【題目】對(duì)于Zn(s) + H2SO4(aq) ═ ZnSO4(aq) + H2(g) △H=？的化學(xué)反應(yīng)，下列敘述不正確的是 ( )

A、反應(yīng)過程中能量關(guān)系如圖所示，則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱與反應(yīng)方程式的計(jì)量數(shù)有關(guān)

C、若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，鋅為負(fù)極

D、若將其設(shè)計(jì)為原電池，當(dāng)有32.5 g鋅溶解時(shí)，正極放出氣體一定為11.2 L

【答案】D

【解析】

試題分析：A．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，可用圖示表示，故A正確；

B．Zn+H2SO4 =ZnSO4 +H2↑

65g 22.4L

65g 11.2L

所以32.5g鋅溶解時(shí)，正極放出氣體在標(biāo)況下11.2L，不一定為11.2L，故B錯(cuò)誤；

C．反應(yīng)熱△H的值與反應(yīng)方程式的計(jì)量系數(shù)成正比，故C正確；

D．Zn+H2SO4 =ZnSO4 +H2↑

65g 22.4L

65g 11.2L

所以32.5g鋅溶解時(shí)，正極放出氣體在標(biāo)況下11.2L，不一定為11.2L，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4為原料，制備高純PbO，實(shí)現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下：

（1）過程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4的化學(xué)方程式是__________。

（2）過程Ⅰ中，Fe2+催化過程可表示為：

i：2Fe2++ PbO2+4H++SO42＝2Fe3++PbSO4+2H2O

ii: ……

①寫出ii的離子方程式：________________。

②下列實(shí)驗(yàn)方案可證實(shí)上述催化過程。將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液幾乎無色，再加入少量PbO2，溶液變紅。

b.______________。

（3）PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡：PbO（s）+NaOH（aq）NaHPbO2（aq），其溶解度曲線如圖所示。

①過程Ⅱ的目的是脫硫。濾液1經(jīng)處理后可在過程Ⅱ中重復(fù)使用，其目的是_____(選填序號(hào))。

A．減少PbO的損失，提高產(chǎn)品的產(chǎn)率

B．重復(fù)利用氫氧化鈉，提高原料的利用率

C．增加Na2SO4濃度，提高脫硫效率

②過濾Ⅲ的目的是提純，綜合上述溶解度曲線，簡述過程Ⅲ的操作_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知2A2(g)+B2(g) 2C3(g)；△H=－Q1 kJ/mol(Q1＞0)， 在一個(gè)有催化劑的固定容積的容器中加入2 molA2和1 molB2，在500℃時(shí)充分反應(yīng)，達(dá)平衡后C3的濃度為w mol·L－1，放出熱量為Q2 kJ。

（1）達(dá)到平衡時(shí)， A2的轉(zhuǎn)化率為________。

（2）達(dá)到平衡后，若向原容器中通入少量的氬氣，A2的轉(zhuǎn)化率將_____（填“增大“、“減小”或“不變”）

（3）若在原來的容器中，只加入2mol C3，500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后，吸收熱量Q3 kJ，C3濃度 (填＞、=、＜)w mol·L－1，Q1、Q2、Q3 之間滿足何種關(guān)系

（4）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

a．v(C3)=2 v (B2)；

b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c．2v逆(A2)=v正(B2)

d．容器內(nèi)的密度保持不變

（5）改變某一條件，得到如圖的變化規(guī)律

（圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量），可得出的結(jié)論正確的是 ；

a．反應(yīng)速率c＞b＞a

b．達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為：b＞a＞c

c．T2＞T1

d．b點(diǎn)A2和B2的物質(zhì)的量之比為2：1

（6）若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同)，起始時(shí)加入2 molA2和l molB2，500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后，放出熱量Q4 kJ，則Q2 Q4 （填“＞”、“＜”或“=”）。

（7）下列措施可以同時(shí)提高反應(yīng)速率和B2的轉(zhuǎn)化率是（填選項(xiàng)序號(hào)） 。

a．選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span> b．增大壓強(qiáng)

c．及時(shí)分離生成的C3 d．升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨氣在純氧中燃燒（如圖所示），生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體X和水。下列說法正確的是

A．氣體X的分子式為NO

B．N2、N4為元素N的兩種同素異形體

C．該反應(yīng)條件下，氨氣的還原性小于水

D．兩種氣體通入的先后順序是NH3、O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中，廢液（含有Fe2+、Fe3+、Cu2+）處理和資源回收很有意義，下列是回收金屬銅和刻蝕液再生的流程圖，回答下列問題：

（1）沉淀A中含有的單質(zhì)是 。

（2）通入的氣體C的化學(xué)式是 。

（3）濾液與氣體C反應(yīng)生成刻蝕液的離子方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以NaCl、CO2、NH3為原料發(fā)生反應(yīng)，制得NaHCO3和NH4Cl是“侯氏制堿法”的重要步驟。相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A．將NaHCO3加熱分解可得純堿

B．常溫下碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉

C．采用蒸發(fā)結(jié)晶從溶液中分離出NaHCO3

D．20℃時(shí)，NaHCO3飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為1.1mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是

A．濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低 B．次氯酸和雙氧水使品紅試液褪色

C．氯水和水玻璃長期暴露在空氣中變質(zhì) D．苯和乙烯使溴水褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氟氧酸是較新穎的氧化劑，應(yīng)用性極強(qiáng)，可用被氮?dú)庀♂尩姆鷼庠诩?xì)冰上緩慢通過制得：F2+H2O=HOF+HF．該反應(yīng)中水的作用與下列反應(yīng)中水的作用相同的是

A．鈉與水反應(yīng)制氫氣

B．過氧化鈉與水反應(yīng)制氧氣

C．氯氣與水反應(yīng)制次氯酸

D．氟單質(zhì)與水反應(yīng)制氧氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．下表為周期表的一部分，其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素。

（1）寫出上表中元素I的價(jià)層電子排布圖 。元素C、D、E、F的第一電離能由大到小的順序是 （用元素符號(hào)表示）。

（2）元素A分別與C、D、E形成最簡單的常見化合物分子甲、乙和丙。下列有關(guān)敘述不正確的有（ ）

A．甲、乙和丙分子的空間構(gòu)型分別為正四面體形、三角錐形、V形

B．甲、乙和丙分子中，中心原子均采取sp3的雜化方式

C．三種分子中鍵角由大到小的順序是丙＞乙＞甲

D．甲、乙和丙分子均為由極性鍵構(gòu)成的極性分子

（3）由元素J、C、E組成一種化學(xué)式為J（CE）的配位化合物，該物質(zhì)常溫下呈液態(tài)，熔點(diǎn)為一20．5℃，沸點(diǎn)為103℃，易溶于非極性溶劑。據(jù)此可判斷：該化合物的晶體中存在的作用力有（ ）

A．離子鍵

B．極性鍵

C．非極性鍵

D．范德華力

E．氫鍵

F．配位鍵

Ⅱ．（1） BCl3中B原子的雜化方式為 。第一電離能介于B、N之間的第二周期元素有 種。寫出與BCl3結(jié)構(gòu)相同的一種等電子體 （寫離子）。

（2）科學(xué)家測得膽礬中既含有配位鍵，又含有氫鍵，其結(jié)構(gòu)示意圖可簡單表示如下：

①膽礬的化學(xué)式用配合物的形式表示為的 ；

②膽礬中SO42-的空間構(gòu)型為 。

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