(14分)Ⅰ.在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是                                             ;

(2)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有                 (答兩種);

(3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

            實(shí) 驗(yàn)

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4 mol·L-1H2SO/ mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

 飽和CuSO4溶液 / mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O / mL

V7

V8

V9

15

10

0

        請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V2        V5             , V6           V8            ;

(第一空填“>”、“<”或“=”;后三空填具體數(shù)值)

Ⅱ.常溫下,某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,HA和NaOH的濃度以及混合后溶液的pH如下表:

組別

c(HA)/mo1·L-1

c(NaOH)/mo1·L-1

混合液pH

c

0.2

pH = 7

0.2

0.1

pH>7

0.1

0.1

pH = 9

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

   (4)僅從甲組情況分析,c是否一定等于0.2 ?      (選填“是”或“否”)。

   (5)分析乙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),HA是      酸(選填“強(qiáng)”或“弱”)。該混合液中離子濃度由大到小的順序是                                    。

   (6)丙組所得混合液中由水電離出的c(OH-) =           mo1·L-1。

 

【答案】

(14分)

Ⅱ.(3)否(1分);

(4)弱(1分);c(Na+)>c(A)>c(OH)>c(H+)(或 [Na+]>[A]>[OH]>[H+])(2分)

(5)10-5  (2分);

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(13分)

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項(xiàng)探究,針對(duì)他們的探究回答下列問(wèn)題:

    ①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___________________(填選項(xiàng))

A.升高反應(yīng)溫度 B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水   D.把鋅粒改用鋅粉

②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;

   ____________________________________________________________ 。

上述實(shí)驗(yàn)中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了____________________(填離子反應(yīng)方程式)

③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是______________(填選項(xiàng))

A.Na2SO4     B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4

 (2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),填寫下列空白。

④在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),加入碎瓷片的作用是____________________。

⑤石蠟油高溫分解實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片主要起____________________作用。

⑥在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入____________________ ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。

⑦設(shè)計(jì)一個(gè)比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)____________________。(用離子方程式表示)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010—2011學(xué)年山東省梁山一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)
(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項(xiàng)探究,針對(duì)他們的探究回答下列問(wèn)題:
①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___________________(填選項(xiàng))
A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉
②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;
____________________________________________________________ 。
上述實(shí)驗(yàn)中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了____________________(填離子反應(yīng)方程式)
③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是______________(填選項(xiàng))
A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4
(2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),填寫下列空白。
④在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),加入碎瓷片的作用是____________________。
⑤石蠟油高溫分解實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片主要起____________________作用。
⑥在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入____________________ ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。
⑦設(shè)計(jì)一個(gè)比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)____________________。(用離子方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項(xiàng)探究,針對(duì)他們的探究回答下列問(wèn)題:

    ①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___________________(填選項(xiàng))

A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉

②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;

    ____________________________________________________________ 。

上述實(shí)驗(yàn)中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了____________________(填離子反應(yīng)方程式)

③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是______________(填選項(xiàng))

A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4

  (2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),填寫下列空白。

④在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),加入碎瓷片的作用是____________________。

⑤石蠟油高溫分解實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片主要起____________________作用。

⑥在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入____________________ ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。

⑦設(shè)計(jì)一個(gè)比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)____________________。(用離子方程式表示)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項(xiàng)探究,針對(duì)他們的探究回答下列問(wèn)題:

    ①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>         (填選項(xiàng))

A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉

②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;

                                                                           。

上述實(shí)驗(yàn)中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了                      (填離子反應(yīng)方程式)

③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是     (填選項(xiàng))

A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4

  (2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),填寫下列空白。

④在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),加入碎瓷片的作用是                

⑤石蠟油高溫分解實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片主要起          作用。

⑥在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入                ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。

⑦設(shè)計(jì)一個(gè)比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)                              。(用離子方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項(xiàng)探究,針對(duì)他們的探究回答下列問(wèn)題:

    ①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;        (填選項(xiàng))

A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉

②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;

                                                                           。

上述實(shí)驗(yàn)中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了                      (填離子反應(yīng)方程式)

③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是     (填選項(xiàng))

A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4

  (2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),填寫下列空白。

④在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),加入碎瓷片的作用是                 。

⑤石蠟油高溫分解實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片主要起          作用。

⑥在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí),將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入                ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。

⑦設(shè)計(jì)一個(gè)比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)                              。(用離子方程式表示)

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