【題目】下列有關(guān)性質(zhì)的比較，不能用元素周期律解釋的是(　　)

A. 酸性：H2SO4＞H3PO4

B. 非金屬性：Cl>Br

C. 堿性：NaOH>Mg(OH)2

D. 熱穩(wěn)定性：Na2CO3>NaHCO3

【答案】D

【解析】試題分析：A、非金屬性越強(qiáng)，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性越強(qiáng)，可以用元素周期律解釋?zhuān)贿x；B、結(jié)合元素在周期表中的位置分析，用元素周期律。C、金屬性越強(qiáng)，其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性越強(qiáng)，用元素周期律解釋。D碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性不能用元素周期律解釋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向Na[Al（OH）4]溶液中持續(xù)通入一種氣體，開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生沉淀隨后沉淀又逐漸溶解，該氣體是（　 �。�

A. NO2 B. CO2 C. NH3 D. CO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量，其工作原理如圖所示，NH3被氧化為常見(jiàn)無(wú)毒物質(zhì)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　 　）

A. 溶液中K+向電極b移動(dòng)

B. 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4：5

C. 氨氣在電極a上發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 正極的電極反應(yīng)式為：O2+4e﹣+2H20=4OH﹣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以芳香經(jīng)A為原料合成某有機(jī)中間體M的路線如下:

己知：①RC1+R′C≡CNa→RC≡CR′+NaCl

②RCOOR′+R″OHRCOOR″+R′OH

請(qǐng)回答：

(1)A的質(zhì)譜圖如下圖，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______________________；反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型為_______。

(3)D中最多有_____個(gè)原子共平面，E中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)為________。

(4)G的分子式為C5H8O2，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____；反應(yīng)⑥中，除了生成M之外，還會(huì)生成一種M的同分異構(gòu)體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________；

(5)同時(shí)滿足下列條件的F同分異構(gòu)體有________。

a.苯環(huán)上有3個(gè)取代基 b.l mol能與2 mol NaOH反應(yīng)

(6)參照上述合成路線，以環(huán)氧乙烷為原料（無(wú)機(jī)試劑任選）設(shè)計(jì)制備聚乙二酸乙二酯的合成路線________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中充入a mol H2和a mol Br2，在一定溫度和壓強(qiáng)下發(fā)生反應(yīng)：

Br2（g）+ H2（g） 2HBr（g）Δ＜ 0。當(dāng)改變下列條件時(shí)，請(qǐng)?zhí)钌舷鄳?yīng)變化。

（1）保持容器容積不變，向其中加入a mol He（He不參與反應(yīng)），則該反應(yīng)的正反應(yīng)速率(V正)_______________，逆反應(yīng)速率(V逆)_______________（填“增大”或“減小”或“不變”或“無(wú)法確定”）。平衡將____________（填“向左移動(dòng)”或“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)” 或“無(wú)法確定”）。

（2）保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，向其中加入a mol He（He不參與反應(yīng)），則該反應(yīng)的正反應(yīng)速率(V正)_______________，逆反應(yīng)速率(V逆)_______________（填“增大”或“減小”或“不變” 或“無(wú)法確定”）。平衡將____________（填“向左移動(dòng)”或“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)” 或“無(wú)法確定”）。

（3）保持容器容積不變，向其中加入a mol H2，則該反應(yīng)的正反應(yīng)速率(V正)__________，逆反應(yīng)速率(V逆)___________（填“增大”或“減小”或“不變”）。平衡____________（填“向左移動(dòng)”或“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)” 或“無(wú)法確定”）。

（4）將容器體積壓縮為原來(lái)一半，則該反應(yīng)的正反應(yīng)速率(V正)_______________，逆反應(yīng)速率(V逆)_______________（填“增大”或“減小”或“不變” 或“無(wú)法確定”）； 平衡____________（填“向左移動(dòng)”或“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)” 或“無(wú)法確定”）；容器內(nèi)氣體顏色_________填“變深”或“變淺”或“不變” 或“無(wú)法確定”）；

（5）保持容器容積不變，將生成的HBr移走一部分，則該反應(yīng)的正反應(yīng)速率(V正)_______________，逆反應(yīng)速率(V逆)_______________（填“增大”或“減小”或“不變”）。平衡將____________（填“向左移動(dòng)”或“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在微生物作用下電解有機(jī)廢水（含CH3COOH）,可獲得清潔能源H2，其原理如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 電極B極為負(fù)極

B. 與電源A極相連的惰性電極上發(fā)生的反應(yīng)為：CH3COOH-8e-+H2O=2CO2↑+8H+

C. 通電后，H+通過(guò)質(zhì)子交換膜向右移動(dòng)，最終右側(cè)溶液PH減小

D. 通電后，若有0.1molH2生成，則轉(zhuǎn)移0.2mol電子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I、在進(jìn)行分液操作實(shí)驗(yàn)時(shí)需用到的玻璃儀器是燒杯和_______，在進(jìn)行分液時(shí)，首先要對(duì)其進(jìn)行________。

II、下圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

（l）圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是：①__________；②___________。

（2）A儀器的名稱(chēng)是__________；B儀器的名稱(chēng)是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外，還需要加入少量的_______，其作用是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣（主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3，不考慮其他雜質(zhì)）制備七水合硫酸亞鐵（FeSO4·7H2O），設(shè)計(jì)了如下流程：

下列說(shuō)法不正確的是

A．溶解燒渣選用足量硫酸，試劑X選用鐵粉

B．固體1中一定有SiO2，控制pH是為了使Al3＋轉(zhuǎn)化為Al（OH）3進(jìn)入固體2

C．從溶液2得到FeSO4·7H2O產(chǎn)品的過(guò)程中，須控制條件防止其氧化和分解

D．若改變方案，在溶液1中直接加NaOH至過(guò)量，得到的沉淀用硫酸溶解，其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO4·7H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是

A. 有機(jī)物的一氯代物有5種

B. 淀粉遇碘酒變藍(lán)色，葡萄糖能與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)

C. 用碳酸鈉溶液可一次性鑒別乙酸、苯和乙醇三種無(wú)色液體

D. 乙醇被酸性KMnO4溶液充分氧化的化學(xué)方程式為：5CH3CH2OH +4KMnO4+6H2SO4 → 5CH3COOH+2K2SO4+ 4MnSO4 + 11H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案