某小組用銅屑制取硫酸銅溶液。將銅屑放入一定濃度的硫酸中，加熱并不斷鼓入空氣其反應(yīng)原理為2Cu＋O2＋2H2SO4 2CuSO4＋2H2O�，F(xiàn)欲將6.4 g銅完全溶解，加水后得200 mL溶液。計(jì)算：
（1）參加反應(yīng)的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是            。
（2）所得硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度是            。
（3）取100 mL上述硫酸銅溶液，加水稀釋至0.1 mol/L，稀釋后硫酸銅溶液的體積是       。

（1）1.12 L  （2）0.5 mol/L   （3）500 mL

解析試題分析：(1)由方程式2Cu＋O2＋2H2SO42CuSO4＋2H2O可知：n(Cu)=2n(O2). n(Cu)=6.4g÷64g/mol=0.1mol,所以n(O2)="1/2" n(Cu)=0.05mol,V(O2)= 0.05mol×22.4L/mol=1.12L.(2)n(CuSO4)= n(Cu)=0.1mol.C(CuSO4)="n/V=0.1mol÷0.2L=0.5" mol/L。（3）在溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變。0.5 mol/L×0.1L="0.1" mol/LV，所以V="0.5" L="500" mL。
考點(diǎn)：考查物質(zhì)的量在氣體的體積、物質(zhì)的量濃度的溶液的計(jì)算及溶液稀釋等計(jì)算的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

三氯化鐵是一種很重要的鐵鹽，主要用于污水處理，具有效果好、價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn)。工業(yè)上可將鐵屑溶于鹽酸中，先生成FeCl2，再通入Cl2氧化來(lái)制備FeCl3溶液。
(1)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的a L氯化氫氣體溶于100 g水中，得到的鹽酸的密度為
b g·mL－1，則該鹽酸的物質(zhì)的量的濃度是________。
向100 mL的FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2 3.36 L，反應(yīng)后的溶液中Cl－和Br－的物質(zhì)的量濃度相等，則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為   ________。
(3)FeCl3溶液可以用來(lái)凈水，其凈水的原理為____________________ _____________________(用離子方程式表示)，若100mL 2mol·L－1的FeCl3溶液凈水時(shí)，生成具有凈水作用的微粒數(shù)________0.2NA(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有銨鹽樣品A，是(NH4)2SO4、NH4HSO4的混合物。為確定A中各成分的含量，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取了數(shù)份相同質(zhì)量的樣品A溶于水，然后分別加入不同體積的1 mol/L的NaOH溶液，水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下，銨鹽不分解)。該氣體干燥后用足量的濃硫酸完全吸收。濃硫酸增重的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示。分析該圖象并回答下列問題：

(1)寫出ab段涉及的離子方程式：_____________________________。
(2)c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值是________；樣品A中(NH4)2SO4、NH4HSO4的物質(zhì)的量之比為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）.等物質(zhì)的量的CO和CO2中所含O原子個(gè)數(shù)之比        ，C原子數(shù)之比        ，二者的質(zhì)量之比        。
（2）下列物質(zhì)中：（1）Cu （2） Br2  ⑶Na2O  ⑷蔗糖    ⑸NaCl溶液 ⑹ SO3  ⑺Ba(OH)2
屬于電解質(zhì)的是                   ， 屬于非電解質(zhì)的是                    ，能導(dǎo)電的是                      。(用序號(hào)填寫)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

取1．43 g Na2CO3?xH2O溶于水配成10mL溶液，然后逐滴滴入稀鹽酸直至沒有氣體放出為止，用去鹽酸2．0mL，并收集到112mLCO2（標(biāo)況）。
求：（1）稀鹽酸物質(zhì)的量濃度為            mol?L－1
（2）Na2CO3?xH2O的摩爾質(zhì)量為            g?mol-1
（3）x=           

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)，硝酸的濃度越稀，對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。現(xiàn)有一定量鋁粉和鐵粉的混合物與一定體積某濃度的稀硝酸充分反應(yīng)，反應(yīng)過程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中，逐滴加入5 mol·L－1的NaOH溶液，所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示。則

（1）B與A的差值為________mol；
（2）原硝酸溶液中含硝酸的物質(zhì)的量為________mol；
（3）鋁粉和鐵粉的混合物中鋁粉與鐵粉的物質(zhì)的量之比為________；
（4）寫出鋁與該濃度硝酸反應(yīng)的離子方程式____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

回答下列問題（填序號(hào)）：
（1）下列儀器中：①漏斗；②容量瓶；③蒸餾燒瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥量筒；
⑦燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是________________，其中根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同來(lái)分離物質(zhì)的儀器是____________。（用序號(hào)填寫）
（2）今欲用NaOH固體配制220mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根據(jù)題意填空：

A．配制該溶液應(yīng)選用玻璃儀器_________mL容量瓶。
B．用托盤天平稱取 ________g NaOH固體。
C．將稱好的NaOH固體放至燒杯中，倒入約25mL蒸餾水，用__________攪拌至完全溶解。待冷卻至室溫后，將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶。
D．用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次，并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶， 輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混和均勻。
E．向容量瓶中加入蒸餾水，直到液面離刻度線下1-2厘米時(shí)，改用___________ 滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞，搖勻。如果溶液未冷卻就進(jìn)行定容，將使配得的溶液濃度___________（填“偏高”、“偏低”或 “無(wú)影響”）。
F．配制好的溶液__________（填“能”或“不能”）長(zhǎng)期存放在容量瓶中。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6LSO2的質(zhì)量為       克，共含有       個(gè)原子。
（2）質(zhì)量相同的 HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中，含有分子數(shù)目最少的是         (填分子式，下同)，在相同溫度和相同壓強(qiáng)條件下，體積最大的是          。
（3）用托盤天平稱取5.0 g CuSO4·5H2O晶體，溶于水配成100mL溶液，其物質(zhì)的量濃度為         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17克NH3共有        mol電子，0.1molH2S共有約            個(gè)分子，
同溫同壓下，同體積的NH3和H2S氣體的質(zhì)量比為         ；
同溫同壓下，同質(zhì)量的NH3和H2S氣體的體積比為        ；
同質(zhì)量的NH3和H2S中氫原子的個(gè)數(shù)比為        。

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