【題目】測(cè)定CuSO4·xH2O 晶體的x值,數(shù)據(jù)如表中所示,已知x的理論值為5.0,產(chǎn)生誤差的可能原因是(

A.晶體中含不揮發(fā)雜質(zhì)B.未做恒重操作

C.加熱前晶體未研磨D.加熱時(shí)有晶體濺出

【答案】D

【解析】

根據(jù)結(jié)晶水合物中,結(jié)晶水的質(zhì)量=m(容器十晶體)-m(容器十無(wú)水硫酸銅),據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算結(jié)晶水x的值,在測(cè)定中若被測(cè)樣品中含有加熱揮發(fā)的雜質(zhì)或?qū)嶒?yàn)前容器中有水,都會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏高、偏低,結(jié)合x的理論值為5.0,進(jìn)行分析解答。

由表格中的數(shù)據(jù),硫酸銅晶體的質(zhì)量為:20.82g11.70g=9.12g,結(jié)晶水的質(zhì)量為:20.82g16.02g=4.8g

CuSO4xH2OCuSO4+xH2O,

160+18x 18x

9.12g 4.8g

解得x=9.88>5,測(cè)定結(jié)果偏大,

A. 硫酸銅晶體中含不揮發(fā)雜質(zhì),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的硫酸銅的質(zhì)量偏大,測(cè)定的水的質(zhì)量偏小,故A錯(cuò)誤;

B. 未做恒重操作,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的硫酸銅的質(zhì)量偏大,測(cè)定的水的質(zhì)量偏小,故B錯(cuò)誤;

C. 加熱前晶體未研磨,測(cè)定的結(jié)晶水質(zhì)量偏小,則測(cè)定結(jié)果偏小,故C錯(cuò)誤;

D. 加熱過(guò)程中有少量晶體濺出,導(dǎo)致水的質(zhì)量測(cè)定結(jié)果偏大,故D正確;

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醇是重要的化工原料。利用合成氣(主要成分為(CO,CO2H2)在催化劑的作用下合成甲醇,可能發(fā)生的反應(yīng)如下:

iCO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1

iiCO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH2

iiiCH3OH(g)CO(g)+2H2(g) ΔH3

回答下列問(wèn)題:

(1)已知反應(yīng)2中相關(guān)化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:

化學(xué)鍵

H—H

C=O

C≡O(shè)

H—O

E/KJ·mol-1

436

803

1076

465

由此計(jì)算ΔH2=___kJ·mol-1。已知ΔH1=-63kJ·mol-1,則ΔH3=___kJ·mol-1。

(2)對(duì)于反應(yīng)1,不同溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率及催化劑的效率影響如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①下列說(shuō)法不正確的是__________

A.M點(diǎn)時(shí)平衡常數(shù)比N點(diǎn)時(shí)平衡常數(shù)大

B.溫度低于250℃時(shí),隨溫度升高甲醇的平衡產(chǎn)率降低

C.其他條件不變,若不使用催化劑,則250℃時(shí)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于M1

D.實(shí)際反應(yīng)應(yīng)盡可能在較低的溫度下進(jìn)行,以提高CO2的轉(zhuǎn)化率

②若在剛性容器中充入3molH21molCO2發(fā)生反應(yīng)1,起始?jí)簭?qiáng)為4MPa,則圖中M點(diǎn)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)為___250℃時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=___(MPa)-2(保留三位有效數(shù)字);

③若要進(jìn)一步提高甲醇產(chǎn)率,可采取的措施有___(寫(xiě)兩條即可)

(3)相同條件下,一定比例CO/CO2/H2混合氣體甲醇生成速率大于CO2/H2混合氣體甲醇生成速率,結(jié)合反應(yīng)1、2分析原因:___

(4)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2A12O4為催化劑,可以將CO2CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸,CO2(g)+CH4(g)CH3COOH(g),在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖所示:

250~300℃時(shí),乙酸的生成速率降低的主要原因是___。

300~400℃時(shí),乙酸的生成速率升高的主要原因是___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究第ⅦA族元素原子的得電子能力強(qiáng)弱規(guī)律。下圖中A、B、C是三個(gè)可供選擇制取氯氣的裝置,裝置D的玻璃管中①②③④處依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化鉀溶液、NaOH濃溶液和品紅溶液的棉球。

(1)寫(xiě)出裝置B中指定儀器的名稱a________,b_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣還可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。依據(jù)該原理需要選擇A、B、C裝置中的________裝置制取氯氣。

(3)反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接裝置D的________(填“X”或“Y”)導(dǎo)管,試回答下列問(wèn)題

①處所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____________________;

②處的現(xiàn)象:____________________;

③處所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__________________________

(4)裝置D中④的作用是__________________。

(5)某同學(xué)根據(jù)①②兩處棉球顏色的變化得出結(jié)論:Cl、Br、I原子的得電子能力依次減弱。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)證明該結(jié)論、理由是___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】白屈菜有止痛、止咳等功效,從其中提取的白屈菜酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)白屈菜酸的說(shuō)法中不正確的是(

A.白屈菜酸的同分異構(gòu)體中可能含有芳香族化合物

B.所有碳原子可以共面

C.1mol白屈菜酸完全燃燒需要O2的物質(zhì)的量為4mol

D.能通過(guò)加聚反應(yīng)形成高分子物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銦產(chǎn)業(yè)被稱為信息時(shí)代的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。元素周期表中銦的數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.銦元素的質(zhì)量數(shù)是114.8

B.銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是115,中子數(shù)為66

C.銦元素是一種主族元素,位于第五周期第ⅢA

D.銦原子最外層有5個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究鐵與氯氣的反應(yīng)途徑及產(chǎn)物。

(問(wèn)題提出)

1)資料1:液氯能在鋼瓶中儲(chǔ)存。

資料2:鐵與氯氣在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)

資料3:鐵與氯水能反應(yīng)。實(shí)驗(yàn):將鐵粉放入氯水中,鐵粉溶解,無(wú)氣泡產(chǎn)生。

①經(jīng)檢驗(yàn)氯水呈酸性,原因是________(用化學(xué)方程式表示)。

②依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷氯水中與Fe反應(yīng)的微?赡転_________

據(jù)此,小組認(rèn)為FeCl2的反應(yīng)與溫度、濕度有關(guān),探究如下。

(實(shí)驗(yàn)探究) 資料:高于300℃時(shí)FeCl3升華

2)濕潤(rùn)的Cl2Fe的反應(yīng):

實(shí)驗(yàn)

裝置

操作及現(xiàn)象

常溫時(shí)將鐵絲伸入A中,鐵絲迅速變黑

將紅熱的鐵絲伸入A中,鐵絲劇烈燃燒,產(chǎn)生大量棕黃色煙。

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ,向A中加水,經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)物中有FeCl2,推測(cè)其形成的可能途徑:

途徑一: Fe + Cl2 = FeCl2

途徑二: 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3_________。

②實(shí)驗(yàn)Ⅱ,_________(填操作和現(xiàn)象),A中產(chǎn)物含+3價(jià)鐵。

3)干燥的Cl2Fe的反應(yīng):

實(shí)驗(yàn)

裝置

操作及現(xiàn)象

常溫時(shí)將鐵絲伸入A中, 鐵絲慢慢變

黑,大量氣體剩余。

將紅熱的鐵絲伸入A中,鐵絲劇烈燃燒,產(chǎn)生大量棕黃色煙。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ中有大量Cl2剩余,實(shí)驗(yàn)Ⅳ幾乎無(wú)Cl2剩余,原因是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】橡膠分解后的產(chǎn)物是碳?xì)浠衔,它含?/span>88.2%、氫11.8%,此烴的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的34倍,求它的分子式,此物質(zhì)0.5mol能與160g溴單質(zhì)起加成反應(yīng),在生成物中溴原子是分布在不同的碳原子上的,進(jìn)一步研究時(shí),又知溴代物結(jié)構(gòu)上有一個(gè)碳原子是在支鏈上,根據(jù)這些條件,寫(xiě)出該碳?xì)浠衔锏姆肿邮、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并用系統(tǒng)命名法命名。______、______、_______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素的A、B、C在元素周期表中的位置如圖所示,已知A、B、C三種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B的質(zhì)量數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。據(jù)此填空:

(1)A的氫化物分子式為___________

(2)B的元素符號(hào)為_________,原子結(jié)構(gòu)示意圖為______,在周期表中位于第_______周期_______族;

(3)C的單質(zhì)分子式為___________,C的單質(zhì)溶于水所得溶液叫____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平衡體系mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)有下列判斷:①溫度不變時(shí),將容器體積增大一倍,若A的濃度變?yōu)樵瓉?lái)的0.48倍,則m+n>p+q②若平衡時(shí)AB的轉(zhuǎn)化率相等,說(shuō)明起始時(shí)AB的物質(zhì)的量之比為m:n③若改變一個(gè)條件使反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí),D的濃度增大了,說(shuō)明平衡向右移動(dòng)了若平衡體系中A、BC、D的物質(zhì)的量分別為ab、c、dmol,則再向其中加入a、bc、dmolA、B、C、D時(shí),平衡可能不移動(dòng)若平衡后降低溫度,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)增大,說(shuō)明該反應(yīng)的ΔH>0,其中正確的是(

A.②④B.②③C.①④⑤D.①②③

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