把19.2 g 的Cu放入足量的稀硝酸中,微熱至Cu完全反應(yīng)。
已知:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O求:
(1)參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量;
(2)被還原的硝酸的質(zhì)量;
(3)生成的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。
(1)0.8mol (2)12.6g (3)4.48L
【解析】
試題分析:19.2g 的Cu的物質(zhì)的量為=0.3mol,
(1)設(shè)參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為x
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O
3mol 8mol
0.3mol x
=
x=0.8mol,
答案:參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.8mol.
(2)由方程式可以看出,硝酸沒有全部被還原,當(dāng)有8mol硝酸反應(yīng)時(shí),有2mol被還原,
則0.8mol硝酸參加反應(yīng),被還原的硝酸的物質(zhì)的量為0.2mol,質(zhì)量為:0.2mol×63g·mol-1=12.6g.答案:12.6g;
(3)設(shè)產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V,則
3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O
3mol 44.8L
0.3mol V
=
V=4.48L,
答案:產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省三市四校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(一)實(shí)驗(yàn)室用Na2CO3·10H2O配制500ml 0.10 mol·L-1的Na2CO3溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求填表:
應(yīng)量取Na2CO3·10H2O的質(zhì)量/g | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器 |
|
|
|
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次) ;
A.用適量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩。
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量所需Na2CO3·10H2O的質(zhì)量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其溶解(需要時(shí)可加熱)。
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若沒有進(jìn)行A操作 ;若加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度 ;若定容時(shí)俯視刻度線 。
(二)噴泉實(shí)驗(yàn)是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。試根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)在圖A的燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是( )。
A.HCl和H2O B.Cl2和NaOH溶液
C.HCl和汽油 D.CO2和NaOH溶液
(2)在圖B的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴 泉的是( )
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸 D.NH4HCO3與稀鹽酸
(3)在圖B的錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)不可能是( )。
A.濃硫酸 B.生石灰 C.硝酸銨 D.燒堿
(4)比較圖A和圖B兩套裝置,以產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖A是_______上部燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng);城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述________(填圖A或圖B)裝置的原理相似。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省上學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我市大縱湖風(fēng)景區(qū)被稱為天然氧吧,其原因是空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成空氣負(fù)離子,被稱為“空氣維生素”。O2-就是一種空氣負(fù)離子,其摩爾質(zhì)量為
A.33 g B.32 g C.33 g·molˉ1 D.32 g·molˉ1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市教學(xué)協(xié)作體高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述中正確的是
A.相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸作用時(shí),產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相同
B.NaHCO3比Na2CO3熱穩(wěn)定性強(qiáng)
C.Na2CO3和NaHCO3均可與澄清石灰水反應(yīng)
D.Na2CO3和NaHCO3均可與NaOH溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市教學(xué)協(xié)作體高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.玻璃 B.蒸餾水 C.漂白粉 D.空氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng):①Cl2+2KBr=2KCl+Br2, ②KClO3 +6HCl=3Cl2+KCl +3H2O,
③2KBrO3 +Cl2=Br2 + 2KClO3,下列說法正確的是
A.上述三個(gè)反應(yīng)都有單質(zhì)生成,所以都是置換反應(yīng)
B.氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?KBrO3>KClO3>Cl2>Br2
C.反應(yīng)②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為6:1
D.③中lmol還原劑反應(yīng)則氧化劑得到電子的物質(zhì)的量為2mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在強(qiáng)酸性溶液中,下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是
A.Na+、K+、OH-、Cl-B.Na+、Cu2+ 、SO42-、NO3-
C.Mg2+、Na+、SO42-、Cl- D.Ba2+、HCO3-、NO3-、K+
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省沭陽(yáng)縣高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,其主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① ,③ ;
(2)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是 (只填一種),簡(jiǎn)述選擇其理由 。
(3)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn);
H.靜置、分層。
(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號(hào)字母) ;
(b)上述G步操作的目的是: ;
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.Na在Cl2中燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙。
B.氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強(qiáng)氧化性
C.Cl2是一種黃綠色無毒的氣體
D.在飽和氯水中浸入藍(lán)色石蕊試紙,觀察到的現(xiàn)象是,試紙先變白后變紅。
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