如圖裝置（夾持裝置略，氣密性已檢驗(yàn)）某同學(xué)用含有鐵銹（Fe2O3）的廢鐵屑來制取氯化鐵晶體，下列推斷不合理的是（　　）
A、B中收集到的氣體是氫氣
B、燒杯中雙氧水溶液作用是將Fe2+還原為Fe3+
C、A中的氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵
D、燒杯中溶液在氯化氫氣氛下，蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到氯化鐵晶體
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)
專題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,實(shí)驗(yàn)評價(jià)題
分析：鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，因鐵與鐵離子反應(yīng)，則A中得到物質(zhì)為氯化亞鐵，反應(yīng)后打開K2，過氧化氫可氧化亞鐵離子生成鐵離子，因鐵離子易水解，制備氯化鐵晶體，應(yīng)在氯化氫氣氛下，以此解答該題．
解答： 解：A．鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以B中收集到的氣體是氫氣，故A正確；
B．雙氧水具有氧化性，可將Fe2+氧化為Fe3+，故B錯誤；
C．氧化鐵為堿性氧化物，可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故C正確；
D．因鐵離子易水解，制備氯化鐵晶體，應(yīng)在氯化氫氣氛下，蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的制備方案的評價(jià)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，為解答該題的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)．如圖1是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進(jìn)行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）回答下列問題；
①如圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示（填序號）
 
．
A．分子     B．原子      C．陽離子      D．陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）
 
金屬．除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮?dú)�，二氧化碳等反�?yīng)．
②已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，氮化鎂的化學(xué)式為
 
．
③以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖．
如圖2為鎂的價(jià)類圖，請分析該圖后填寫：
A處的化學(xué)式為：
 
，B處的物質(zhì)類別是：
 
．
（3）反應(yīng)Ⅱ可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2．該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行
 
（填序號）．
A．稀有氣體中        B．空氣中       C．氮?dú)庵?nbsp;   D．CO2氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
 
．
（5）反應(yīng)Ⅱ可通過如下反應(yīng)制得，TiCl4+2Mg 
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2．若要制得24g鈦，需要鎂的質(zhì)量是多少克？（寫出計(jì)算過程）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃，向50mL 0.018mol/L AgNO3溶液中加入50mL 0.02mol/L 鹽酸生成沉淀．已知：Ksp（AgCl）=1.8×10-10，則生成沉淀后的體系中c（Ag+）為（　　）
A、1.8×10-7mol/L
B、1.8×10-8 mol/L
C、1.8×10-9mol/L
D、1.8×10-10mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)、棉花、核酸、PVC、淀粉都是由高分子組成的物質(zhì)
B、合理開發(fā)利用可燃冰（固態(tài)甲烷水合物）有助于緩解能源緊缺
C、紅外光譜儀、核磁共振、質(zhì)譜儀、分光光度計(jì)都可用于有機(jī)化合物官能團(tuán)結(jié)構(gòu)的分析
D、造成大氣污染的SO2、CO和NO，主要來源于化石燃料的燃燒和汽車尾氣的排放

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A用潔凈的鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色原溶液中有Na+，無K+
B向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深證明鹽類的水解是吸熱反應(yīng)
C將SO2通入KMnO4（H+）溶液中驗(yàn)證SO2具有漂白性
D硅酸鈉溶液中滴入酚酞，溶液變紅，再滴加稀鹽酸，溶液紅色變淺直至消失證明非金屬性：Cl＞Si
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料．
（1）工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液（主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl-）制備堿式碳酸銅，其制備過程如下：

已知：Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下：
物質(zhì)Cu（OH）2Fe （OH）2Fe （OH）3
開始沉淀pH4.25.81.2
完全沉淀pH6.78.33.2
①氯酸鈉的作用是
 
；
②反應(yīng)A后調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為
 
．
③第一次過濾得到的產(chǎn)品洗滌時，如何判斷已經(jīng)洗凈？
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、（NH4）2SO4和CuSO4溶液都能使蛋白質(zhì)沉淀析出
B、苯酚與甲醛在酸性條件下生成酚醛樹脂的結(jié)構(gòu)簡式為 
C、醋酸和硬脂酸互為同系物，C6H14和C9H20也一定互為同系物
D、迷迭香酸的結(jié)構(gòu)為     它可以發(fā)生酯化、水解、加成等反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大，A與E、B與F屬于同一主族，且A與E可以形成某種化合物X，其中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；C、D、F最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng)，且C、D、F原子最外層電子數(shù)之和等于C的原子序數(shù)．則下列說法正確的是（　�。�
A、D、F兩種元素能形成如圖所示的二聚分子，則該化合物的化學(xué)式是D2F6，為離子化合物，在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電
B、B、F兩元素形成的氫化物穩(wěn)定性中，B的氫化物比較穩(wěn)定，其原因?yàn)槠浞肿娱g存在氫鍵
C、將標(biāo)況下22.4L的X加入到足量的水中，完全吸收后得1mol的對應(yīng)的酸
D、用電解法可制得C、D、F的單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知298K下反應(yīng)2Al2O3（s）+3C（s）=4Al（s）+3CO2（g）△H=+2171kj/mol，△S=+635.5j/（mol?K），該反應(yīng)在室溫下可能自發(fā)進(jìn)行．
 
（判斷對錯）

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