下列各組物質(zhì)發(fā)生的變化,所克服的微粒間的作用力屬于同種類型的是
A.碘單質(zhì)的升華和氯化銨受熱分解B.二氧化硅和氧化鋁的熔化
C.氯化鉀和鉀的熔化D.水和液氯的汽化
D
A中前者是分子間作用力,后者是化學鍵。B中前者是極性鍵,后者是離子鍵。C中前者是離子鍵,后者是金屬鍵。D中全部是分子間作用力,答案選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中只含有離子鍵的是     (   )
A.NaOHB.MgCl2C.C2H4D.N2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

同學們使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì),二氯甲烷就是其中一種,吸入會引起慢性中毒,有關(guān)二氯甲烷的的說法正確的是 
A.含有非極性共價鍵B.鍵角均為109°28′
C.有兩種同分異構(gòu)體D.分子屬于極性分子

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是
A.水分子間形成氫鍵會使水的穩(wěn)定性升高
B.分散質(zhì)粒子的直徑在1nm-100nm之間的分散系叫做膠體
C.用滲析法除去雞蛋白溶液中少量的葡萄糖雜質(zhì)
D.石墨晶體中,每個正六邊形平均分攤到2個碳原子

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

美國學者米勒在一燒瓶中模擬原始大氣的成分充入CH4、NH3、H2、水蒸氣等氣體經(jīng)連續(xù)7天電火花放電后獲得了氨基酸,此實驗為無機小分子生成有機小分子創(chuàng)造了條件,證明了生命起源是通過化學過程而進行的。該實驗的機制是( )
A.火花放電發(fā)出的光加速了化學反應
B.通過電場將氣電離或斷開化學鍵
C.提供能量使氣體分子能級增大
D.通過電場使氣體分子加速碰撞

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)50 mL 1.0 mol·L1鹽酸跟50 mL 1.1 mol·L1氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進行中和反應,并通過測定反應過程中所放出的熱量來計算中和熱。試回答下列問題:

⑴大小燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用___         。
      (填“能”或“不能”)將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形銅棒。其原因是             。
⑶大燒杯上如不蓋硬紙板,對求得中和熱數(shù)值的影響是        (填“偏高”或“偏低”或“無影響”)。
⑷如果改用60 mL 1.0 mol·L1鹽酸跟50 mL 1.1 mol·L1氫氧化鈉溶液進行反應,則與上述實驗相比,所放熱量       (“增加”、 “減少”或“不變”),理由是                                ;所求中和熱數(shù)值    (“增加”、 “減少”或“不變”),理由是                               。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

從化學鍵的角度看化學反應的實質(zhì)是“舊化學鍵的斷裂,新化學鍵的形成”,下列既有舊化學鍵的斷裂,又有新化學鍵的形成的變化是
A.酒精溶解于水
B.使石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?/td>
C.氯化鈉受熱熔化
D.NaOH作為干燥劑吸水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中:①I2升華,②燒堿溶于水,③NaCl溶于水,④HCl溶于水,⑤O2溶于水,⑥Na2O2溶于水。未發(fā)生化學鍵破壞的是
A.①⑤B.②③C.④D.⑥

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中既有離子鍵又有共價鍵的是
A.KOH、H2SO4、NH4ClB.CaO、Na2CO3、NH4HCO3
C.K2O2、NaOH、K2SO4D.HclO、Al2O3、MgCl2

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