(1)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個10.0L密閉容器中,在不同溫度下達到平衡時NH3(g)的平衡濃度如圖所示.其中溫度為T1時平衡混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為25.0%.
①當溫度由T1變化到T2時,平衡常數(shù)關系K1
 
K2(填“>”,“<”或“=”),焓變△H
 
0.(填“>”或“<”)
②該反應在T1溫度下5.00min達到平衡,這段時間內(nèi)N2的化學反應速率為
 

③T1溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K1=
 

(2)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),此反應的△S
 
0(填“>”或“<”).若已知:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=a kJ/mol  2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=b kJ/mol  2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)的△H=
 
(用含a、b的式子表示).
(3)科學家采用質子高導電性的SCY陶瓷(可傳遞H+)實現(xiàn)了低溫常壓下高轉化率的電化學合成氨,其實驗
原理示意圖如圖2所示,則陰極的電極反應式是
 
考點:化學平衡的影響因素,熱化學方程式,原電池和電解池的工作原理,反應速率的定量表示方法,化學平衡的計算
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)①由圖1可知,溫度越高,平衡時NH3的濃度越小,說明升高溫度平衡向逆反應進行,平衡常數(shù)減。
②令參加反應的氮氣的物質的量為nmol,利用三段式用n表示處于平衡時各組分的物質的量,根據(jù)氨氣的體積分數(shù)列方程計算n的值,再N2的化學反應速率;T1溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K1;
(2)2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),氣體物質的量增加熵增,根據(jù)蓋斯定律求△H;
(3)陰極是氮氣得電子發(fā)生還原反應.
解答: 解:(1)①由圖可知,溫度越高,平衡時NH3的濃度越小,說明升高溫度平衡向逆反應進行,平衡常數(shù)減小,故平衡常數(shù)KA>KB,溫度越高,K值越小,所以正反應是放熱反應,故答案為:>;<;
②令參加反應的氮氣的物質的量為nmol,則:
            N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
開始(mol):1        3             0
變化(mol):n        3n            2n
平衡(mol):1-n      3-3n          2n
所以所以
2n
(1-n)mol+(3-3n)mol+2nmol
×100%=25%,解得n=0.4,這段時間內(nèi)N2的化學反應速率為
0.4mol
10L
5.00min
=8.00×10-3mol/(L?min),K1=
(
2×0.4mol
10L
)2
(1-0.4)mol
10L
×(
3mol-3×0.4m
10L
)3
=18.3L2/mol2
故答案為:8.00×10-3mol/(L?min);18.3L2/mol2
(2)2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),氣體物質的量增加熵增,因為①N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=a kJ/mol;②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=b kJ/mol,根據(jù)蓋斯定律可知,目標反應為2①-3②,所以△H=(2a-3b)kJ/mol,故答案為:>;(2a-3b)kJ/mol;
(3)陰極是氮氣得電子發(fā)生還原反應,所以電極反應方程式為:N2+6e-+6H+=2NH3,故答案為:N2+6e-+6H+=2NH3
點評:本題考查化學平衡計算、反應熱計算、電化學等,難度中等,旨在考查學生對知識的掌握與運用,加強基礎知識的掌握理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、標準狀況下,5.6L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NA
B、32g O2和O3混合氣體中含有原子數(shù)為2NA
C、2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1NA
D、物質的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s)△H=-2834.9KJ?mol-1
Fe2O3(s)+
3
2
C(s)=
3
2
CO2(g)+2Fe(s)△H=+234.1KJ?mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5KJ?mol-1
則2Al(s)+Fe2O3(s)=2Fe(s)+Al2O3(s)△H=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-220  kJ?mol-1C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=a kJ?mol-1且知H-H,O=O和O-H的鍵能分別為436kJ?mol-1,496kJ?mol-1,462kJ?mol-1,則a的值為( 。
A、-332B、-118
C、+350D、+130

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科目:高中化學 來源: 題型:

雙酚A,也稱BPA,用來生產(chǎn)防碎塑料.每年,全世界生產(chǎn)2700萬噸含有PBA的塑料.但BPA也能導致內(nèi)分泌
 
失調,威脅著胎兒和兒童的健康.歐盟認為含雙酚A奶瓶
 
會誘發(fā)性早熟,從2011年3月2日起,禁止含生產(chǎn)化學物質雙酚A(BPA)的嬰兒奶瓶.采用苯和丙烯為原料,經(jīng)過氧化、分解生成丙酮、苯酚,再使之反應生成雙酚A工藝過程如下:

已知過氧化氫異丙苯化學式為C6H5C3H6OOH,受熱容易分解.
(1)氧化操作中進料前需先通一段時間氮氣或水蒸氣,才能進料.目的是
 

(2)在氧化操作中,需要嚴格控制溫度,防止溫度過高.其原因是:①防止反應過于劇烈②
 
.一定溫度下投料后發(fā)現(xiàn)反應速率如右圖變化,其可能的原因是
 

(3)分解操作中在常壓下控制溫度在70~80℃時,過氧化氫異丙苯分解方程式為
 
.濃縮操作必須嚴格控制條件,一般可采用
 
方法濃縮溶液
(4)制備雙酚A反應釜中加入丙酮,其量等于或略大于流程中產(chǎn)生的過氧化氫異丙苯的量,目的是
 

該反應以硫酸為催化劑時,反應溫度約40℃,反應在攪拌釜中進行.若反應時間過長,則產(chǎn)率明顯降低.其原因可能是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列反應的反應熱為:
(1)CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ?mol-1
(2)C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2=-393.5kJ?mol-1
(3)H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H3=-285.8kJ?mol-1
試計算下列反應的反應熱:2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l)△H=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

滴定的方法有酸堿中和滴定、沉淀滴定、絡合滴定等.沉淀滴定所用的指示劑本身就是一種沉淀劑,滴定劑和被滴定物的生成物的溶解度要比滴定劑和指示劑生成物的溶解度小,否則不能用這種指示劑.如用AgNO3溶液滴定溶液中的Cl-的含量時常以CrO42-為指示劑,這是因為AgCl比Ag2CrO4
 
(填“難”、“易”)溶的緣故.

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科目:高中化學 來源: 題型:

向ZnSO4溶液中加入Na2S溶液時,得到白色沉淀,然后向白色沉淀上滴加CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)沉淀變?yōu)楹谏,則下列說法不正確的是( 。
A、利用該原理可實現(xiàn)一種沉淀轉化為更難溶的沉淀
B、該過程破壞了ZnS的溶解平衡
C、白色沉淀為ZnS,而黑色沉淀為CuS
D、上述現(xiàn)象說明ZnS的Ksp小于CuS的Ksp

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在2mL 0.1mol/L的NaCl溶液中,加入2mL 0.1mol/L的AgNO3溶液,可觀察到
 
,此反應的離子方程式為
 
,將此混合液過濾,濾渣加入2mL 0.1mol/L的KI溶液,攪拌,可觀察到
 
,反應的離子方程式為
 

(2)對于Ag2S(s)?2Ag+(aq)+S2-(aq),其Ksp的表達式為
 

(3)下列說法不正確的是
 

A.用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小
B.物質的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質的溶解都是吸熱的
C.對于Al(OH)3(s)?Al(OH)3(aq)?Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡
D.除去溶液中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3
E.沉淀反應中常加過量的沉淀劑,其目的是使沉淀完全.

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