【題目】甲烷中含有少量乙烯,除雜的最好方法是（ ）

A．通入酸性高錳酸鉀溶液 B．通入溴水中

C．通入氫氧化鈉溶液 D．通入鹽酸中

【答案】B

【解析】

試題分析：A、乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，是新的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、乙烯和溴水反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷，能除去，故正確；C、二者和氫氧化鈉都不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、二者和鹽酸都不反應(yīng)，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于阿伏伽德羅常數(shù)NA，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 常溫常壓下，1mol白磷中含有共價(jià)鍵為4NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L甲醇完全燃燒產(chǎn)生NA個(gè)CO2分子

C. 常溫常壓下，46g NO2、N2O4混合物中，分子數(shù)為NA

D. 1L1mol/L Na2CO3溶液中，陰離子個(gè)數(shù)大于NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣和可燃冰（mCH4·nH2O）既是高效潔凈的能源，也是重要的化工原料。

（1）可燃冰（mCH4·nH2O）屬于 晶體。

（2）已知25 ℃、101 kPa 時(shí)，1 g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水放出55.64 kJ熱量，則該條件下反應(yīng)CH4(g)＋2O2 (g)＝CO2 (g)＋2H2O (l)的ΔH＝

（3）用甲烷空氣堿性(KOH溶液)燃料電池作電源，電解CuCl2溶液。裝置如圖所示：

①a電極名稱(chēng)為 。

②c電極的電極反應(yīng)式為 。

③假設(shè)CuCl2溶液足量，當(dāng)某電極上析出3.2 g 金屬Cu時(shí)，理論上燃料電池消耗的空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 L（空氣中O2體積分?jǐn)?shù)約為20%）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

A．氮的固定是指將氣態(tài)氮?dú)庾優(yōu)楣虘B(tài)

B．Na2SiO3水溶液俗稱(chēng)水玻璃，是制備硅膠和木材防火劑的原料

C．金屬可分為“黑色金屬”和“有色金屬”，鐵及其合金都屬于“有色金屬”

D．包裝食品里常有硅膠、石灰、還原鐵粉三類(lèi)小包，其作用相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組利用以下裝置制備氨氣、氯氣以及LiH固體。

（1）為制備干燥的氨氣，可將裝置C與________(填裝置編號(hào))連接；裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)加入的固體宜選用________；(填選項(xiàng)字母)

a．生石灰 b．氯化鈣 c．五氧化二磷

（2）連接裝置A、E、E可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次________；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________；

（3）該小組準(zhǔn)備利用上述部分裝置制備LiH固體．可選用的藥品有：金屬鋰、鋅粒、稀鹽酸、濃硫酸、堿石灰．已知：氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在，遇水或酸能引起燃燒．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

①儀器裝置連接順序?yàn)?/span>B→D→F→E，加入藥品前首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________(不必寫(xiě)出具體的操作方法)；加入藥品后，其中裝置D的作用是________________。

②加熱一段時(shí)間后停止加熱，繼續(xù)通氫氣冷卻，然后取出LiH，裝入氮封的瓶里，保存于暗處．采取上述操作的目的是為了避免LiH與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險(xiǎn)．完成LiH與水反應(yīng)的化學(xué)方程_______；

③準(zhǔn)確稱(chēng)量制得的產(chǎn)品0.11g，在一定條件下與足量水反應(yīng)后，共收集到氣體291.2mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則產(chǎn)品中LiH與Li的物質(zhì)的量之比為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著鹵素的原子半徑的增大，下列遞變規(guī)律正確的是（ ）

A. 單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降低 B. 鹵素離子還原性逐漸增強(qiáng)

C. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng) D. 單質(zhì)氧化性逐漸增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．某烴A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84，紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵，核磁共振譜表明分子中只有一種類(lèi)型的氫。

（1）寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（2）A中的碳原子是否都處于同一平面？ （填“是”或者“不是”）。

Ⅱ．2006年5月，齊齊哈爾第二制藥廠生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”導(dǎo)致多名患者腎功能衰竭�！傲辆姿亍钡慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

它配以輔料丙二醇溶成針劑用于臨床。假藥中使用廉價(jià)的二甘醇作為輔料，二甘醇為工業(yè)溶劑，有很強(qiáng)的毒性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（3）下列有關(guān)“亮菌甲素”的敘述正確的是 (填字母)。

A．“亮菌甲素”能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

B．不能使酸性KMnO4溶液褪色

C．“亮菌甲素” 的分子式是C12H10O5

D．“亮菌甲素”分子中含氧官能團(tuán)只有2種

（4）丙二醇的分子式是C3H8O2，已知兩個(gè)羥基連在同一個(gè)碳原子上的物質(zhì)不存在。寫(xiě)出其所有屬于醇類(lèi)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（5）依據(jù)核磁共振氫譜分析，二甘醇分子中有3個(gè)吸收峰，其峰面積之比為2∶2∶1。又知二甘醇中含碳、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，且氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%，1 mol二甘醇與足量金屬鈉反應(yīng)生成1 mol H2。寫(xiě)出二甘醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)制得的氮化鋁(AlN)產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定氮化鋁(AlN)樣品中AlN和Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(忽略NH3在強(qiáng)堿性溶液中的溶解)。

（1）實(shí)驗(yàn)原理:①Al4C3與硫酸反應(yīng)可生成CH4。

②AlN溶于強(qiáng)酸產(chǎn)生銨鹽，溶于強(qiáng)堿生成氨氣。

寫(xiě)出Al4C3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程 。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示):

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①連接實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)裝置的氣密性。稱(chēng)得D裝置的質(zhì)量為yg，滴定管的讀數(shù)為amL

②稱(chēng)取xgAlN樣品置于裝置B瓶中；塞好膠塞，關(guān)閉活塞K2、K3 ，打開(kāi)活塞K1，通過(guò)分液漏斗加入稀硫酸，與裝置B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)。

③待反應(yīng)進(jìn)行完全后，關(guān)閉活塞K1，打開(kāi)活塞K3 ，通過(guò)分液漏斗加入過(guò)量NaOH ，與裝置B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)。

④ (填入該步應(yīng)進(jìn)行的操作)。

⑤記錄滴定管的讀數(shù)為bmL，稱(chēng)得D裝置的質(zhì)量為zg。

（4）數(shù)據(jù)分析:(已知：該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm L·mol－1)

①Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

②若讀取滴定管中氣體的體積時(shí)，液面左高右低，則所測(cè)氣體的體積 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”下同)。若分液漏斗和吸濾瓶間沒(méi)有用橡膠管連通，則所測(cè)氣體的體積 。

③AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二乙酸-1,4-環(huán)己二醇酯可以通過(guò)下列路線合成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①—④中，屬于取代反應(yīng)的有 （填序號(hào)）；

反應(yīng)⑥—⑧中，屬于加成反應(yīng)的有 （填序號(hào)）。

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B ，C 。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式

反應(yīng)②： ；

反應(yīng)⑦：_________________________________________________。

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