【題目】將1.60gCuSO4固體在高溫下加熱,得到0.72g紅色固體(純凈物,不含S元素),同時(shí)有氣體X生成,X可能是SO2、SO3、O2中的兩種或三種。下列說(shuō)法正確的是
A.所得紅色固體是銅
B.將X通入氫氧化鋇溶液,若溶液變渾濁,則X中含有SO3
C.X的物質(zhì)的量最少為0.01mol
D.將X緩慢通過(guò)足量NaOH溶液,若溶液增重0.72g,則X中含0.005molO2
【答案】D
【解析】
A. 1.6g硫酸銅即0.01mol硫酸銅,銅元素的質(zhì)量應(yīng)為0.01mol×64g/mol=0.64g<0.72g,又知剩余固體為不含硫元素的純凈物,且剩余固體為紅色,可知剩余紅色固體為Cu2O,故A錯(cuò)誤;
B. 將X通入氫氧化鋇溶液,SO2與水反應(yīng)生成的亞硫酸可能被O2氧化成硫酸,也能生成硫酸鋇沉淀,若溶液變渾濁,不能說(shuō)明X中含有SO3,故B錯(cuò)誤;
C. 1.6g硫酸銅即0.01mol硫酸銅,硫元素的物質(zhì)的量為0.01mol,其在高溫下分解,若氣態(tài)物質(zhì)為SO3和O2,則由元素守恒可知n(SO3)=0.01mol,把0.01mol二價(jià)銅氧化成正一價(jià)銅轉(zhuǎn)移0.01mol電子,需要氧元素的物質(zhì)的量為0.01mol× =0.0025mol,X的物質(zhì)的量n=n(SO3)+n(O2)=0.01 mol+0.0025=0.0125 mol,此時(shí)物質(zhì)的量最少,若氣態(tài)產(chǎn)物為SO2和O2,即SO3在高溫下分解,此時(shí)氣體物質(zhì)的量最多,故C錯(cuò)誤;
D. 將X緩慢通過(guò)足量NaOH溶液,含硫氣體完全被氫氧化鈉溶液吸收,若溶液增重0.72g,則X中的含硫氣體質(zhì)量為0.72g,由質(zhì)量守恒m(O2)=1.6g-0.73g-0.72g=0.16g,算出O2的物質(zhì)的量為0.005mol,故D正確;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各表中的數(shù)字代表的是原子序數(shù),表中數(shù)字所表示的元素與它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢孟喾氖牵?/span> )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知FeSO4·7H2O晶體在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng):2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑;如圖的裝置可用來(lái)檢驗(yàn)上述反應(yīng)中所有的氣體產(chǎn)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用于檢驗(yàn)SO2氣體的裝置是______(填裝置的字母),確認(rèn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是______;
(2)利用裝置B可以確認(rèn)的產(chǎn)物是______,裝置B中的甲溶液可選(填序號(hào))______。
①足量澄清石灰水②足量氯化鋇溶液③足量硝酸鋇溶液
該裝置中冷水的作用是______;
(3)為探究Fe2O3的性質(zhì)和用途,取試管中少許固體溶于適量鹽酸中制備飽和鐵鹽溶液,將此飽和溶液逐滴加入沸水中加熱片刻,觀察液體的顏色變?yōu)?/span>______,檢驗(yàn)該分散系最簡(jiǎn)方法的操作為______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在2L密閉容器中X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)反應(yīng)開(kāi)始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為_________。
(3)下列敘述能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(填序號(hào))
A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化
B.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗X,同時(shí)生成Z
D.混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
E.混合氣體的密度不再發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】早期發(fā)現(xiàn)的一種天然二十面體準(zhǔn)晶顆粒由Al、Cu、Fe三種金屬元素組成;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)準(zhǔn)晶是一種無(wú)平移周期序,但有嚴(yán)格準(zhǔn)周期位置序的獨(dú)特晶體,可通過(guò)_______________方法區(qū)分晶體、準(zhǔn)晶體和非晶體。
(2)Fe的基態(tài)原子有________個(gè)未成對(duì)電子,F(xiàn)e3+的電子排布式為__________________?捎昧蚯杌洐z驗(yàn)Fe3+,形成的配合物的顏色為__________。
(3)新制備的Cu(OH)2可將乙醛(CH3CHO)氧化為乙酸,而自身還原成Cu2O。乙醛中碳原子的雜化軌道類(lèi)型為________,1mol乙醛分子中含有的σ鍵的數(shù)目為__________。乙酸的沸點(diǎn)明顯高于乙醛,其主要原因是____________________。Cu2O為半導(dǎo)體材料,在其立方晶胞內(nèi)部有4個(gè)氧原子,其余氧原子位于面心和頂點(diǎn),則該晶胞中有________個(gè)銅原子。
(4)Al單質(zhì)為面心立方晶體,其晶胞參數(shù)a=0.405nm,晶胞中鋁原子的配位數(shù)為________。列式表示Al單質(zhì)的密度_________________________________________________g/cm3(不必計(jì)算出結(jié)果)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)常溫下發(fā)生水解,對(duì)應(yīng)的離子方程式正確的是
A.Na2CO3:CO32-+2H2OH2O+CO2↑+2OH-
B.NH4Cl:NH4++H2ONH3·H2O+OH-
C.CuSO4:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+
D.NaF:F-+H2O=HF+OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦,通過(guò)以下反應(yīng)制得:
3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)Si3N4(s)+6CO(g)
(1)該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是______;
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=____________;
(3)若知上述反應(yīng)為放熱反應(yīng),則其反應(yīng)熱△H______0(填“>”、“<”或“=”);升高溫度,其平衡常數(shù)值______(填“增大”、“減小”或“不變”);若已知CO生成速率為(CO)=18molL﹣1min﹣1,則N2消耗速率為(N2)=_________;
(4)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、CO的量),反應(yīng)速率與時(shí)間t的關(guān)系如圖,圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是__________;圖中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段時(shí)間是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向溴水中加入足量乙醛溶液,可以看到溴水褪色。據(jù)此對(duì)溴水與乙醛發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你完成下列填空:
Ⅰ.猜測(cè):
(1)溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
(2)溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
(3)溴水與乙醛發(fā)生___反應(yīng)。
Ⅱ.設(shè)計(jì)方案并論證:
為探究哪一種猜測(cè)正確,某研究性學(xué)習(xí)小組提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性。
方案2:測(cè)定反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量。
(1)方案1是否可行?___?理由是___。
(2)假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量為amol,
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=___mol,則說(shuō)明溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=___mol,則說(shuō)明溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=___mol,則說(shuō)明猜測(cè)(3)正確。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)在含0.005molBr2的10mL溶液中,加入足量乙醛溶液使其褪色;再加入過(guò)量AgNO3溶液,得到淡黃色沉淀1.88g(已知反應(yīng)生成有機(jī)物與AgNO3不反應(yīng))。根據(jù)計(jì)算結(jié)果,推知溴水與乙醛反應(yīng)的離子方程式為___。
Ⅳ.拓展:
請(qǐng)你設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究乙醛和乙醇的還原性強(qiáng)弱(填寫(xiě)下表)。
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
___ | ___ | ___ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)固定體積的密閉容器中,加入2molA和1molB發(fā)生如下反應(yīng):十,達(dá)到平衡時(shí)C的濃度為若維持容器體積和溫度不變,按下列方法改變起始物質(zhì),達(dá)到平衡時(shí)C的濃度仍為的是
A.
B.
C.
D.
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