取某種鐵的氧化物20g,在加熱條件下通入足量的一氧化碳,完全反應后將生成的氣體用石灰水完全吸收,得到沉淀37.5g,則該氧化物中鐵元素和氧元素的質量之比為。ā     )。
A.2∶3         B.7∶2         C.7∶3         D.21∶8

C
【試題分析】
解析:設化合物為FexOy,則:
FexOy+yCO=xFe+yCO2            、
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O   ②
①+②×y得:FexOy+yCO+yCa(OH)2=xFe+yCaCO3↓+yH2O。
關系式為:FexOy      ~      yCaCO3
    56x+16y              100y
     20g                 37.5g
解得:x∶y=2∶3,故此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量之比為7∶3,選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2008?廣東)某種催化劑為鐵的氧化物.化學興趣小組在實驗室對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進行探究:將適量稀硝酸加入少許樣品中,加熱溶解;取少許溶液,滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色.一位同學由此得出該催化劑中鐵元素價態(tài)為+3的結論.
(1)請指出該結論是否合理并說明理由
該結論不正確.稀HNO3有強氧化性,若該鐵的價態(tài)為+2價,則被氧化為+3價同樣可使KSCN溶液變血紅色.
該結論不正確.稀HNO3有強氧化性,若該鐵的價態(tài)為+2價,則被氧化為+3價同樣可使KSCN溶液變血紅色.

(2)請完成對鐵元素價態(tài)的探究:
限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾:3mol?L-1H2SO4/
3% H2O2、6mol?L-1HNO3/0.01mol?L-1KMnO4、NaOH稀溶液、0.1mol?L-1KI、20% KSCN、蒸餾水.
①提出合理假設
假設1:
催化劑中鐵元素的價態(tài)全部為+3價
催化劑中鐵元素的價態(tài)全部為+3價
;
假設2:
催化劑中鐵元素的價態(tài)全部為+2價
催化劑中鐵元素的價態(tài)全部為+2價
;
假設3:
催化劑中鐵元素的價態(tài)為+3價、+2價
催化劑中鐵元素的價態(tài)為+3價、+2價

②設計實驗方案證明你的假設(不要在答題卡上作答)
③實驗過程:根據(jù)②的實驗方案,進行實驗.請在答題卡上按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現(xiàn)象與結論.
實驗操作 預期現(xiàn)象與結論
步驟1:
步驟2:
步驟3:

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

在眾多的化學反應現(xiàn)象中,化學振蕩現(xiàn)象最為令人驚奇,化學振蕩實驗很多,其中酸與鐵絲的反應就是其中一例.某合作小組的同學查閱文獻資料后,擬做鐵絲與酸的化學振蕩實驗并進行探究.
實驗步驟:
①將2cm左右的鐵絲夾成多段,放在培養(yǎng)皿中,先用熱的碳酸鈉溶液除去鐵絲表面的油污,蒸餾水沖洗后,再用某種試劑X浸泡到有大量氣泡時取出,用蒸餾水沖洗干凈.
②在細口瓶中加入30mL1.0mol/L的H3PO4、3mL30%的H2O2溶液,將處理后的鐵絲放入其中.
③觀察現(xiàn)象:鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,隨后消失,再產(chǎn)生氣泡,再消失的周而往復的化學振蕩現(xiàn)象出現(xiàn),振蕩周期約20秒,可維持數(shù)小時.
試回答下列問題:
(1)步驟①中,用試劑X可除去鐵釘表面的鐵的氧化物或鍍層,所用的試劑X可能是
 
(選填序號:A.NaOH   B.鹽酸C.酒精).
(2)對振蕩中產(chǎn)生的氣體的成分,甲、乙兩同學分別提出了假設,丙同學進行了驗證.
甲同學認為是H2,其可能的理由是:
 

乙同學認為是O2,其可能的理由是:
 

丙同學在細口瓶中插入數(shù)據(jù)采集器氧氣傳感器,密封進行實驗一小時,結果發(fā)現(xiàn)瓶中氧氣的百分含量呈現(xiàn)逐漸減小的趨勢,從而證明產(chǎn)生的氣體是
 

(3)丁同學猜想酸與鐵絲振蕩體系中的反應機理及過程:
(a) Fe+2H+→Fe2++H2        (b)2Fe2++H2O2+H2O→Fe2O3+4H+
(c)Fe2O3+6H+→2Fe3++3H2O   (d)2Fe3++H2→2Fe2++2H+,依據(jù)過程:
(a)→(b)→(c)→(d)→(a)…周而復始.
依據(jù)此機理,四步反應總的反應方程式為:
 

(4)戊同學對本次實驗中的所用鐵釘中單質鐵的含量進行測定,他們先配制一定物質的量濃度的硫酸,然后將一定質量的鐵與硫酸(加入適量的銅粉)充分反應,并收集產(chǎn)生的氣體,有關數(shù)據(jù)如下表:
硫酸溶液體積/mL 50 50 50
稱取鐵釘質量/g 5.0 6.0 7.0
再投入銅粉質量/g 1.0 1.0 1.0
標準狀況下的體積/L 1.97 2.24 2.24
所配硫酸的物質的量濃度為:
 
mol/L;鐵釘中單質鐵的質量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:022

濃硫酸與乙二酸(H2C2O4)在加熱條件下反應的化學方程式為:H2C2O4CO2+CO+H2O有人利用這個反應產(chǎn)生的CO還原某種鐵的氧化物,并設計了如下圖所示的裝置。其中AF中各盛有濃H2SO4,B中盛有乙二酸(H2C2O4),D中盛有NaOH濃溶液,EI中各盛有澄清石灰水,H中裝有鐵的氧化物粉末。

.1D裝置的作用是________。

2E裝置的作用是________

3I裝置的作用是________。

.甲同學用上述裝置,取不同質量的鐵的氧化物進行實驗。所得實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗序號

鐵的氧化物質量/g

生成鐵的質量/g

1

4.00

2.81

2

8.00

7.62

3

10.00

7.01

4

12.00

8.42

5

14.00

9.81

6

16.00

12.22

7

18.00

12.63

8

20.00

14.03

1)如果以y軸表示生成鐵的質量,x軸表示鐵的氧化物質量,請用鉛筆在上面坐標圖上依次找出相應的實驗數(shù)據(jù)的點。

2)從坐標圖上可以看出甲進行第二次實驗時,所得數(shù)據(jù)不十分可靠,故舍去。請分析造成此種結果的原因主要可能是________________。

3)請利用上圖回答。第二次實驗時生成的鐵的質量約為________g(小數(shù)點后保留一位)。

4)如果另一位同學乙取了25 g鐵的氧化物樣品而來不及做實驗,但根據(jù)上述圖示,可以求出所生成的鐵的重量為________(小數(shù)點后保留一位)。將你所用方法在上圖中畫出。

5)同學丙看了甲、乙兩同學所做的方法后認為:只要認真進行兩次實驗,就以回答上述問題。請用甲同學的兩組實驗數(shù)據(jù),用數(shù)學方法寫出丙同學的分析過程。

6)丁同學看了上述分析過程后,認為只要一組準確的實驗數(shù)據(jù)就能解決問題。他是怎樣分析的?Si+O2=SiO2

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(11分)某種催化劑為鐵的氧化物;瘜W興趣小組在實驗室對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進行探究:將適量稀硝酸加入少許樣品中,加熱溶解;取少許溶液,滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。一位同學由此得出該催化劑中鐵元素價態(tài)為+3的結論。

(1)請指出該結論是否合理并說明理由                                         。

(2)請完成對鐵元素價態(tài)的探究:

限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾:3mol·L-1H2SO4、3% H2O2、6 mol·L-1HNO3、0.01 mol·L-1KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1Kl、20% KSCN、蒸餾水。

提出合理假設

假設1:                                                           ;

假設2:                                                            ;

假設3:                                                              。

設計實驗方案證明你的假設(不要在答題卡上作答)

實驗過程

根據(jù)②的實驗方案,進行實驗。請在答題卡上按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現(xiàn)象與結論。

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論

步驟1:

 

步驟2:

 

步驟3:

 

 

 

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科目:高中化學 來源:2009年安徽省安慶市桐城中學高考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

某種催化劑為鐵的氧化物.化學興趣小組在實驗室對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進行探究:將適量稀硝酸加入少許樣品中,加熱溶解;取少許溶液,滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色.一位同學由此得出該催化劑中鐵元素價態(tài)為+3的結論.
(1)請指出該結論是否合理并說明理由______
(2)請完成對鐵元素價態(tài)的探究:
限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾:3mol?L-1H2SO4/
3% H2O2、6mol?L-1HNO3/0.01mol?L-1KMnO4、NaOH稀溶液、0.1mol?L-1KI、20% KSCN、蒸餾水.
①提出合理假設
假設1:______;
假設2:______;
假設3:______.
②設計實驗方案證明你的假設(不要在答題卡上作答)
③實驗過程:根據(jù)②的實驗方案,進行實驗.請在答題卡上按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現(xiàn)象與結論.
實驗操作預期現(xiàn)象與結論
步驟1:
步驟2:
步驟3:

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