用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法。如下圖所示的實(shí)驗(yàn)中(可加熱)，下列試紙的選用、現(xiàn)象、對(duì)應(yīng)結(jié)論都正確的一項(xiàng)是( )

 

選項(xiàng)試劑B濕潤(rùn)的

試紙A現(xiàn)象結(jié)論

A碘水淀粉

試紙變藍(lán)碘具有

氧化性

B濃氨水，

生石灰藍(lán)色石蕊

試紙變紅氨氣為

堿性氣體

CNa2SO3，

硫酸品紅

試紙褪色SO2具有

漂白性

DCu，

濃硝酸KI－淀粉

試紙變藍(lán)NO2為

酸性氣體

 

 

C

【解析】淀粉溶液遇碘變藍(lán)是因碘分子進(jìn)入到淀粉分子間而顯藍(lán)色，這是碘分子的一個(gè)特殊性質(zhì)而不是它的氧化性，A錯(cuò)；氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，故不能用藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙錯(cuò)選，B錯(cuò)；二氧化氮能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)，是因其具有氧化性，將碘離子氧化為單質(zhì)碘，D錯(cuò)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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讀下列藥品標(biāo)簽,有關(guān)分析不正確的是（ ）

選項(xiàng)ABCD

物品標(biāo)簽藥品:×××

分析該試劑應(yīng)裝在橡膠塞的細(xì)口瓶中該藥品不能與皮膚直接接觸該物質(zhì)受熱易分解該物質(zhì)濃度為18.4 mol/L

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014江蘇省揚(yáng)州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，甲、乙、丙含同一種元素。下列各組物質(zhì)可按下圖轉(zhuǎn)化的是

 

①

②

③

④

甲

C

N2

S

Fe

丙

CO2

NO2

SO3

Fe(NO3)3

 

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)5-3微粒間相互作用力與物質(zhì)多樣性練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是（ ）

A．干冰汽化時(shí)化學(xué)鍵發(fā)生斷裂

B．SiO2晶體有多種晶型，其基本結(jié)構(gòu)單元是[SiO4]四面體結(jié)構(gòu)

C．Na2O和Na2O2所含化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同

D．Br2蒸氣被木炭吸附時(shí)共價(jià)鍵被破壞

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)10-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上可作補(bǔ)血?jiǎng)Ｄ痴n外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)步驟②加入過(guò)量H2O2的目的是 。

(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。

(3)步驟④中的一系列操作依次為：過(guò)濾、 、灼燒、 、稱(chēng)量。

(4)若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示，不用化簡(jiǎn))。

(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定。反應(yīng)原理為：5Fe2＋＋MnO4-＋8H＋=5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O

①實(shí)驗(yàn)前，首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL，配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器為 ；

②上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化，可用于酸化的酸是 。

a．稀硝酸 b．稀硫酸 c．稀鹽酸 d．濃硝酸

 

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廣口瓶被稱(chēng)為氣體實(shí)驗(yàn)的“萬(wàn)能瓶”，是因?yàn)樗梢耘浜喜ＡЧ芎推渌?jiǎn)單儀器組成各種功能的裝置。下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是( )

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-3 人工合成有機(jī)化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

上海教師公寓大火與施工中大量使用的聚氨酯燃燒有關(guān)，再次表明H?NHCO?OH(聚氨酯)泡沫保溫材料等易燃裝修材料已經(jīng)成為造成火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)�，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A．聚氨酯保溫材料能耐高溫

B．聚氨酯屬于加聚型高分子材料

C．聚氨酯屬于純凈物

D．聚氨酯材料沒(méi)有固定的熔點(diǎn)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知：I2能使淀粉溶液顯藍(lán)色，青蘋(píng)果汁遇到碘酒時(shí)顯藍(lán)色，熟蘋(píng)果汁能與新制的氫氧化銅懸濁液加熱反應(yīng)生成磚紅色沉淀，這說(shuō)明( )

A．青蘋(píng)果汁中只含淀粉

B．蘋(píng)果中只含有葡萄糖

C．蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)葡萄糖聚合為淀粉

D．蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為葡萄糖

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-3 鹽類(lèi)的水解練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ.常溫下，將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

HA的物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

NaOH的物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

混合后溶液的pH

甲

0.1

0.1

pH＝a

乙

0.12

0.1

pH＝7

丙

0.2

0.1

pH>7

丁

0.1

0.1

pH＝10

 

(1)從甲組情況分析，如何判斷HA是強(qiáng)酸還是弱酸？________。

(2)乙組混合溶液中離子濃度c(A－)和c(Na＋)的大小關(guān)系是________。

A．前者大 B．后者大 C．二者相等 D．無(wú)法判斷

(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________。

c(Na＋)－c(A－)＝________mol·L－1

Ⅱ.某二元酸(化學(xué)式用H2B表示)在水中的電離方程式是：H2B=H＋＋HB－、HB－H＋＋B2－。

回答下列問(wèn)題：

(5)在0.1 mol·L－1的Na2B溶液中，下列粒子濃度關(guān)系式正確的是________。

A．c(B2－)＋c(HB－)＝0.1 mol·L－1

B．c(B2－)＋c(HB－)＋c(H2B)＝0.1 mol·L－1

C．c(OH－)＝c(H＋)＋c(HB－)

D．c(Na＋)＋c(OH－)＝c(H＋)＋c(HB－)

 

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