【題目】下列敘述中，正確的是(　　)
A.在多電子原子里，能量高的電子通常在離核近的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)
B.核外電子總是優(yōu)先排在能量低的電子層上
C.有兩種微粒，若核外電子排布完全相同，則其化學(xué)性質(zhì)一定相同
D.微粒的最外層只能是8個(gè)電子才穩(wěn)定

【答案】B
【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，能量高的電子通常在離核較遠(yuǎn)的區(qū)域活動(dòng)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，如10電子的Na＋、Mg2＋、Al3＋、F－、O2－等的化學(xué)性質(zhì)明顯不同；D項(xiàng)錯(cuò)誤，稀有氣體He的最外層只有2個(gè)電子，化學(xué)性質(zhì)也非常穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）在S2﹣、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I﹣、H+中，只有氧化性的是 ， 只有還原性的是 ， 既有氧化性又有還原性的是 ．
（2）分析氧化還原反應(yīng)2P+5Br2+8H2O=2H3PO4+10HBr，用“雙線橋法”表示出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為 ． 反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ．
（3）氧化還原反應(yīng)3S+6KOH=K2S+K2SO3+3H2O中，氧化產(chǎn)物是 ， 還原產(chǎn)物是 ． 該反應(yīng)的離子方程式為： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.常溫常壓下，2gD2O中含有的電子總數(shù)為NA
B.高溫下，0.2 mol Fe與足量水蒸氣反應(yīng)，生成的H2分子數(shù)目為0.3NA
C.1mol K與足量O2反應(yīng)，生成K2O、K2O2和KO2的混合物時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D.室溫下，1 L pH=13的NaOH溶液中，由水電離的OH﹣數(shù)目為10﹣13NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.電解過(guò)程中，銅電極上有H2產(chǎn)生
B.電解初期，總反應(yīng)方程式為 Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑
C.電解一定時(shí)間后，石墨電極上有銅析出
D.整個(gè)電解過(guò)程中，H+的濃度不斷減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列描述正確的是（ ）

A.SO2具有漂白性，可用過(guò)量的SO2漂白薯片

B.Fe2O3俗稱鐵紅，常作紅色油漆和涂料

C.BaCO3可與胃酸反應(yīng)，可作抗酸藥物

D.明礬水解產(chǎn)生膠體，常用于水體消毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置．通電后在石墨電極a和b附近分別滴加一滴石蕊試液，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中正確的是（　　）

A.a電極附近呈藍(lán)色，b電極附近出現(xiàn)紅色
B.一電極逸出無(wú)味氣體，另一電極逸出刺激性氣味氣體
C.a電極附近呈紅色，b電極附近出現(xiàn)藍(lán)色
D.逸出氣體的體積a電極的小于b電極的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在基態(tài)多電子原子中，下列關(guān)于核外電子能量的敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A.最易失去的電子能量最高
B.電離能最小的電子能量最高
C.p軌道電子能量一定高于s軌道電子能量
D.在離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量最低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣．二氧化錳與濃鹽酸在加熱的條件下生成氯化錳（MnCl2）、氯氣和一種液態(tài)氧化物．
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（2）若用含二氧化錳80%的軟錳礦21.8g與80.0mL的濃鹽酸反應(yīng)，求：①濃鹽酸的濃度，②標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體的體積．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂鋁合金用途很廣泛，比如用作手機(jī)機(jī)身，我校課外活動(dòng)小組欲對(duì)某一品牌手機(jī)機(jī)身的鋁鎂合金進(jìn)行研究，測(cè)定其中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． I．他們利用鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案：
方案：鋁鎂合金 溶液 稱量灼燒產(chǎn)物的質(zhì)量．
（1）鎂鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度（選填：大、�。�
（2）若實(shí)驗(yàn)中需要240mL0.6mol/L鹽酸，配制時(shí)需要量取密度為1.2g/mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸的體積為mL，所需的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒、 ．
（3）用該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了稱量灼燒產(chǎn)物的質(zhì)量外，還需稱量的是 ．
（4）II．拓展研究：在向鋁鎂合金溶于鹽酸后的溶液中加入過(guò)量NaOH溶液時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系可用數(shù)軸關(guān)系表示：
當(dāng)加入60～70mL氫氧化鈉溶液時(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生的離子方程式 ．
（5）請(qǐng)判斷，根據(jù)上圖數(shù)軸中的數(shù)據(jù)能否求出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（選填“能”或“不能”）． 下列①②兩題選一題作答．
①若不能求出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)說(shuō)明理由 ．
②若能求出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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