【題目】三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末可能是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究過程如下:[查資料]Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4 , 在空氣中加熱生成CuO.
[提出假設(shè)]假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3 . 假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O.假設(shè)3:兩者混合物.
(1)[設(shè)計探究實驗]取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑.設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是
(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認(rèn)為這種說法合理嗎? , 簡述你的理由(不需寫出反應(yīng)的方程式)
(3)若粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則原固體粉末是
(4)[探究延伸]經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

【答案】
(1)固體完全溶解,溶液呈血紅色
(2)不合理;當(dāng)原粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物時,加入稀硫酸后產(chǎn)生的Fe3+全部與Cu反應(yīng)生成Fe2+ , 滴加KSCN溶液后也不變紅色
(3)Fe2O3和Cu2O
(4) ×100%
【解析】解:(1)若假設(shè)1成立,則溶液中含有Fe3+ , 遇到KSCN溶液呈紅色,所以答案是:固體完全溶解,溶液呈血紅色;(2)如果混合物中含有Cu2O,遇到酸產(chǎn)生Cu,Cu能與Fe3+反應(yīng):2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ , 則加入KSCN溶液也不變色,故此種說法不正確,所以答案是:不合理;當(dāng)原粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物時,加入稀硫酸后產(chǎn)生的Fe3+全部與Cu反應(yīng)生成Fe2+ , 滴加KSCN溶液后也不變紅色;(3)固體全部溶解,則一定存在Fe2O3和Cu2O,因為Cu2O溶于硫酸生成Cu和CuSO4 , 而H2SO4不能溶解Cu,所以混合物中必須有Fe2O3存在,使其生成的Fe3+溶解產(chǎn)生的Cu,涉及反應(yīng)的有關(guān)離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ , 所以答案是:Fe2O3和Cu2O; (4)依據(jù)題意,能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)為Cu2O,最后變成CuO,增加的質(zhì)量就是反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量差計算可以得出Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).設(shè)樣品中氧化亞銅的質(zhì)量為m,
2Cu2O+O2═4CuO△m
288g 32g
m(b﹣a)g
m= =9(b﹣a)g,混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%,
所以答案是: ×100%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是(
A.體積相同、濃度均為0.1 mol?L1的NaOH溶液、氨水,分別稀釋m倍、n倍,溶液的pH都變成9,則m<n
B.有甲、乙兩氨水溶液,測得甲的pH=a,乙的pH=a+1,則甲乙兩溶液c(H+)之比為10:1
C.相同溫度下,0.2 mol?L1乙酸溶液與0.1 mol?L1乙酸溶液中c(H+)之比為2:1
D.已知一定溫度下,醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度為c,電離度為α,K= .若加入少量醋酸鈉固體,則CH3COOH?CH3COO+H+向左移動,α減小,K變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)中同樣的反應(yīng)物在不同的反應(yīng)條件下可能會發(fā)生不同的反應(yīng)。下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時,若改變反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量比,反應(yīng)產(chǎn)物并不改變的是(

A. NaO2 B. Ca(OH)2CO2

C. MgO2 D. CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將1mo1Cu2S144FeO投入到足量稀硝酸溶液中,充分反應(yīng)得到Fe(NO3)3、Cu(NO3)2 、CuSO4的混合溶液,并產(chǎn)生NO氣體。則反應(yīng)中消耗的硝酸物質(zhì)的量為(

A. 8 mo1 B. 10 mo1 C. 12 mo1 D. 14mo1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列表中括號內(nèi)的物質(zhì)為所含的少量雜質(zhì),請選用最佳試劑和最簡分離裝置將雜質(zhì)除去.將所選試劑的序號及裝置的編號填入表中.試劑:①水 ②NaOH ③溴水 ④酸性高錳酸鉀溶液
分離裝置:a.分液裝置 b.過濾裝置 c.蒸餾裝置 d.洗氣裝置

需加入的試劑

分離裝置

乙烷(乙烯)

溴苯(液溴)

苯(苯酚)

乙醇(乙酸)

苯(甲苯)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列物質(zhì)進(jìn)行的分類正確的是(

A. 純堿、燒堿均屬于堿B. 凡能電離出H的化合物均屬于酸

C. 鹽類物質(zhì)一定含有金屬陽離子D. CuSO4·5H2O屬于純凈物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)溶于水的電離方程式正確的是(

A. Al2(SO4)3 = 2Al3+ + 3SO42-B. NaHCO3 = Na+ + H++ CO32-

C. NaHSO4= Na+ + HSO4-D. KClO3 = K+ + Cl-+ 3O2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為短周期一部分.A,C兩元素原子核外分別有兩個、一個未成對電子.試回答:

(1)B,C兩種原子的電子排布式
(2)短周期元素D與A同主族,則A,B,D三種元素形成的氫化物的分子構(gòu)型分別是、;已知氫化物分子中,A,B,D原子的孤電子對均在雜化軌道內(nèi),則A,B,D原子的雜化類型分別是、;A,B,C,D四種元素氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序為
(3)短周期元素E原子核外也有兩個未成對電子,且E是形成化合物最多的元素,其常見的同素異形體的名稱是、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進(jìn)行:C4H10 C2H6+C2H4 , C4H10 CH4+C3H6
如圖是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實驗流程.(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略)

按上圖連好裝置后,需進(jìn)行的實驗操作有:①給D、G裝置加熱; ②檢查整套裝置的氣密性; ③排出裝置中的空氣等…
(1)這三步操作的先后順序依次是
(2)氧化鋁的作用是 , 寫出甲烷與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)B裝置所起的作用是
(4)若對E裝置中的混合物(溴水足量),再按以下流程實驗:
①操作I、操作II分別是、
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結(jié)構(gòu)簡式
③Na2SO3溶液的作用是
(5)假定丁烷完全裂解,當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7g,G裝置的質(zhì)量減少了1.76g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比n (CH4):n (C2H6)=(假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng))

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