【題目】下述轉(zhuǎn)化關(guān)系可用于合成解痙藥奧昔布寧的前體(化合物丙)。下列說(shuō)法正確的是

A. 化合物甲中的含氧官能團(tuán)有羰基和酯基

B. 化合物乙與NaOH水溶液在加熱條件下反應(yīng)可生成化合物丙

C. 化合物乙不能發(fā)生消去反應(yīng)

D. 化合物丙能和FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A.根據(jù)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)判斷;B.化合物乙與NaOH水溶液在加熱條件下反應(yīng)可生成-COONa;C.-OH鄰位C原子上有H原子,可發(fā)生消去反應(yīng)生成C=C;D.化合物丙中不含酚羥基。

A.根據(jù)圖示可知,化合物甲中的含氧官能團(tuán)有羰基和酯基,選項(xiàng)A正確;B.乙與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生成的是羧酸鹽和乙醇,無(wú)法達(dá)到化合物丙,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.化合物乙中,與羥基相鄰的右側(cè)C原子上含有H原子,能夠發(fā)生消去反應(yīng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.化合物丙分子中含有的是醇羥基,不能發(fā)生顯色反應(yīng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵及其化合物[如FeCl3,Fe(OH)3,Na2FeO4等]在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:

(1)電子工業(yè)需用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板,檢驗(yàn)FeCl3溶液中Fe3+存在的常用試劑是_______。FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔反應(yīng)的離子方程式為________________,欲從腐蝕后的廢液中回收Cu并重新獲得FeCl3溶液,現(xiàn)有下列試劑①氯氣②鐵粉③濃硫酸④鹽酸⑤燒堿⑥氨水,請(qǐng)選擇試劑______,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:廢液中回收Cu_________;廢液重新獲得FeCl3溶液_________

(2)沸水中逐滴加入1mol/L FeCl3溶液,繼續(xù)加熱至溶液呈透明的紅褐色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,該分散系中分散質(zhì)的微粒直徑為____ nm。

(3)高鐵酸鈉Na2FeO4是一種新型凈水劑,可以通過(guò)如下反應(yīng)制得2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O,X的化學(xué)式為____,從化合價(jià)升降角度考慮,高鐵酸鈉能夠殺菌是因?yàn)樗哂?/span>____性。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016722日京山泄洪,天門(mén)市黃潭鎮(zhèn)多處村落被洪水淹沒(méi),災(zāi)情發(fā)生后天門(mén)市防疫站緊急組織救援小隊(duì)開(kāi)展消毒防疫工作,下列消毒采用的藥品中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是

A. 漂白粉B. 碘水C. 雙氧水D. 生石灰

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)城市近年來(lái)已發(fā)布空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。下列物質(zhì)中不列入首要污染物的是

A.NO2B.SO2C.CO2D.可吸入顆粒物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)均為a g,將它們?cè)谘鯕庵型耆趸漠a(chǎn)物全部通入到足量的過(guò)氧化鈉固體中,過(guò)氧化鈉固體增重為a g,符合條件的物質(zhì)種類(lèi)有(

CO H2 CH4 HCHO CH3COOH HCOOH

A. 4 B. 5 C. 6 D. 2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究+6價(jià)鉻鹽不同條件下微粒存在形式及氧化性,某小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

已知:Cr2O72- (橙色)+H2O2CrO42-(黃色)+2H+ △H= +13.8 kJ/mol+6價(jià)鉻鹽在一定條件下可被還原為Cr3+,Cr3+在水溶液中為綠色。

1試管cb對(duì)比,推測(cè)試管c的現(xiàn)象是________。

2試管ab對(duì)比,a中溶液橙色加深。甲認(rèn)為溫度也會(huì)影響平衡的移動(dòng),橙色加深不一定是c(H+)增大影響的結(jié)果;乙認(rèn)為橙色加深一定是c(H+)增大對(duì)平衡的影響。你認(rèn)為是否需要再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明?____(“是”或“否”),理由是_________________________________。

3對(duì)比試管ab、c的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是________________。

4試管c繼續(xù)滴加KI溶液、過(guò)量稀H2SO4,分析上圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_______;寫(xiě)出此過(guò)程中氧化還原反應(yīng)的離子方程式________________。

5小組同學(xué)用電解法處理含Cr2O72-廢水,探究不同因素對(duì)含Cr2O72-廢水處理的影響,結(jié)果如下表所示(Cr2O72-的起始濃度,體積、電壓、電解時(shí)間均相同)。

實(shí)驗(yàn)

是否加入Fe2(SO4)3

加入5g

是否加入H2SO4

加入1mL

加入1mL

加入1mL

電極材料

陰、陽(yáng)極均為石墨

陰、陽(yáng)極均為石墨

陰、陽(yáng)極均為石墨

陰極為石墨,陽(yáng)極為鐵

Cr2O72-的去除率/%

0.922

12.7

20.8

57.3

實(shí)驗(yàn)Cr2O72-放電的電極反應(yīng)式是________________

②實(shí)驗(yàn)Fe3+去除Cr2O72-的機(jī)理如圖所示,結(jié)合此機(jī)理,解釋實(shí)驗(yàn)ivCr2O72-去除率提高較多的原因_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年3月21日是第二十五屆“世界水日”,保護(hù)水資源,合理利用廢水節(jié)省水資源,加強(qiáng)廢水的回收利用已被越來(lái)越多的人所關(guān)注。已知:某無(wú)色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3、CO32﹣、SO42﹣中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100 mL,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)圖象如下所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)上述3組實(shí)驗(yàn)可以分析廢水中一定不存在的陰離子是_____,一定存在的陽(yáng)離子是_____。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)③圖象中沉淀達(dá)到最大量且質(zhì)量不再發(fā)生變化階段發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:_____

(3)分析圖象,在原溶液中c(NH4+)與c(Al3+)的比值為_____,所得沉淀的最大質(zhì)量是_____g。

(4)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定原廢水中c(Na+)=0.14molL﹣1,試判斷原廢水中NO3是否存在?_____(填“存在”“不存在”或“不確定”)。若存在,c(NO3)=_____ molL﹣1。(若不存在或不確定則此空不填)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物的分子中,所有原子一定處于同一平面的是 (  )

A. 乙烷B. 1,3-丁二烯C. 氯乙苯D. 苯乙炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同溫同壓下,兩個(gè)等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿(mǎn)①NH3②NO2進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),如圖所示,經(jīng)充分反應(yīng)后,瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為( )

A. ①>② B. ①<② C. ①=② D. 不能確定

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