【題目】
(1)寫(xiě)出基態(tài)鎵原子的電子排布式 。
(2)已知:無(wú)水氯化鋁在178℃升華,它的蒸氣是締合的雙分于(Al2Cl6),結(jié)構(gòu)如圖
締合雙分子Al2Cl6中Al原子的軌道雜化類(lèi)型是 。
(3)B原子的電子有 個(gè)不同的能級(jí);晶體硼熔點(diǎn)為2300℃,則其為 晶體。
(4)磷化硼(BP)是一種有價(jià)值的耐磨硬涂層材料,它是通過(guò)在高溫氫氣氛圍下(>750℃)三溴化硼和三溴化磷反應(yīng)制得。BP晶胞如圖所示。
①畫(huà)出三溴化硼和三溴化磷的空間結(jié)構(gòu)式。
三溴化硼 三溴化磷
②在BP晶胞中B的堆積方式為 。
③計(jì)算當(dāng)晶胞晶格參數(shù)為a pm(即圖中立方體的每條邊長(zhǎng)為 a pm)時(shí),磷化硼中硼原子和磷原子之間的最近距離 。
【答案】(2)sp3(3)3原子
(4)①②面心立方堆積③或或a/4
【解析】試題分析:鎵是31號(hào)元素,其原子河外有31個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理知道其核外電子排布式微1s22s22p63s23p63d104s24p1。(2)氯化鋁中每個(gè)鋁原子含有3個(gè)共價(jià)鍵,且不含孤對(duì)電子對(duì),為平面三角形結(jié)構(gòu),締合分子Al2Cl6中鋁原子的軌道雜化類(lèi)型為sp3。(3)B原子核外電子排布式微1s22s22p1,有3個(gè)不同的能級(jí),晶體硼熔點(diǎn)為2300℃,熔點(diǎn)很高,屬于原子晶體。(4)①溴化硼中硼原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)位3+(3-1*3)/2=3,沒(méi)有孤對(duì)電子對(duì),所以分子空間構(gòu)型為平面三角形,結(jié)構(gòu)式為,溴化磷中磷原子價(jià)層電子對(duì)數(shù)位3+(5-1*3)/2=4,磷原子有個(gè)孤對(duì)電子,所以分子空間構(gòu)型為三角錐形,結(jié)構(gòu)式為
②由晶胞結(jié)構(gòu)可知,B原子處于晶胞頂點(diǎn)與面心,在BP晶胞中B的堆積方式為面心立方最密堆積。③ P原子與周?chē)?/span>4個(gè)B原子最近且形成正四面體結(jié)構(gòu),二者連線(xiàn)處于體對(duì)角線(xiàn)上,為體對(duì)角線(xiàn)的1/4,立方體的每條邊長(zhǎng)為apm,則晶胞體對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為apm,則P原子與B原子最近距離為a/4pm
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代四大發(fā)明是:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。來(lái)自“一帶一路”沿線(xiàn)的20國(guó)青年評(píng)選出了中國(guó)的“新四大發(fā)明”:網(wǎng)購(gòu)、支付寶、中國(guó)高鐵、共享單車(chē)。“新四大發(fā)明”中與化學(xué)關(guān)系最密切的一項(xiàng)是
A. 網(wǎng)購(gòu) B. 支付寶 C. 中國(guó)高鐵 D. 共享單車(chē)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氫是原子半徑最小的元素
B.氟是非金屬性最強(qiáng)的元素
C.硅元素適合作半導(dǎo)體材料
D.稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)均為8
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類(lèi)生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化。
(1)古代中國(guó)四大發(fā)明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是______(填字母序號(hào))。
a. Fe b. FeO c. Fe3O4 d. Fe2O3
(2) 現(xiàn)代利用鐵的氧化物循環(huán)裂解水制氫氣的過(guò)程如下圖所示。 整個(gè)過(guò)程與溫度密切相關(guān), 當(dāng)溫度低于 570℃時(shí),反應(yīng)Fe3O4(s)+4 CO(g) 3Fe(s)+4 CO2(g),阻礙循環(huán)反應(yīng)的進(jìn)行。
① 已知:Fe3O4(s) + CO(g) 3FeO(s) +CO2(g) ΔH1 = +19.3 kJ·mol-1
3FeO(s) + H2O(g)Fe3O4(s) + H2(g) ΔH2 =-57.2 kJ·mol-1
C(s)+CO22CO(g) ΔH3 =+172.4 kJ·mol-1 。
鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_________。
② 下圖表示其他條件一定時(shí), Fe3O4(s)和 CO(g)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí) CO(g)的體積百分含量隨溫度的變化關(guān)系。
i. 當(dāng)溫度低于570℃時(shí),溫度降低CO的轉(zhuǎn)化率____(填“增大”、“減小”或“不變”),理由是______。
ii. 當(dāng)溫度高于570℃時(shí),隨溫度升高,反應(yīng) Fe3O4(s) + CO(g) 3FeO(s) + CO2(g)平衡常數(shù)的變化趨勢(shì)是________;(填“增大”、“減小”或“不變”)1040℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值是________。
(3)① 古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法如下:
復(fù)分解反應(yīng) ii 的離子方程式是_______________。
② 如今基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測(cè)食品中 CN-,方案如下:
若試紙變藍(lán)則證明食品中含有 CN-,請(qǐng)解釋檢測(cè)時(shí)試紙變藍(lán)的原因_________。
(4)已知25℃時(shí),Kap[Fe(OH)3]=4.0×10-38,此溫度下若在實(shí)驗(yàn)室中配置100mL 5mol/LFeCl3溶液,為使配置過(guò)程中不出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則至少需要加入2mol/L的鹽酸_________mL(忽略加入鹽酸體積)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某吸水材料與聚酯纖維都是重要的化工原料。它們的合成路線(xiàn)如圖所示:
已知:①A由C、H、O三種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為32。
②RCOOR′+R″OHRCOOR″+R′OH(R、R′、R″代表烴基)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________________。
(2)B中的官能團(tuán)名稱(chēng)是______________________。
(3)D→E的反應(yīng)類(lèi)型是______________。
(4)①乙酸與化合物M反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________
②G→聚酯纖維的化學(xué)方程式是______________。
(5) E的名稱(chēng)是___________。
(6) G的同分異構(gòu)體有多種,滿(mǎn)足下列條件的共有_____種。
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基;
② 1 mol該物質(zhì)與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)生成2 mol CO2。
(7) 寫(xiě)出由合成的流程圖(注明反應(yīng)條件)________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]常用作化學(xué)試劑,也用于冶金、電鍍等
回答下列問(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)硫酸亞鐵銨強(qiáng)熱時(shí)的分解產(chǎn)物。
裝置B的主要作用是______________________________。
裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是______________________________。
(2)乙組同學(xué)選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A和下圖所示的裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:硫酸亞鐵銨晶體分解的產(chǎn)物中還含有SO3(g)、SO2(g)。
①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝罝中,依次連接的合理順序?yàn)?/span>A→______→______→______→______。
②要證明分解產(chǎn)物中有SO2,開(kāi)始加熱前應(yīng)____________________,證明產(chǎn)物中有SO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________________;能證明分解產(chǎn)物中有SO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明A中硫酸亞鐵銨完全分解后的固體產(chǎn)物中只含Fe2O3:_____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,在兩份相同的 Ba(OH)2溶液中,分別滴入物質(zhì)的量濃度相等的H2SO4、 NaHSO4溶液,其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線(xiàn)如圖所示。下列分析不正確的是( )
A.①代表滴加H2SO4溶液的變化曲線(xiàn)
B.b點(diǎn),水電離產(chǎn)生的c(H+)< 10-7 mol/L
C.c點(diǎn),兩溶液中含有相同量的 OH-
D.a、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液均顯中性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在不同溫度下,將2mol X、2mol Y分別充入到不同體積的容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y (g)mZ(g) ΔH,所得Z的平衡濃度如表所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.m=2 ,ΔH>0
B.300℃時(shí),該反應(yīng)平衡常數(shù) K=9
C.在3L容器中進(jìn)行反應(yīng),達(dá)到平衡的時(shí)間:400℃>200℃
D.200℃,2L容器中反應(yīng)達(dá)平衡后,再充入2 mol Z,平衡時(shí) Z 的體積分?jǐn)?shù)增大
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