下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是
 
(填字母)
(A)實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),溫度計(jì)水銀球應(yīng)插入混合液中,而石油分餾時(shí)則不能插入混合液中.
(B)配制氫氧化銅懸濁液時(shí),應(yīng)向過量硫酸銅溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液.
(C)配制銀氨溶液時(shí),應(yīng)向硝酸銀溶液中逐滴滴加氨水,邊滴邊振蕩,直到生成的沉淀恰好溶解為止.
(D)用醋酸、碳酸氫鈉、苯酚鈉和必要的實(shí)驗(yàn)儀器可以驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱.
(E)鹵代烴與氫氧化鈉溶液共熱后,再滴入硝酸銀溶液,可檢驗(yàn)鹵原子的種類.
(F) 若苯酚不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精洗滌.
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:(A)實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),溫度計(jì)測(cè)定反應(yīng)液的溫度,而石油分餾時(shí)測(cè)定餾分的溫度;
(B)配制氫氧化銅懸濁液時(shí),氫氧化鈉溶液應(yīng)過量;
(C)配制銀氨溶液時(shí),向硝酸銀溶液中逐滴滴加氨水,邊滴邊振蕩,直到生成的沉淀溶解為止,即為銀氨溶液;
(D)發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)比較苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱;
(E)鹵代烴與氫氧化鈉溶液共熱后,顯堿性,應(yīng)在酸性條件下再滴入硝酸銀溶液,可檢驗(yàn)鹵原子的種類;
(F)苯酚溶于酒精.
解答: 解:(A)實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),溫度計(jì)測(cè)定反應(yīng)液的溫度,而石油分餾時(shí)測(cè)定餾分的溫度,則溫度計(jì)水銀球的位置不同,故正確;
(B)配制氫氧化銅懸濁液時(shí),氫氧化鈉溶液應(yīng)過量,則應(yīng)向NaOH溶液中滴加硫酸銅,故錯(cuò)誤;
(C)配制銀氨溶液時(shí),向硝酸銀溶液中逐滴滴加氨水,邊滴邊振蕩,直到生成的沉淀溶解為止,即為銀氨溶液,配制操作合理,故正確;
(D)醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,排除醋酸的干擾,即可比較苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱,故正確;
(E)鹵代烴與氫氧化鈉溶液共熱后,顯堿性,應(yīng)在酸性條件下再滴入硝酸銀溶液,可檢驗(yàn)鹵原子的種類,該選項(xiàng)沒有在酸性條件下實(shí)驗(yàn)失敗,故錯(cuò)誤;
(F)苯酚溶于酒精,則若苯酚不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精洗滌,故正確;
故答案為:BE.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),為拼湊型習(xí)題,綜合考查學(xué)生分析能力、計(jì)算能力及知識(shí)綜合應(yīng)用能力等,把握物質(zhì)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)操作的可行性、評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、隨著原子序數(shù)增多,堿金屬的原子半徑逐漸增大
B、鹵素單質(zhì)的熔沸點(diǎn)隨著原子序數(shù)的增大而降低
C、離子化合物中肯定含離子鍵
D、原電池的負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于化合物,下列敘述正確的有
 

A.分子間可形成氫鍵
B.分子中既有極性鍵又有非極性鍵
C.分子中有7個(gè)σ鍵和1個(gè)π鍵
D.該分子在水中的溶解度大于2-丁烯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)不能作為實(shí)驗(yàn)判斷依據(jù)的是( 。
A、鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B、在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C、硫酸與碳酸的酸性比較,判斷硫與碳的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
D、1moLBr2和1moLI2分別與足量的H2反應(yīng),判斷溴與碘的非金屬性強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫不正確的是( 。
A、向水中通入氯氣:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO
B、在AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH
 
+
4
C、將過量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:Ca 2++ClO-+SO2+H2O
  △  
.
 
CaSO4↓+2HClO
D、向二氧化錳中滴加濃鹽酸并加熱:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
MnO2++Cl2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷是工業(yè)上常用的化工原料
(1)以CH4為原料制取H2是工業(yè)上常用的制氫方法,熱化學(xué)方程式為:
CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-l.一定溫度下,將CH4和H2O(g)各0.11mol充入IL恒容密閉容器中:
①若平衡時(shí)壓強(qiáng)與初始?jí)簭?qiáng)比為21:11,則平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)
 

②保持其它條件不變,只改變下列條件能使H2的體積分?jǐn)?shù)增大的是
 

A.使用高效催化劑    B.充入He(g),增大壓強(qiáng)  C.升高溫度    D.向容器中再充入1mol CO和3mol H2
③保持上述溫度和體積不變,初始投入CH4、H2O(g)、CO、H2各為0.04mol、0.04mol、X、Y,若平衡時(shí)氫氣的體積分?jǐn)?shù)保持不變,則X為
 
 mol、Y為
 
mol.
在此情況下,反應(yīng)起始將向_
 
(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行.
④已知:CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0kJ?mol-l,寫出由CO2和CH4反應(yīng)生成CO和H2的熱化學(xué)方程式
 

(2)以甲烷和氧氣為燃料,氫氧化鉀溶液為電解質(zhì)溶液構(gòu)成電池.負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將16.8L CO2氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)通入1.00L 1.00mol?L-1的NaOH溶液中,試確定產(chǎn)物的組成及其物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹽A2B的水溶液中加入鹽CD2的水溶液時(shí)就生成沉淀,為了研究生成沉淀的反應(yīng)量的關(guān)系,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(化學(xué)式中A、B、C、D表示原子或原子團(tuán),其式量分別是:A=23,B=96,C=137,D=35.5).仔細(xì)閱讀下列實(shí)驗(yàn)和結(jié)果的敘述,并回答后面的問題.
實(shí)驗(yàn):
(1)將兩種鹽分別配成0.1mol?L-1的水溶液.
(2)準(zhǔn)備9個(gè)燒杯,編號(hào)為1-9號(hào),每個(gè)燒杯中加入60mL,0.1mol/L的鹽A2B的溶液.
(3)往編號(hào)2以后的溶液中分別加入0.1mol?L-1的CD2溶液邊加入邊攪拌,所加溶液量如下表所示.
(4)把生成的沉淀過濾,并洗滌沉淀,干燥后稱量沉淀質(zhì)量,結(jié)果如下表:
燒杯編號(hào)123456789
A2B溶液體積(mL)606060606060606060
CD2溶液體積(mL)0204050607080100120
沉淀質(zhì)量(g)00.4641.1651.3951.4011.3971.399
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),回答下列問題:
(1)用題目提供的化學(xué)式,寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式,并簡述在寫反應(yīng)式時(shí)是如何利用表中的數(shù)據(jù):
 

(2)寫出沉淀的化學(xué)式
 
,并寫出你的判斷依據(jù):
 

(3)推算3號(hào)、9號(hào)燒杯中沉淀質(zhì)量各是多少克.3號(hào)
 
,9號(hào)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在固定體積的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)十H2O(g)?CO2(g)十H2(g)△H<0 此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
;該溫度下,根據(jù)下圖計(jì)算此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
.升高溫度后K值將
 
(填“增大、減小或不變”).

(2)t1℃(高于850℃)時(shí),在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如表.
時(shí)間(min)COH2OCO2H2
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
3C1C2C3C3
4C1C2C3C3
50.1160.2160.084
60.0960.2660.104
①表中3min~4min之間反應(yīng)處于
 
狀態(tài);C1數(shù)值
 
0.08mol/L (填大于、小于或等于).
②反應(yīng)在4min~5min問,平衡向逆方向移動(dòng),可能的原因是
 
 (單選),表中5min~6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是
 
 (單選).
a.增加水蒸氣         b.使用催化劑        c.增加氫氣濃度.

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