【題目】氮元素在海洋中的循環(huán)，是整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。海洋中無(wú)機(jī)氮的循環(huán)過(guò)程可用下圖表示。其中反應(yīng)④的離子方程式為 4 NH4+＋5O2＝2 NO2-＋6H＋＋N2O＋5H2O，下列說(shuō)法正確的是

A. ①②均屬于固氮反應(yīng)

B. 海洋中的反硝化作用一定有氧氣參加

C. 反應(yīng)④中每生成 1molH2O 共轉(zhuǎn)移 2mol e－

D. 向海洋排放含NO3- 的廢水可能影響海洋中氮的循環(huán)

【答案】D

【解析】

A.氮的固定是游離態(tài)的氮變?yōu)榛蠎B(tài)的氮，①不屬于氮的固定，②是氮的固定，故A錯(cuò)誤；

B．反硝化作用：反硝化細(xì)菌在缺氧條件下，還原硝酸鹽，釋放出分子態(tài)氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的過(guò)程，不一定有氧參加，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)4NH4+＋5O2＝2NO2-＋6H＋＋N2O＋5H2O，氮元素化合價(jià)-3價(jià)變化為+1價(jià)和+3價(jià)，氧元素化合價(jià)0價(jià)變化為-2價(jià)，電子轉(zhuǎn)移總數(shù)20e-，生成 1molH2O 共轉(zhuǎn)移4mol e－，故C錯(cuò)誤；

D．向海洋排放含NO3-的廢水，硝酸根離子濃度增大，反硝化作用增強(qiáng)，破壞原有的化學(xué)平衡和生態(tài)平衡，可能會(huì)影響海洋中氮的循環(huán)，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能是：_______________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。除去Cl2中混有的HCl，可將氣體通過(guò)盛有_______________________的洗氣瓶。

(3)反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后，觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：B：_________________________，D：________________________。

(4)停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱，兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B：________________________，D：__________________________。

(5)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鎂和鈉的比較結(jié)論正確的是(　　)

A.都是銀白色的金屬，在空氣中都能穩(wěn)定存在

B.鈉的金屬活動(dòng)性比鎂強(qiáng)，所以鈉的熔點(diǎn)比鎂高

C.都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，有氣體放出

D.在空氣中都能燃燒，生成的產(chǎn)物都是氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒（Se）是人體健康必需的一種微量元素。已知Se的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：下列說(shuō)法不正確的是

A. 該原子的質(zhì)量數(shù)為34 B. 該元素處于第四周期第ⅥA族

C. SeO2既有氧化性又有還原性 D. 酸性：HBrO4 > H2SeO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，表中所列字母分別代表某一元素。根據(jù)表中所列元素回答下列問(wèn)題：

（1）元素d在周期表中的位置是_____________，h與f原子序數(shù)相差______________

（2）b、c、f的簡(jiǎn)單離子半徑最小的是___________（填離子符號(hào)），原子半徑最小的是______（填化學(xué)式）

（3）表中第三周期元素的非金屬性最強(qiáng)是_________（用元素符號(hào)表示）， e、f、g三種元素的氣態(tài)氫化物最不穩(wěn)定的是__________（用化學(xué)式表示）

（4）g元素與b元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

利用元素周期表，我們可以認(rèn)識(shí)更多元素的性質(zhì)

（5）元素周期表位于對(duì)角線(xiàn)的兩種元素其性質(zhì)相似稱(chēng)之為對(duì)角線(xiàn)規(guī)則。根據(jù)周期表對(duì)角線(xiàn)規(guī)律，金屬Be單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)與鋁單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)相似。則鑒別Be(OH)2和Mg(OH)2可選用的試劑為__________溶液

（6）鉛(Pb)、錫（Sn）、鍺（Ge）與元素（C)、硅（Si）同主族，常溫下其單質(zhì)在空氣中，錫、鍺不反應(yīng)而鉛表面生成一層氧化鉛；鍺與鹽酸不反應(yīng)，而錫與鹽酸反應(yīng)。由此可得出以下結(jié)論：

① 鍺的原子序數(shù)為__________；

② 鉛（Pb）、錫（Sn）、鍺（Ge）的+4價(jià)氫氧化物的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>__________（填化學(xué)式）

（7）最近，德國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了銣原子氣體超流體態(tài)與絕緣態(tài)的可逆轉(zhuǎn)換，該成果將在量子計(jì)算機(jī)研究方面帶來(lái)最重大突破。己知銣（Rb）是37號(hào)元素，質(zhì)量數(shù)是85，與鈉同主族�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

①銣在周期表中的位置為___________________

②同主族元素的同類(lèi)化合物的性質(zhì)相似，請(qǐng)寫(xiě)出：

AlCl3與過(guò)量的RbOH反應(yīng)的離子方程式：_____________________________

③現(xiàn)有銣和另一種堿金屬形成的混合金屬50g，當(dāng)它與足量水反應(yīng)時(shí)，放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣22．4L，這種堿金屬可能是__________

A．Li(7) B．Na(23) C．K(40) D．Cs（133）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氯化鎂溶液的密度為 1.16g·cm－3，其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4.1％，500mL 該溶液中 Cl－的物質(zhì)的量濃度約等于（ ）

A. 4.0mol·L－1B. 2.4mol·L－1C. 2.1mol·L－1D. 1.26mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組為了探究木炭與濃硝酸反應(yīng)后的氣態(tài)生成物，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖甲。

紅熱木炭未進(jìn)入試管前，濃硝酸上方并無(wú)明顯變化。當(dāng)如圖甲連接實(shí)驗(yàn)后，濃硝酸液面上方有明顯的紅棕色氣體產(chǎn)生，且沾有澄清石灰水的玻璃片出現(xiàn)渾濁，后渾濁消失。

①液面上方出現(xiàn)紅棕色氣體，說(shuō)明濃硝酸具有________（填選項(xiàng)字母）。

a．酸性 b．揮發(fā)性 c．不穩(wěn)定性

②沾有澄清石灰水的玻璃片出現(xiàn)渾濁，________（填“能”或“不能”）說(shuō)明木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)，是因?yàn)?/span>________。

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙。

如圖乙連接實(shí)驗(yàn)后，濃硝酸液面上方有明顯的紅棕色氣體產(chǎn)生，且沾有澄清石灰水的玻璃片無(wú)明顯變化。沾有澄清石灰水的玻璃片無(wú)明顯變化，________（填“能”或“不能”）說(shuō)明木炭與濃硝酸未反應(yīng)，是因?yàn)?/span>________。

（3）丙同學(xué)克服了甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)上的缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖丙。已知酸性高錳酸鉀能將NO、NO2 氧化成 NO3-，MnO4- 被還原為 Mn2＋。

①如圖連接裝置后，需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為________；加熱木炭與濃硝酸前需先通一段時(shí)間N2，目的為________________。

②裝置A中木炭與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

③能證明木炭被氧化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________________________。

④D 裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某品牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。下列說(shuō)法正確的是

A. 標(biāo)簽上離子的濃度是物質(zhì)的量濃度

B. 由礦泉水制蒸餾水必需使用的玻璃儀器有：圓底燒瓶、酒精燈、溫度計(jì)、冷凝管、牛角管和錐形瓶

C. 該品牌飲用礦泉水中c（Mg2+）最大值為2×10-4mol/L

D. 一瓶該品牌飲用礦泉水中SO42-的物質(zhì)的量不超過(guò)l×10-5mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中提取鎂的工業(yè)生產(chǎn)流程如下:

海水Mg(OH)2MgCl2·6H2OMgCl2Mg

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富

B. 該提取鎂的過(guò)程中涉及置換、分解、復(fù)分解和氧化還原反應(yīng)

C. 步驟①②③的目的是從海水中提取無(wú)水MgCl2

D. 步驟②中加鹽酸的離子方程式為Mg(OH)2+2H+Mg2++2H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案