【題目】依據(jù)反應(yīng)2NaIO3+5SO2+4H2O=I2+3H2SO4+2NaHSO4。利用下列裝置分四步從含NaIO3的廢液中制取單質(zhì)碘的CC14溶液，并回收NaHSO4。下列裝置中不需要的是（ ）

A.制取SO2

B.還原IO3-

C.制I2的CCl4溶液

D.從水溶液中提取NaHSO4

【答案】D

【解析】

A．銅和濃硫酸加熱生成硫酸銅、二氧化硫、水，所以可用A裝置制取SO2，故不選A；

B．SO2氣體把IO3-還原為I2，可利用此反應(yīng)吸收尾氣，且倒扣的漏斗可防止倒吸，故不選B；

C．I2易溶于CCl4， 用CCl4萃取碘水中的I2，然后用分液法將碘的四氯化碳溶液與水層分離，故不選C；

D．用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從水溶液中提取NaHSO4，應(yīng)該將溶液置于蒸發(fā)皿中加熱，而不能用坩堝，故選D；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，就是這個(gè)反應(yīng)在該條件下所能達(dá)到的限度

B.當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，這個(gè)反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等

C.可以通過(guò)控制反應(yīng)條件，使2 mol SO2與1 mol O2反應(yīng)生成2 mol SO3

D.化學(xué)反應(yīng)的限度可以通過(guò)改變條件來(lái)改變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的是

A.用稀硝酸洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管：Ag＋4H+＋NO3- ＝Ag+＋NO↑＋2H2O

B.HClO的結(jié)構(gòu)式：H－O－Cl

C.Na2CO3溶液呈堿性的原因：CO32-+ H2OHCO3-+ OH-

D.CH4的球棍模型：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著環(huán)境污染的加重和人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，生物降解材料逐漸受到了人們的關(guān)注。以下是PBA(一種生物降解聚酯高分子材料)的合成路線：

已知：①烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為84，核磁共振氫譜顯示只有1組峰，不能使溴的四氯化碳溶液褪色。

②化合物C中只含一個(gè)官能團(tuán)。

③R1CH=CHR2 R1COOH＋R2COOH。

④RC≡CH＋→。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)由A生成B的反應(yīng)類型為______________。

(2)由B生成C的化學(xué)方程式為____________________________。

(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________________。

(4)F的名稱為__________(用系統(tǒng)命名法)；由D和F生成PBA的化學(xué)方程式為____________________________；

(5)E的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的共有_________種。(不含立體異構(gòu))

①鏈狀化合物②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)③氧原子不與碳碳雙鍵直接相連

其中，核磁共振氫譜顯示為2組峰，且峰面積比為2∶1的是_________(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

(6)若由1，3丁二烯為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)通過(guò)三步制備化合物F，其合成路線為__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．已知：反應(yīng)aA(g)＋bB(g)cC(g)，某溫度下，在2 L的密閉容器中投入一定量的A、B，兩種氣體的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。

(1)經(jīng)測(cè)定前4 s內(nèi)v(C)＝0.05 mol·L－1·s－1，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(2)若上述反應(yīng)分別在甲、乙、丙三個(gè)相同的密閉容器中進(jìn)行，經(jīng)同一段時(shí)間后，測(cè)得三個(gè)容器中的反應(yīng)速率分別為：甲：v(A)＝0.3 mol·L－1·s－1，乙：v(B)＝0.12 mol·L－1·s－1，丙：v(C)＝9.6 mol·L－1·min－1，則甲、乙、丙三個(gè)容器中反應(yīng)速率由快到慢的順序?yàn)?/span>_______________。

II．298 K時(shí)，將20 mL 3x mol·L－1 Na3AsO3、20 mL 3x mol·L－1 I2和20 mL NaOH溶液混合，發(fā)生反應(yīng)：AsO (aq)＋I2(aq)＋2OH－(aq)AsO (aq)＋2I－(aq)＋H2O(l)。溶液中c(AsO)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。

(1)下列可判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的是________(填標(biāo)號(hào))。

a．溶液的pH不再變化 b．v(I－)＝2v(AsO)

c． 不再變化 d．c(I－)＝y mol·L－1

(2)tm時(shí)，v正____v逆(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)tm時(shí)v逆____tn時(shí)v逆(填“大于”“小于”或“等于”)，理由是________。

III．電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量，其工作原理示意圖如圖。溶液中OH－向電極__(填“a”或“b”)移動(dòng)，負(fù)極的電極反應(yīng)式為：___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】烯烴是重要的化工原料，以乙烯、丙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如圖(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物已略去)：

(1)CH2=CH2生成A的化學(xué)方程式為______________

(2)有機(jī)物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______，所含官能團(tuán)名稱為__________

(3)寫出B生成C的化學(xué)方程式________________

(4)CH2=CH2生成的反應(yīng)類型為_____

(5)寫出D+CE的化學(xué)方程式______________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.C和C是同一種核素

B.紅磷和白磷互為同素異形體

C.CH3COOCH2CH3和CH3CH2COOCH3是不同物質(zhì)

D.CH3CH2OH可看成是由-C2H5和-OH組成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式的書寫及評(píng)價(jià)，均合理的是

選項(xiàng)

離子方程式

評(píng)價(jià)

A

用銅電極電解飽和KCl溶液：2H2O+2Cl- H2↑+Cl2↑+2OH-

正確：Cl-的失電子能力比OH-強(qiáng)

B

向CuSO4溶液中通入過(guò)量的H2S氣體：Cu2++H2S=CuS↓+2H+

錯(cuò)誤：H2S的酸性比H2SO4弱

C

Ba(HCO3)2溶液與足量的NaOH溶液反應(yīng)：Ba2++HCO3- +OH- ═BaCO3↓+H2O

錯(cuò)誤：Ba2+與HCO3-系數(shù)比應(yīng)為1:2

D

過(guò)量SO2通入到NaClO溶液中：SO2+ClO- +H2O= HClO+HSO3-

正確：H2SO3的酸性比HClO強(qiáng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)研究報(bào)道，藥物瑞德西韋(Remdesivir)對(duì)2019年新型冠狀病毒(COVID-19)有明顯抑制作用。F為藥物合成的中間體，其合成路線如下：

已知：R-OH R-Cl

(1)A中官能團(tuán)名稱是________；C的分子式為_____

(2)A到B為硝化反應(yīng)，則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___，A到B的反應(yīng)條件是_____。

(3)B到C、D到E的反應(yīng)類型 ________(填“相同”或“不相同”)；E→F的化學(xué)方程式為________ 。

(4)H是C的同分異構(gòu)體，滿足下列條件的同分異構(gòu)體有_____種。

①硝基直接連在苯環(huán)上

②核磁共振氫譜峰面積之比為2:2:2:1

③遇FeCl3溶液顯紫色

(5)參照F的合成路線圖，設(shè)計(jì)由、SOCl2為原料制備的合成路線_______(無(wú)機(jī)試劑任選)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案