A、B、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素.A、B組成的氣體甲能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;A、D處于同一主族,E的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù).
(1)B在元素周期表的位置是
 
;四種元素的簡單離子,半徑最大的是
 
(填離子符號);D的單質(zhì)在氧氣中燃燒的產(chǎn)物電子式為
 

(2)B的一種氧化物BO2與水反應的化學方程式為
 

(3)甲和B的最高價氧化物的水化物反應生成乙.在0.1mol?L-1乙溶液中,所含離子濃度由大到小的順序是
 

(4)25℃時,E的最高價氧化物的水化物KSP=1.0×10-34,使含0.1mol?L-1E離子的溶液開始產(chǎn)生沉淀的pH為
 

(5)已知298K時:Fe(s)+
1
2
O2(g)═FeO(s)△H=-272.0kJ?mol-1
2E(s)+
3
2
O2(g)═E2O3(s)△H=-1675.70kJ?mol-1則E單質(zhì)和FeO反應的熱化學方程式為
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,A、B組成的氣體甲能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則甲是NH3,A的原子序數(shù)小于B,則A是H元素、B是N元素;A、D處于同一主族,且D的原子序數(shù)大于B,所以D是Na元素;E的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù),其最外層電子數(shù)是3,E的原子序數(shù)大于Na,所以E是Al元素,再結(jié)合元素周期律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)分析解答.
解答: 解:A、B、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,A、B組成的氣體甲能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則甲是NH3,A的原子序數(shù)小于B,則A是H元素、B是N元素;A、D處于同一主族,且D的原子序數(shù)大于B,所以D是Na元素;E的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù),其最外層電子數(shù)是3,E的原子序數(shù)大于Na,所以E是Al元素,
(1)通過以上分析知,B是N元素,位于第二周期第VA族,電子層數(shù)越多,半徑越大,在電子層結(jié)構(gòu)相同的離子中,離子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小,所以A、B、D、E四種元素的簡單離子,半徑最大的是N3-,D是Na,鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉中鈉離子和過氧根離子之間存在離子鍵、O原子和O原子之間存在共價鍵,所以過氧化鈉的電子式為,
故答案為:第二周期ⅤA族;N3-;;
(2)B的一種氧化物BO2為NO2,二氧化氮和水反應生成硝酸和NO,反應方程式為3NO2+H2O═2HNO3+NO,
故答案為:3NO2+H2O═2HNO3+NO;
(3)甲是NH3,B的最高價氧化物的水化物是HNO3,二者反應生成乙,則乙為NH4NO3,NH4NO3為強酸弱堿鹽,銨根離子水解導致溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒得c(NO3-)>c(NH4+),銨根離子水解較微弱,所以c(NH4+)>c(H+),則0.1mol?L-1乙溶液中離子濃度大小順序是c(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),
故答案為:c(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-);
(4)25℃時,W的最高價氧化物的水化物KSP=1.0×10-34,根據(jù)氫氧化鋁的溶度積常數(shù)知,溶液中c(OH-)=
3
Ksp
c(Al3+)
=
3
1×10-34
0.1
mol/L=10-11 mol/L,c(H+)=
10-14
10-11
mol/L=10-3mol/L,則0.1mol?L-1Al 3+的溶液開始產(chǎn)生沉淀的pH為3,
故答案為:3;
(5)E的單質(zhì)金屬鋁,則:
①Fe(s)+
1
2
O2(g)=FeO(s)△H=-272.0kJ?mol-1
②2Al(s)+
3
2
O2(g)=Al2O3(s)△H=-1675.7kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,將方程式②-①×3得:2Al(s)+3FeO(s)═Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7 kJ?mol-1
故答案為:2Al(s)+3FeO(s)═3Fe(s)+Al2O3(s)△H=-859.7kJ/mol.
點評:本題考查了元素位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系及應用,題目難度中等,涉及鹽類水解、元素化合物知識、電子式、沉淀溶解平衡的計算等知識點,綜合性較強,且為高考高頻點,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的性質(zhì)確定元素名稱為解答關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( 。
A、在H2O2+Cl2═2HCl+O2反應中,每生成32 g氧氣,則轉(zhuǎn)移4 NA個電子
B、常溫下,4 g CH4含有NA個C-H共價鍵
C、標準狀態(tài)下,33.6 L氟化氫中含有1.5 N A個氟原子
D、常溫下,286 g Na2CO3?10H2O晶體中含有的CO32-小于NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學查資料得知α-AgI是一種固體導體,導電率很高.他為了研究α-AgI究竟是Ag+離子導電還是I-離子導電,設計一個如圖所示(用鉛蓄電池做電源)的電化學實驗.已知鉛蓄電池總反應:Pb+PbO2+2H2SO4 
放電
充電
2PbSO4+2H2O
(1)該電解池的陽極電極方程式:
 
;鉛蓄電池的正極電極方程式:
 

(2)若Ag+導電,α-AgI本身質(zhì)量將
 
.(填“不變”、“變大”、或“變小”,下同.)
若I-導電,陽極附近的α-AgI晶體密度將會
 

(2)若通電一段時間后鉛蓄電池中消耗了1molH2SO4,則電解池的陰極增重
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

據(jù)上圖回答問題:

(1)D的化學名稱是
 

(2)反應③的化學方程式是:
 
(有機物須用結(jié)構(gòu)簡式表示).
(3)B的分子式是
 
、A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
、①反應的反應類型
 

(4)符合下列3個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有
 
個.
。┖朽彾〈江h(huán)結(jié)構(gòu)
ⅱ)與B有相同官能團
ⅲ)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.
寫出其中任意一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

(5)G是的工業(yè)原料,用化學方程式表示G的一種的工業(yè)用途
 

(6)D在Cu存在時通入并氧氣加熱可生成H,H與新制氫氧化銅反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將A在密閉容器中加熱得物質(zhì)的量相等的B、C、D、E四種氣體,若冷卻容器到一定溫度時,發(fā)現(xiàn)有晶體物質(zhì)X生成,此時原4種氣體中只有B沒有參加反應,且在相同條件下B相對于氫氣的密度為14,是有毒氣體.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其中E在常溫下為無色液體,G為淡黃色固體,X、F是一種常見的氮肥.反應①中n(C):n(D)=2:1,反應①②③④在工業(yè)生產(chǎn)中均有重要應用,圖中部分反應條件及產(chǎn)物未注明.試回答下列問題:

(1)A的化學式
 
.   C的電子式
 
. D的結(jié)構(gòu)式
 

(2)寫出化學反應方程式②
 

(3)寫出J的稀溶液與金屬銅的離子反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在學了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的探究實驗.他們設計了如下的實驗方案:

[方案一]氣體分析法.
(1)如圖1所示,把混合物與足量稀鹽酸反應后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性時,某同學將注射器活塞拉出一定距離,松開活塞,活塞回到原位.則說明該裝置的氣密性
 
,幾次試驗發(fā)現(xiàn)結(jié)果都偏高你認為主要原因
 

(2)有同學以圖2的收集裝置,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有空氣對實驗結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)影響.讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)量筒液面高于集氣瓶中液面應如何操作
 

(3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).該裝置導致實驗結(jié)果偏小的可能原因是
 

A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出.
B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時被堿石灰吸收.
C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收.
D、球形干燥管與空氣相通,也會吸收空氣中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如圖所示).

則:(1)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
 
;
(2)寫出Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為
 

(3)若沉淀A沒有洗滌烘干,導致Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某相對分子質(zhì)量為26的烴A,是一種重要的有機化工原料,以A為原料在不同的反應條件下可以轉(zhuǎn)化為烴B、烴C,且B、C的核磁共振譜顯示都只有一種氫.以C為原料通過下列方案可以制備具有廣譜高效食品防腐作用的有機物M,M分子的球棍模型如圖所示.



(1)B的分子為
 

(2)C→D的反應類型為
 

(3)寫出E→F的化學方程式
 

(4)G中的含氧官能團的名稱是
 
,寫出由G反應生成高分子的化學反應方程式
 

(5)M的同分異構(gòu)體有多種,寫出四種滿足以下條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①能發(fā)生銀鏡反應     ②含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯取代物有兩種     ③遇FeCl3溶液不顯紫色
④1mol該有機物與足量的鈉反應生成1mol氫氣(一個碳原子上同時連接兩個-OH的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定)
 
、
 
、
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向甲、乙、丙三個密閉容器中充入一定量的A和B,發(fā)生反應:A(g)+xB(g)?2C(g).
各容器的反應溫度、反應物起始量,反應過程中C的濃度隨時間變化關(guān)系分別以如表和如圖所示:
容器
容積0.5L0.5L1.0L
溫度/℃T1T2T2
反應物
起始量
1.5molA
0.5molB
1.5molA
0.5molB
6.0molA
2.0molB
(1)10min內(nèi)甲容器中反應的平均速率v(A)=
 
mol?L-1?min-1
(2)x=
 
,
(3)T1
 
T2,正反應的△H
 
0 (填“大于”或“小于”)
(4)T1℃,起始時甲容器中充入0.5molA、1.5molB,平衡時A的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用密度為1.19g/mL,質(zhì)量分數(shù)為36.5% 濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液
應量取鹽酸體積/mL應選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它儀器
(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2-3cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
 

(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填偏高、偏低或無影響)?沒有進行A操作
 
;加蒸餾水時不慎超過了刻度
 
;定容時俯視
 
;未將溶液冷卻就轉(zhuǎn)入了容量瓶
 
;
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度線應
 

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同步練習冊答案