【題目】柴達木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽蜚聲海內(nèi)外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源。鹽體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO、Cl-等)來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們設(shè)計了如下流程:
請根據(jù)以上流程,回答相關(guān)問題:
(1)操作①是________;操作②是________;操作③是________;操作④所需要的玻璃儀器有________________。
(2)參照如圖所示溶解度曲線,欲得到較純凈的氯化鉀晶體需用少量的________(填“熱水”或“冰水”)洗滌固體________(填“A”或“B”)。
(3)在實驗室常用減壓的方法進行過濾,俗稱抽濾,試猜想這種過濾方法的優(yōu)點是________________。
【答案】(1)萃取 分液 蒸餾 玻璃棒、漏斗、燒杯
(2)冰水 B (3)快速過濾
【解析】最開始加的氧化劑將Br-氧化生成Br2,由加入CCl4可知,是用萃取劑萃取Br2,所以操作①是萃;將CCl4層和水層分開的操作叫做分液;利用蒸餾(操作③)從溴的CCl4溶液中分離得到CCl4和液溴。由溶解度圖像知,將得到的溶液進行蒸發(fā)濃縮至 90 ℃后進行結(jié)晶,再將固液不相溶的物質(zhì)進行分離的操作叫過濾,此時所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗;在90 ℃時得到的固體A為MgSO4,而30 ℃時得到的固體B為KCl,所以應(yīng)用冰水洗滌固體B,才可以得到較純凈的氯化鉀。在減壓條件下進行過濾,可使過濾的速度加快。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下述實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)
A. 方案Ⅰ驗證金屬活潑性:Zn>Cu
B. 方案Ⅱ驗證Fe電極被保護
C. 方案Ⅲ驗證平衡移動原理
D. 方案Ⅳ驗證氯化銀在水中存在溶解平衡
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中只可能含有下列離子中的某幾種:K+、NH4+、Ba2+、SO42﹣、I﹣、AlO2﹣ . 分別取樣:①用pH計測試,溶液顯弱酸性②加氯水和CCl4振蕩后靜置,下層呈無色,為確定該溶液的組成,還需檢驗的離子是( )
A.K+
B.SO42﹣
C.Ba2+
D.NH4+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冶煉金屬一般有下列四種方法:① 焦炭法 ② 水煤氣(或CO、或)法 ③ 活潑金屬置換法 ④ 電解法。四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用。古代有:(1)火燒孔雀石煉銅;(2)濕法煉銅,F(xiàn)代有:(3)鋁熱法煉鉻;(4)從光鹵石中煉鎂。其中對它們的冶煉方法的分析不正確的是( )
A. (1)① B. (2)② C. (3)③ D. (4)④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅鋅原電池(如圖)工作時,下列敘述正確的是( 。
A. 在外電路中,電流從Zn極流向Cu極
B. 鹽橋中的Cl﹣移向CuSO4溶液
C. 當(dāng)負(fù)極減小65g時,正極增加65g
D. 電池的總反應(yīng)為 Zn+Cu2+=Zn2++Cu
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電影《閃閃的紅星》中,為讓被困的紅軍戰(zhàn)士吃上食鹽,潘冬子將浸透食鹽水的棉襖裹在身上,帶進山中.假如潘冬子在實驗室中,欲從食鹽水中提取出食鹽,采用的最好方法是( )
A.過濾 B.蒸發(fā) C.萃取 D.蒸餾
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地污水中含有Zn2+、Hg2+、Fe3+和Cu2+四種陽離子。甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的從該污水中回收金屬銅的方案如下:
下列判斷正確的是( )
A.三種實驗方案中都能制得純凈的銅
B.乙方案中加過量鐵粉可以將四種陽離子全部還原
C.甲方案中的反應(yīng)涉及置換、分解、化合、復(fù)分解四種反應(yīng)類型
D.丙方案會產(chǎn)生環(huán)境污染
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com