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下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A、在80℃pH=10的溶液中:Na+、CH3CHO、Ag(NH32+、NO3-
B、溶液中能大量共存,通入CO2后仍能大量共存:K+、Ca2+、Cl-、NO3-
C、與鎂反應只產生氫氣的溶液中:NO3-、Cl-、H+、A13+
D、
c(OH)-
c(H)+
=1.0×10-12溶液中:C6H5O-、K+、SO42-、CH3COO-
考點:離子共存問題
專題:離子反應專題
分析:A.CH3CHO、Ag(NH32+發(fā)生氧化反應;
B.這幾種離子之間不反應,且和二氧化碳也不反應;
C.硝酸和鎂反應生成氮的化合物;
D.
c(OH)-
c(H)+
=1.0×10-12溶液呈強酸性,弱酸根離子不能大量共存.
解答: 解:A.堿性條件下,CH3CHO、Ag(NH32+發(fā)生氧化反應生成銀、乙酸而不能大量共存,故A錯誤;
B.這幾種離子之間不反應,碳酸酸性小于鹽酸、硝酸,這幾種離子和二氧化碳也不反應,所以能大量共存,故B正確;
C.硝酸具有強氧化性,硝酸和鎂反應生成氮的化合物而不生成氫氣,故C錯誤;
D.
c(OH)-
c(H)+
=1.0×10-12溶液呈強酸性,弱酸根離子醋酸根離子和苯酚根離子不能大量共存,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查離子共存,為高考高頻點,明確離子性質及離子共存條件即可解答,涉及氧化還原反應、復分解反應,易錯選項是C,注意鎂和硝酸反應不生成氫氣,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是一種檢驗某氣體化學性質的實驗裝置,圖中B為開關.如先打開B,在A處通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無變化;當關閉B并繼續(xù)通氣時,C處紅色布條顏色褪去.則D瓶中盛有的是( 。
A、濃H2SO4
B、飽和NaCl溶液
C、濃NaOH溶液
D、Ca(OH)2懸濁液

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科目:高中化學 來源: 題型:

既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉溶液反應的是(  )
A、NaCl
B、Na2CO3
C、Al2O3
D、Mg(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,測得0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH為11,則該溫度下水的離子積常數為
 
.在此溫度下將pH=a的H2SO4溶液VaL與pH=b的NaOH溶液VbL混合.
(1)若所得混合液為中性,且a=2,b=12,則Va:Vb=
 

(2)若所得混合液的pH=10,且a=2,b=12,則Va:Vb=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后,溶液呈(  )
A、堿性B、酸性
C、中性D、無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應X(g)+Y(g)?2Z(g)△H<0,一段時間后達到平衡.反應過程中測定的數據如下表:下列說法不正確的是( 。
T/min2479
n(Y)/mol0.120.110.100.10
A、反應前2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3mol/(L?min)
B、其他條件不變,升高溫度,反應達到新平衡前v(逆)>v (正)
C、該溫度下此反應的平衡常數K=1.44
D、其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時X的體積分數不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于可逆反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0.下列研究目的和圖示相符的是( 。
ABCD
研究
目的
溫度(T)對反應的影響(T2>T1壓強(p)對平衡常數的影響溫度(T)對反應的影響壓強(p)對反應的影響(p2>p1
圖示
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于膠體與溶液的說法正確的是( 。
A、膠體與溶液的本質區(qū)別在于能否發(fā)生丁達爾效應
B、利用濾紙可以分離膠體與溶液
C、向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液可制得氫氧化鐵膠體
D、蔗糖、淀粉、蛋白質的水溶液均能產生丁達爾現(xiàn)象

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述中正確的是( 。
A、含4.8g 碳元素的石墨晶體中的共價鍵數是0.8NA
B、標準狀況下,11.2LCO和N2的混合氣體中,含有的原子數為NA
C、1mol的羥基(-OH)與1mol的氫氧根離子(OH-)所含電子數均為9NA
D、常壓、500℃、催化條件下,1molSO2和0.5molO2充入一密閉容器內,充分反  應后的生成物分子數為NA

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