Question

【題目】科學(xué)探究的基本程序包括形成問題、建立假設(shè)、設(shè)計研究方案、檢驗假設(shè)、表達(dá)或交流結(jié)果等．某同學(xué)欲用如圖裝置可用來探究濃硫酸與木炭粉的加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）寫出木炭粉與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

（2）②中品紅溶液A的作用是 ______ ．酸性高錳酸鉀的作用______品紅溶液B的作用是______。

（3）如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③：則可以檢出的物質(zhì)是_____，不能檢出的物質(zhì)是_____ 。

（4）如果將儀器的連接順序變?yōu)棰�、③、②，則不能檢出的物質(zhì)是 ______。

（5）如果將儀器的連接順序變?yōu)棰凇ⅱ邸ⅱ�，則不能檢出的物質(zhì)是 ______。

Answer 1

【答案】C+2H2SO4（濃）2SO2↑+CO2↑+2H2O 檢驗有無SO2生成 除去生成的SO2氣體 除去生成的SO2氣體 CO2、SO2 H2O CO2、SO2 H2O

【解析】

根據(jù)碳與濃硫酸反應(yīng)的反應(yīng)原理分析解答；根據(jù)物質(zhì)的分離、提純和檢驗分析解答。

碳與濃硫酸加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水，通過無水硫酸銅吸收生成的水，A裝置中檢驗SO2的生成，通過高錳酸鉀除去SO2，B裝置中檢驗SO2是否被吸收完全，再經(jīng)過澄清石灰水除去二氧化碳。

(1) 碳與濃硫酸加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水，反應(yīng)方程式為：C+2H2SO4（濃）2SO2↑+CO2↑+2H2O，

故答案為：C+2H2SO4（濃）2SO2↑+CO2↑+2H2O；

(2) 品紅溶液A的作用是驗有無SO2生成，酸性高錳酸鉀的作用除去生成的SO2，品紅溶液B的作用是檢驗SO2是否除凈，

故答案為：檢驗有無SO2生成；除去生成的SO2氣體；除去生成的SO2氣體；

(3) 如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③，②可以檢驗并除去二氧化硫，①可以檢驗水的存在，但是不一定是混合氣體中的水，③可以檢驗二氧化碳的存在，

故答案為：CO2、SO2；H2O；

(4) 如果將儀器的連接順序變?yōu)?/span>①、③、②，通過①可以確定水的存在，SO2和CO2都能使澄清石灰水變渾濁，不能驗證SO2和CO2，

故答案為：CO2、SO2；

(5) 如果將儀器的連接順序變?yōu)?/span>②、③、①，則②可以檢出的物質(zhì)是二氧化硫，并可以將二氧化硫除凈，③檢驗出的是二氧化碳，但是①檢驗時一定會有水，由于通過品紅溶液和澄清石灰水后會接觸水，所以無法檢驗反應(yīng)是否有水生成，

故答案為：H2O。