【題目】為了合理利用化學(xué)能,確保安全生產(chǎn),化工設(shè)計(jì)需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的焓變,并采取相應(yīng)的措施.化學(xué)反應(yīng)的焓變通常用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測定,也可進(jìn)行理論推算.
(1)實(shí)驗(yàn)測得,5g甲醇(CH3OH,液態(tài))在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放出113.5kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式:
(2)已知化學(xué)鍵的鍵能為:

化學(xué)鍵

H﹣H

N﹣H

N≡N

鍵能/kJmol1

436

391

945

又知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=a kJmol1 . 試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的值為
(3)已知:C(s,石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393kJmol1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=﹣571.6kJmol1
2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣2599kJmol1
根據(jù)蓋斯定律,計(jì)算 298K時(shí)C(s,石墨)和H2(g)反應(yīng)生成1mol C2H2(g)的焓變?yōu)?/span>

【答案】
(1)2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=﹣1452.8kJ/mol
(2)﹣93
(3)+227.7kJ/mol
【解析】解:(1)5gCH3OH在氧氣中燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出113.5kJ熱量,64g即1molCH3OH在氧氣中燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出1452.8kJ熱量,則熱化學(xué)方程式為:2CH3OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=﹣1452.8KJ/,所以答案是:2CH3OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=﹣1452.8KJ/mol;(2)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=945kJmol1+436kJmol1×3﹣391kJmol1×6=﹣93kJmol1=a kJmol1 , 因此a=﹣93,所以答案是:﹣93;(3)已知:①C (s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1=﹣393kJmol1;②2H2(g)+O2(g)=2H2O (l)△H2=﹣571.6kJmol1;③2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O (l)△H2=﹣2599kJmol1; 2C (s,石墨)+H2(g)=C2H2(g)的反應(yīng)可以根據(jù)①×2+②× ﹣③× 得到,所以反應(yīng)焓變△H=2×(﹣393kJmol1)+(﹣571.6kJmol1)× ﹣(﹣2599kJmol1)× =+227.7kJmol1 , 所以答案是:+227.7kJmol1
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解反應(yīng)熱和焓變的相關(guān)知識,掌握在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量,通常叫反應(yīng)熱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子能大量共存的一組是: ( )

A. Na+Pb2+、 SO42-、 Cl- B. Mg2+、 CO32-、 Cl-、 NO3-

C. Mg2+SO42-、 K+、 NH4+ D. Ca2+、 OH-Ba2+、 NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四個(gè)圖象的說法正確的是(

A.圖①表示化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,反應(yīng)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的△H>0
B.圖②為氫氧燃料電池示意圖,正、負(fù)極通入的氣體體積之比為2:1
C.圖③表示物質(zhì)a、b的溶解度曲線,可以用結(jié)晶方法從a、b混合物中提純a
D.圖④可以表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s)的影響,且乙的壓強(qiáng)大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】W、X、Y、Z是四種常見的短周期主族元素,其原子半徑隨原子序數(shù)的變化如右圖所示。已知Y、Z兩種元素的單質(zhì)是空氣的主要成分,W原子的最外層電子數(shù)與Ne原子的最外層電子數(shù)相差1。請回答下列問題:

(1)寫出四種元素的元素符號:X____ Y____ Z____ W____

(2)HYO3的酸性比HWO強(qiáng),有人據(jù)此認(rèn)為Y的非金屬性強(qiáng)于W,你認(rèn)為這種看法是否正確___,說明理由__________________________________。

(3)甲和乙分別是由W、X、Y、Z四種元素中的三種元素組成的常見化合物,化合物甲具有漂白消毒殺菌作用,其化學(xué)式為________;化合物乙是一種常見的強(qiáng)酸,會(huì)因保存不當(dāng)而變成黃色液體,其原因是_______________________________。把紅熱的木炭投入黃色液體,劇烈反應(yīng),方程式為_____________________,將產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水時(shí)氣體變?yōu)闊o色,但未見有渾濁現(xiàn)象,原因是______________。(寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了從海帶浸取液中提取碘,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:( )

下列說法正確的是
A.①中反應(yīng)的離子方程式:2I + H2O2 = I2 + 2OH
B.②中分液時(shí)含I2的CCl4溶液從分液漏斗上口倒出
C.③中得到的上層溶液中含有I
D.操作Z的名稱是加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(
A.三氧化二鐵可以用來制作油漆
B.可用超純硅制造的單晶硅來制造計(jì)算機(jī)的芯片
C.實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取少量氯氣
D.氫氧化鈉溶液要盛放在磨口玻璃塞的試劑瓶里

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)在密閉容器中進(jìn)行.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是(
A.加熱能減慢反應(yīng)速率
B.增大壓強(qiáng)能加快反應(yīng)速率
C.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),v(正反應(yīng))=v(逆反應(yīng))=0
D.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2轉(zhuǎn)化率為100%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于反應(yīng):M+N→P,如果溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率提高到原來的3倍,在10℃時(shí)完成反應(yīng)的10%需要81min,將溫度提高到30℃時(shí),完成反應(yīng)的10%需要的時(shí)間為(
A.9 min
B.27 min
C.13.5 min
D.3 min

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H2O2廣泛應(yīng)用于化學(xué)品合成、紙漿和紡織品的漂白,是環(huán)保型液體漂白劑。有研究表明,H2O2溶液的漂白性是HO2所致。
(1)H2O2溶液顯弱酸性,測得0.15 mol·L1 H2O2溶液pH約為6。寫出H2O2生成HO2的電離方程式:。
(2)其他條件相同時(shí),研究不同初始pH條件下H2O2溶液的漂白效果,結(jié)果如下:

由上圖可得到的結(jié)論是 , 結(jié)合平衡移動(dòng)原理簡述理由:
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn): 若pH >11,則H2O2溶液的漂白效果隨pH增大而降低。針對這一現(xiàn)象,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)溶液中H2O2的分解與pH有關(guān)。測定不同初始pH條件下,初始濃度均為0.15 mol·L1 的H2O2溶液發(fā)生分解反應(yīng),結(jié)果如下:

初始pH

pH = 10

pH = 12

1小時(shí)后H2O2溶液濃度

0.13 mol·L1

0.07 mol·L1

1小時(shí)后pH

沒有明顯變化

沒有明顯變化


查閱資料:HO2-+H2O2=H2O+O2+OH-
①結(jié)合離子方程式解釋1小時(shí)后pH沒有明顯變化的原因:。
②從反應(yīng)速率的角度分析pH過大,H2O2溶液漂白效果會(huì)降低的原因:

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