3．下列每組中各有3對物質(zhì)，它們都能用分液漏斗分離的是（　　）
A．二溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水
B．乙酸乙酯和水，酒精和水，四氯化碳和水
C．甘油和水，乙醛和水，乙酸和乙醇
D．油酸和水，甲苯和水，乙酸和水

分析 混合物不互溶，出現(xiàn)分層，則能用分液漏斗分離，以此來解答．

解答 解：A．二溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水，3組混合物均分層，都能用分液漏斗分離，故A選；
B．酒精和水互溶，不能利用分液漏斗分離，故B不選；
C.3組混合物均互溶，應蒸餾分離，故C不選；
D．油酸和水、乙酸和水，均為互溶液體混合物，應蒸餾分離，故D不選；
故選A．

點評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純方法為解答的關鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意有機物的溶解性，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

4．海水是巨大的資源寶庫，從海水中提取食鹽和溴的過程如下：
（1）請列舉海水淡化的兩種方法：蒸餾法、反滲透法．
（2）步驟Ⅰ中已獲得 Br2，步驟Ⅱ中又將 Br2還原為 Br-，其目的是富集溴元素．
（3）步驟Ⅱ用 SO2 水溶液吸收 Br2，吸收率可達 95%，有關反應的離子方程式為 SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
（4）若采用萃取-分液的方法從溴水中提取溴，主要操作步驟如圖：
甲、乙、丙 3 步實驗操作中，不正確的是丙（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（5）如果將上流程Ⅱ中吹出的溴用純堿溶液吸收，離子反應如下，請在下面方框內(nèi)填入適當?shù)幕?nbsp;學計量數(shù)：
3CO32-+3Br2═3CO2↑+5Br-+1BrO3-．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．把mmol的乙烯跟n molH2混合于一密閉容器中，在適當條件下反應并生成PmolC2H6．若將所得的混合氣體燃燒，并全部生成CO2和H2O，需要氧氣的物質(zhì)的量為（　�。�
A．3m+nB．3m+0.5nC．3m+3p+0.5nD．3m-3p+0.5n

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述正確的是（　�。�
A．分子晶體中都存在共價鍵
B．F2、C12、Br2、I2的熔沸點逐漸升高與分子間作用力有關
C．氯元素含氧酸酸性 HClO＞HClO2
D．只要是離子化合物，其熔點一定比共價化合物的熔點高

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖是兩個反應的反應前后反應物總能量和生成物總能量的比較圖，對于Ⅰ、Ⅱ兩個反應的說法正確的是（　�。�
A．反應Ⅰ是放熱反應，反應Ⅱ也是放熱反應
B．反應Ⅰ是放熱反應，反應Ⅱ是吸熱反應
C．反應Ⅰ是吸熱反應，反應Ⅱ也是吸熱反應
D．反應Ⅰ不需要加熱，反應Ⅱ必須加熱

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述正確的是（　�。�
A．HBr、HI、HCl的穩(wěn)定性依次減弱B．RbOH、KOH、NaOH的堿性依次增強
C．K+、Na+、Li+的氧化性依次減弱D．HIO4、HBrO4、HClO4的酸性依次增強

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．四個試管中都裝有5mL0.1mol/LNa2SO3溶液，分別在不同溫度下加入0.1mol/L硫酸和一定量水，最先出現(xiàn)渾濁的是（　�。�
A．20℃，4 mL硫酸，6 mL水B．20℃，5 mL硫酸，5 mL水
C．30℃，5 mL硫酸，5 mL水D．30℃，4 mL硫酸，6 mL水

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗中操作及現(xiàn)象與結(jié)論對應關系不正確的一組是（　�。�
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A碳酸鈉粉末中加入適量醋酸產(chǎn)生無色無味的氣體醋酸的酸性比碳酸強
B乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中溶液褪色乙烯能被高錳酸鉀氧化
C點燃苯火焰明亮，并帶有濃煙苯的含碳量高
D石蕊溶液中滴入乙酸石蕊溶液變紅色乙酸是強酸
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗裝置圖能達到實驗目的是（　�。�
A．圖甲可除去CO2種混有的HCl氣體
B．圖乙可用于比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性
C．圖丙可制得Fe（OH）2沉淀且一定時間內(nèi)不變質(zhì)
D．圖丁可制得并分離出乙酸乙酯

查看答案和解析>>

同步練習冊答案