【題目】金屬的使用是人類拓展自身能力的標(biāo)志之一.人類利用幾種常用金屬的先后順序依次為金、銅、鐵、鋁,之所以有先后,主要取決于( 。
A.金屬在地殼中的含量多少
B.金屬的熔沸點(diǎn)高低
C.金屬的活潑性強(qiáng)弱
D.金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜方案錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | 被提純的物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 除雜方法 |
A | CO(g) | CO2(g) | NaOH 溶液、濃 H2SO4 | 洗氣 |
B | NH4Cl (aq) | Fe3+(aq) | NaOH溶液 | 過(guò)濾 |
C | Fe粉 | Al粉 | NaOH溶液 | 過(guò)濾 |
D | Na2CO3(s) | NaHCO3(s) | ﹣ | 灼燒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Al在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是 ( )
A. Al的活潑性差B. Al表面有致密的氧化膜
C. Al與氧氣不反應(yīng)D. Al的還原性差
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜的操作方法正確的是( 。
A.NO中有少量的NO2:用水洗滌后再干燥
B.食鹽中有少量的NH4Cl:加過(guò)量的燒堿溶液后加熱蒸干
C.N2中有少量的O2:通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
D.CO2中混有少量的SO2氣體:通過(guò)飽和NaHSO3溶液洗氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體中細(xì)胞膜內(nèi)的葡萄糖,細(xì)胞膜外的富氧液體及細(xì)胞膜構(gòu)成微型的生物原電池,下列有關(guān)判斷正確的是( )
①正極的電極反應(yīng)可能是:O2+2H2O+4e-=4OH-
②負(fù)極的電極反應(yīng)可能是:O2+2H2O+4e-=4OH-
③負(fù)極的反應(yīng)主要是C6H12O6(葡萄糖)生成CO2或HCO3-
④正極的反應(yīng)主要是C6H12O6(葡萄糖)生成CO2或HCO3-
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可以用來(lái)斷定碳酸氫鈉粉末中是否混有碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方法是( )
A.加熱時(shí)有無(wú)氣體放出
B.滴加鹽酸時(shí)有無(wú)氣泡放出
C.溶于水后,滴加氯化鈣溶液有無(wú)白色沉淀生成
D.溶于水后,滴加澄清石灰水,有無(wú)白色沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化氮的性質(zhì)描述正確的是( 。
A.無(wú)毒
B.無(wú)色
C.無(wú)味
D.紅棕色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.物質(zhì)的量可以理解為物質(zhì)的質(zhì)量
B.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的粒子數(shù)目
C.物質(zhì)的量的單位——摩爾只適用于分子
D.物質(zhì)的量是表示物質(zhì)所含微觀粒子多少的物理量
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