【題目】AB、C三種物質(zhì)隨著X的變化,Y發(fā)生相應(yīng)的變化,其變化關(guān)系如圖所示。

1X表示的是物質(zhì)的量,則Y表示的不可能是_____填序號,下同)

①物質(zhì)的量 ②物質(zhì)的體積 ③物質(zhì)所含分子或原子的數(shù)目 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

2A、B、C均為氣體且壓強恒定時,X表示的是溫度,則Y表示的可能是______。

①氣體的質(zhì)量 ②氣體的分子數(shù) ③氣體的體積 ④氣體的摩爾質(zhì)量

3AB、C均為氣體,Y表示在相同條件下氣體的體積,X表示的是氣體的質(zhì)量。

①相同條件下A、B、C三種氣體的密度由大到小的順序是_____(用字母A、BC表示,下同)。

②AB、C三種氣體的摩爾質(zhì)量由大到小的順序是__________。

【答案】 C>B>A C>B>A

【解析】試題分析:本題考查阿伏加德羅定律及其推論。由圖像知隨著X的增大,A、B、C三種物質(zhì)的Y逐漸增大。

(1)若X表示的是物質(zhì)的量,則隨著物質(zhì)的量的增大,物質(zhì)的量、物質(zhì)的體積、物質(zhì)所含分子或原子的數(shù)目會逐漸增大;物質(zhì)的摩爾質(zhì)量以g/mol為單位時,數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量(或相對原子質(zhì)量),與物質(zhì)的量的多少無關(guān);答案選④。

(2)A、B、C均為氣體且壓強恒定,X表示的是溫度,體積一定時,隨著溫度的升高氣體的質(zhì)量減小,Y不可能是氣體的質(zhì)量;②體積一定時,隨著溫度的升高氣體分子數(shù)減小,Y不可能是氣體的分子數(shù);③物質(zhì)的量一定時,隨著溫度的升高氣體的體積增大,Y可能是氣體的體積;④氣體的摩爾質(zhì)量與外界條件無關(guān),Y不可能是氣體的摩爾質(zhì)量;答案選③。

3Y表示相同條件下氣體的體積,在縱坐標(biāo)上找一點,作縱坐標(biāo)的垂直線與A、B、C相交,由圖知當(dāng)氣體體積相同時,質(zhì)量:ABC,則相同條件下氣體的密度由大到小的順序為CBA。

在相同條件下,氣體的密度之比等于氣體的相對分子質(zhì)量之比(也等于摩爾質(zhì)量之比)A、B、C的摩爾質(zhì)量由大到小的順序為CBA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室使用pH傳感器來測定Na2CO3NaHCO3混合物中NaHCO3的含量。稱取1.59 g樣品,溶于水配成250.00 mL溶液,取出該溶液25.00 mL0.1 mol·L1鹽酸進(jìn)行滴定,得到如下曲線。以下說法或操作正確的是( )

A. 上一個計量點前發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HCO(H===H2OCO2

B. 下一個計量點溶液中存在大量的陰離子是Cl、HCO(

C. 此樣品n(NaHCO3)(28.12×11.9)×104 mol

D. 使用該方法測定Na2CO3NaOH混合溶液中的氫氧化鈉含量,將會得到1個計量點

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.有四種化合物W、X、Y、Z,它們是由短周期元素A、B、C、D、E中的兩種元素組成。已知

(1)A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,且A、D同主族,C、E同主族;B、C 同周期;

(2)W由A、B組成,其分子中原子個數(shù)比為A:B=4:1,常溫為氣態(tài)。

(3)X由A、C組成,其分子中原子數(shù)比為A:C=1:1

(4)Y是C、D形成的離子化合物,且Y晶體中相應(yīng)元素的原子個數(shù)比為1:1

(5)Z是由D、E形成的離子化合物,其中陽離子比陰離子少一個電子層,陽離子數(shù)與陰離子數(shù)之比為2:1 則B為__________,W為_________,X的結(jié)構(gòu)式________Y的電子式為______________。

II.(1).一元素原子的N層上只有1個電子,該元素原子各內(nèi)層均已充滿,寫出該原子電子排布式:________________,

(2)一元素屬于短周期元素,該元素的原子核外所有P軌道全滿或者半滿,寫出該元素原子的價電子軌道排布圖__________________,

(3)乙烯分子中有__________個σ鍵,___________π鍵。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[2016·天津]氫能是發(fā)展中的新能源,它的利用包括氫的制備、儲存和應(yīng)用三個環(huán)節(jié)。回答下列問題:

(1)與汽油相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點是 (至少答出兩點)。但是氫氣直接燃燒的能量轉(zhuǎn)換率遠(yuǎn)低于燃料電池,寫出堿性氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:

(2)氫氣可用于制備H2O2。已知:

H2(g)+A(l) B(l) ΔH1

O2(g)+B(l) A(l)+H2O2(l) ΔH2

其中A、B為有機物,兩反應(yīng)均為自發(fā)反應(yīng),則H2(g)+O2(g) H2O2(l)的ΔH 0(填“>”、“<”或“=”)。

(3)在恒溫恒容的密閉容器中,某儲氫反應(yīng):MHx(s)+yH2(g)MHx+2y(s) ΔH<0達(dá)到化學(xué)平衡。下列有關(guān)敘述正確的是 。

a.容器內(nèi)氣體壓強保持不變

b.吸收y mol H2只需1 mol MHx

c.若降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

d.若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫)

(4)利用太陽能直接分解水制氫,是最具吸引力的制氫途徑,其能量轉(zhuǎn)化形式為 。

(5)化工生產(chǎn)的副產(chǎn)氫也是氫氣的來源。電解法制取有廣泛用途的Na2FeO4。同時獲得氫氣:Fe+2H2O+2OH+3H2↑,工作原理如圖1所示。裝置通電后,鐵電極附近生成紫紅色,鎳電極有氣泡產(chǎn)生。若氫氧化鈉溶液濃度過高,鐵電極區(qū)會產(chǎn)生紅褐色物質(zhì)。已知:Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原。

電解一段時間后,c(OH)降低的區(qū)域在 (填“陰極室”或“陽極室”)。

電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時排出,其原因為 。

c(Na2FeO4)隨初始c(NaOH)的變化如圖2,任選M、N兩點中的一點,分析c(Na2FeO4)低于最高值的原因: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列鹵代烴,既能發(fā)生水解,又能發(fā)生消去反應(yīng)且只能得到一種單烯烴的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.煤制天然氣的工藝流程簡圖如下:

(1)反應(yīng):C(s) + H2O(g)CO(g) + H2(g) ΔH =+135 kJ·mol1,通入的氧氣會與部分碳發(fā)生燃燒反應(yīng)。請利用能量轉(zhuǎn)化及平衡移動原理說明通入氧氣的作用:___________________________。

(2)反應(yīng):CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g) ΔH=41 kJ·mol1。如圖表示不同溫度條件下,煤氣化反應(yīng)發(fā)生后的汽氣比(水蒸氣與CO物質(zhì)的量之比)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的變化關(guān)系。

判斷T1、T2和T3的大小關(guān)系:______________。(從小到大的順序)

若煤氣化反應(yīng)發(fā)生后的汽氣比為0.8,經(jīng)煤氣化反應(yīng)和水氣變換反應(yīng)后,得到CO與H2的物質(zhì)的量之比為13,則反應(yīng)應(yīng)選擇的溫度是_______(填“T1”或“T2”或“T3”)。

(3)甲烷化反應(yīng)發(fā)生之前需要進(jìn)行脫酸反應(yīng)。煤經(jīng)反應(yīng)后的氣體中含有兩種酸性氣體,分別是H2S和_______。

工業(yè)上常用熱碳酸鉀溶液脫除H2S氣體得到兩種酸式鹽,該反應(yīng)的離子方程式是__________。

.利用甲烷超干重整CO2技術(shù)可得到富含CO的氣體,將甲烷和二氧化碳轉(zhuǎn)化為可利用的化學(xué)品,能源和環(huán)境上的意義重大。該技術(shù)中的化學(xué)反應(yīng)為:

CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) ΔH>0

CH4超干重整CO2的催化轉(zhuǎn)化原理示意如圖:

(4)過程,實現(xiàn)了含氫物種與含碳物種的分離。生成H2O(g)的化學(xué)方程式是______________。

(5)假設(shè)過程和過程中的各步均轉(zhuǎn)化完全,下列說法正確的是_______。((填序號)

a.過程和過程中均含有氧化還原反應(yīng)

b.過程中使用的催化劑為Fe3O4和CaCO3

c.若過程投料=1,可導(dǎo)致過程中催化劑失效

(6)一定條件下,向體積為2 L的恒容密閉容器中充入1.2 mol CH4(g)和4.8 mol CO2(g),發(fā)生反應(yīng)CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) ΔH>0,實驗測得,反應(yīng)吸收的能量和甲烷的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線圖像如圖。計算該條件下,此反應(yīng)的ΔH=________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與水充分混合能得到溶液的是(  )

A. CCl4 B.

C. 花生油 D. CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱,化學(xué)在能源的開發(fā)與利用方面起著十分重要的作用。某學(xué)習(xí)小組按如下圖所示裝置探究化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化:

(1) 甲池是_____裝置,通入CH4氣體的電極上的反應(yīng)式為_____。乙池中SO42- 移向_____電極(填“石墨”或“Ag”)

(2) 當(dāng)甲池消耗標(biāo)況下33.6LO2時,電解質(zhì)KOH的物質(zhì)的量變化_____mol,乙池若要恢復(fù)電解前的狀態(tài)則需要加入_____g _____(填物質(zhì)名稱)。

(3) 丙池中發(fā)生的電解反應(yīng)的離子方程式為_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)以不同比例混合后,只能生成一種含鈉化合物的是

A、碳酸鈉,鹽酸 B、氫氧化鈉,二氧化碳

C、碳酸氫鈉,石灰水 D、過氧化鈉,二氧化碳

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