5．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．定性檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素：將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后，再加AgNO3溶液
B．檢驗(yàn)汽油是否含有烯烴：取少量汽油，加入碘酒，振蕩并觀察
C．制乙烯：將無(wú)水乙醇加熱到170℃
D．蛋白質(zhì)變性實(shí)驗(yàn)：將硫酸銅溶液滴入雞蛋清溶液中

分析 A．在加硝酸銀溶液制取必須先加稀硝酸中和未反應(yīng)的堿；
B．烯烴和炔烴都能和碘發(fā)生加成反應(yīng)；
C．在濃硫酸作催化劑、加熱到170℃下用無(wú)水乙醇制取乙烯；
D．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性．

解答 解：A．在加硝酸銀溶液制取必須先加稀硝酸中和未反應(yīng)的堿，否則硝酸銀和NaOH反應(yīng)而影響實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；
B．烯烴和炔烴都能和碘發(fā)生加成反應(yīng)，所以不能用碘酒檢驗(yàn)汽油中是否含有烯烴，故B錯(cuò)誤；
C．在濃硫酸作催化劑、加熱到170℃下用無(wú)水乙醇制取乙烯，需要濃硫酸作催化劑，故C錯(cuò)誤；
D．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，硫酸銅是重金屬鹽，能使蛋白質(zhì)變性，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及物質(zhì)制備、物質(zhì)檢驗(yàn)，明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，注意從實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性、試劑滴加順序分析解答，物質(zhì)檢驗(yàn)時(shí)要排除其它物質(zhì)的干擾，易錯(cuò)選項(xiàng)是A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．溴單質(zhì)具有廣泛的工業(yè)價(jià)值，查閱資料知：Br2的沸點(diǎn)為59℃微溶于水，有毒性，某化學(xué)小組模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴，主要實(shí)驗(yàn)裝罝（夾持裝置略去）及操作步驟如圖：

①連接A與B，關(guān)閉活塞b、d，打開(kāi)活塞a、c，向A中緩慢通入Cl2至反應(yīng)結(jié)束
②關(guān)閉a、c，打開(kāi)b、d，向A中鼓入足量熱空氣
③進(jìn)行步嫌②的同時(shí)．向B中通入足g SO2
④關(guān)閉b．打開(kāi)a，再通過(guò)A向B中緩慢通入足量Cl2
⑤將B中所得液體進(jìn)行蒸餾．收集液溴．
請(qǐng)回答：
（1）判斷步驟①中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
（2）步驟②中鼓入熱空氣的作用為使A中生成的Br2隨空氣流進(jìn)入B中
（3）此實(shí)驗(yàn)中尾氣均可用c（填選項(xiàng)字母）吸收處理．
a．水 b．濃硫酸c．NaOH溶液d．飽和NaCl溶液
吸收SO2的離子方程式為Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
（4）步驟⑤中，蒸餾用到的玻璃儀器除酒精燈、溫度計(jì)、接液管、錐形瓶外，還有冷凝管和蒸餾燒瓶：要達(dá)到提純溴的目的，操作中應(yīng)控制的關(guān)鍵條件為控制溫度計(jì)溫度，并收集59℃時(shí)的餾分
（5）若直接連接A與C，進(jìn)行步驟①和②，充分反應(yīng)后，向錐形瓶中滴加稀硫酸，再
經(jīng)步驟⑤，也能制得液溴．滴加稀硫酸之前，C中反應(yīng)生成了 NaBr、NaBrO3；和一種無(wú)色氣體，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑
（6）與B裝置相比，采用C裝置的優(yōu)點(diǎn)為操作簡(jiǎn)單，污染�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在一密閉容器中有CO、H2和O2混合氣體共20g，放入足量Na2O2用電火花引燃，使其完全反應(yīng)，Na2O2增重8g，則原混合氣體中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．60%B．33.3%C．36%D．40%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列離子方程式中，只能表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
①CO32-+2H+═CO2↑+H2O
②Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
③Ag++Cl-═AgCl↓
④Fe+Cu2+═Fe2++Cu
⑤Na2O+H2O═=2Na++2OH-．
A．①③B．②④C．②⑤D．只有⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示實(shí)驗(yàn)，如x軸表示流入陰極的電子的物質(zhì)的量，則y軸可表示（　�。�
①c（Ag+）�、赾（NO3-）�、踑棒的質(zhì)量�、躡棒的質(zhì)量�、萑芤旱膒H．
A．①②⑤B．③④C．①②④D．①③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．莫沙朵林是一種鎮(zhèn)痛藥，它的合成路線如下：

（1）化合物D中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為酯基、羥基；化合物E的分子式為C9H10O3．B中有3個(gè)手性碳原子．
（2）C與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：．
①核磁共振氫譜有4個(gè)峰；
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)；
③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)．
（4）已知E+X→F為加成反應(yīng)，化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3N=C=O．
（5）已知：$\stackrel{P_{2}O_{3}}{→}$，化合物是合成抗病毒藥阿普洛韋的中間體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案以和為原料合成該化合物（用合成路線流程圖表示：并注明反應(yīng)條件）．合成路線流程圖實(shí)力如下CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)能使反應(yīng)：Cu+2H+═Cu2++H2↑發(fā)生的電化學(xué)裝置，并畫(huà)出裝置圖．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．四氯化硅粗產(chǎn)品經(jīng)精餾后，得到的殘留物中常含有鐵元素，為了分析殘留物中鐵元素的含量，先將殘留物預(yù)處理，把鐵元素還原成Fe2+，再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定，反應(yīng)的離子方程式是：5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O．
①滴定前是否要滴加指示劑？否（填“是”或“否”），請(qǐng)說(shuō)明理由：高錳酸鉀溶液有顏色，故不需其他指示劑．
②某同學(xué)稱(chēng)取5.000g殘留物，經(jīng)預(yù)處理后在容量瓶中配制成100mL溶液，移取25.00mL試樣溶液，用1.000×10-2 mol•L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定．達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL，則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.48%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．足量的Zn與一定量稀硫酸反應(yīng)制備氫氣，加入下列溶液，能減慢反應(yīng)速率但不影響生成氫氣量的是（　　）
A．硫酸氫鈉稀溶液B．硝酸鈉溶液C．醋酸鈉溶液D．硫酸銅溶液

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