的相關知識點,需要掌握化學上把吸收熱量的化學反應稱為吸熱反應;化學上把放出熱量的化學反應稱為放熱反應;在化學反應中放出或吸收的熱量,通常叫反應熱才能正確解答此題.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列指定反應的離子方程式不正確的是( )
A.向Al2(SO4)3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
B.電解熔融氧化鋁:2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑
C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應:HCO3﹣+H+═H2O+CO2↑
D.向Ca(HCO3)2溶液中加入少量NaOH溶液:Ca2++HCO3﹣+OH﹣═CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在化學研究中,往往可以通過觀察現(xiàn)象認識物質變化的情況.請分析以下一組有現(xiàn)象變化的化學反應.
實驗 | 試劑及操作 | 現(xiàn)象 | |
試管 | 滴管 | ||
| 飽和Na2SlO3溶液(含2滴酚酞) | 先滴加1.0mL0.5molL﹣1NaOH溶液:再滴加1.5mL1.0molL﹣1H2SO4溶液 | Ⅰ.紅色溶液中出現(xiàn)膠狀沉淀 |
0.1molL﹣1AlCl3溶液 | Ⅱ.加堿時 ;加酸時產(chǎn)生白色沉淀,又逐漸溶解直至消失 | ||
0.1molL﹣1Fe(NO3)2溶液 | Ⅲ.加堿時 ;加酸后溶液變?yōu)辄S色 | ||
新制飽和氯水 | Ⅳ.加堿時溶液變?yōu)闊o色;加酸后無色溶液變?yōu)闇\黃綠色 |
(1)用離子方程式解釋現(xiàn)象I中出現(xiàn)膠狀沉淀的原因: .
(2)II中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 此現(xiàn)象說明溶液中發(fā)生反應的離子方程式是 .
(3)III中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(4)用離子方程式解釋IV中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象 .
(5)滴加試劑順序的變化,會影響溶液中的現(xiàn)象和發(fā)生的反應,請繼續(xù)分析以下實驗.
實驗 | 試劑及操作 | 現(xiàn)象 | |
試管 | 滴管 | ||
| 0.1 molL﹣1 Fe(NO3)2溶液 | 先滴加1.5 mL 1.0 molL﹣1 H2SO4溶液; | V.加酸時溶液無明顯現(xiàn)象;加堿后溶液依然沒有明顯變化 |
①探究加酸時Fe(NO3)2溶液中是否發(fā)生了反應:
向1.0mL 0.1molL﹣1Fe(NO3)2溶液中 , 溶液立即變紅,說明溶液中含F(xiàn)e3+ , 證明加酸時溶液中發(fā)生了反應.
②推測溶液中產(chǎn)生Fe3+的可能原因有兩種:
a.酸性條件下,0.1molL﹣1 Fe(NO3)2溶液中的Fe2+被NO3﹣氧化;
b.(用離子方程式表示).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質中的雜質(括號中)可用加熱的方法除去的是
A. Na2O2(Na2O) B. Na2O(Na2O2)
C. CO2(CO) D. KNO3(NaCl)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義,對于密閉 容器中的反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應為放熱反應),673K,30MPa下n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關系如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.點a的正反應速率比點b的大
B.點c處反應達到平衡
C.點d (t1時刻)和點e (t2時刻)處n (N2)不一樣
D.其他條件不變,773K下反應至t1時刻,n(H2)比圖中d點的值大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為更好地表示溶液的酸堿性,科學家提出了酸度(AG)的概念:AG=1g ,則下列敘述不正確的是( )
A.中性溶液的AG=0
B.堿性溶液的AG>0
C.AG越小堿性越強,酸性越弱
D.常溫下0.1molL﹣1氫氧化鈉溶液的AG=﹣12
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應A2+B2═2AB的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.該反應是吸熱反應
B.斷裂1 mol A﹣A鍵和1 mol B﹣B鍵能放出x kJ的能量
C.斷裂2 mol A﹣B鍵需要吸收y kJ的能量
D.2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量
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【題目】五種短周期元素D,E,F(xiàn),X,Y,Z的原子序數(shù)依次增大,D,E兩元素最高正價與最低負價之和均為0,E元素的一種同位素常用于考古斷代,D和X同主族,F(xiàn)和Y同主族,F(xiàn)的多種化合物可用作化肥,豆科植物的根瘤菌可將其單質轉化為化合物,X和Z形成的二元化合物是廚房常用的調(diào)味品.回答下列問題:
①E元素在元素周期表中的位置是 .
②由D和F,Y,Z所形成的最簡單常見共價型化合物中,還原性最強的是(用化學式表示).
③F,X,Z形成的簡單離子半徑從大到小順序為(用離子符號表示).
④X與Z能形成一種離子化合物,用電子式表示其形成過程: .
⑤2012年,羅馬大學科學家制造出F4分子,則F4和F2兩種單質的關系是 .
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.01 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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