Ⅰ.在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是
硫酸銅與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn及電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率
硫酸銅與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn及電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率
;
(2)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有
升高溫度、增大鋅粒接觸面積
升高溫度、增大鋅粒接觸面積
(答兩種);
(3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
            實 驗
混合溶液
A B C D E F
4mol?L-1H2SO4/mL 30 V1 V2 V3 V4 V5
 飽和CuSO4溶液/mL 0 0.5 2.5 5 V6 20
H2O/mL V7 V8 V9 15 10 0
請完成此實驗設(shè)計,其中:V2
=
=
V5=
30
30
,V6=
10
10
,V8=
19.5
19.5
;
(第一空填“>”、“<”或“=”;后三空填具體數(shù)值)
Ⅱ.常溫下,某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,HA和NaOH的濃度以及混合后溶液的pH如下表:
組別 c(HA)/mol?L-1 c(NaOH)/mol?L-1 混合液pH
c 0.2 pH=7
0.2 0.1 pH>7
0.1 0.1 pH=9
請回答下列問題:
(4)僅從甲組情況分析,c是否一定等于0.2?
(選填“是”或“否”).
(5)分析乙組實驗數(shù)據(jù),HA是
酸(選填“強(qiáng)”或“弱”).該混合液中離子濃度由大到小的順序是
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+

(6)丙組所得混合液中由水電離出的c(OH-)=
10-5
10-5
mol?L-1
分析:Ⅰ.(1)加入少量硫酸銅溶液,構(gòu)成Cu、Zn原電池;
(2)根據(jù)溫度、濃度、接觸面積對反應(yīng)速率的影響分析;
(3)研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,則硫酸體積相同,硫酸銅溶液的體積以倍數(shù)遞增,溶液的總體積為50mL;
Ⅱ.(4)某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,HA可能為強(qiáng)酸,也可能為弱酸;
(5)由乙可知反應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為鹽和HA,pH>7,則鹽水解;
(6)反應(yīng)后恰好生成NaA,pH=9,則c(H+)=10-9mol/L,利用Kw可知由水電離出的c(OH-).
解答:解:Ⅰ.(1)加入少量硫酸銅溶液,構(gòu)成Cu、Zn原電池,則加快反應(yīng)速率,故答案為:硫酸銅與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn及電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率;
(2)升高溫度、適當(dāng)增大濃度、增大鋅粒接觸面積都能加快反應(yīng)速率,故答案為:升高溫度、增大鋅粒接觸面積;
(3)研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,則硫酸體積相同,即V2=V5=30,而硫酸銅溶液的體積以倍數(shù)遞增,則V6=5×2=10,溶液的總體積為50mL,所以V8=50-0.5-30=19.5,
故答案為:=;30;10;19.5;
Ⅱ.(4)某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,HA可能為強(qiáng)酸,也可能為弱酸,則從甲組情況分析,若為強(qiáng)酸,則c=0.2,若為弱酸,則c大于0.2,故答案為:否;
(5)由乙可知反應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為等量的鹽和HA,pH>7,則鹽水解,該酸為弱酸,水解大于酸的電離,則離子濃度為c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+),
故答案為:弱;c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+);
(6)反應(yīng)后恰好生成NaA,pH=9,則c(H+)=10-9mol/L,利用Kw可知由水電離出的c(OH-)=
10-14
10-9
=10-5mol/L,故答案為:10-5
點評:本題考查反應(yīng)速率及溶液中離子濃度比較,(3)中實驗為解答的難點,注意研究中的變量即可解答,題目綜合性較大,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(13分)

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項探究,針對他們的探究回答下列問題:

    ①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀___________________(填選項)

A.升高反應(yīng)溫度 B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水   D.把鋅粒改用鋅粉

②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;

   ____________________________________________________________ 。

上述實驗中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了____________________(填離子反應(yīng)方程式)

③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是______________(填選項)

A.Na2SO4     B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4

 (2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實驗,填寫下列空白。

④在實驗室制取乙酸乙酯時,加入碎瓷片的作用是____________________。

⑤石蠟油高溫分解實驗中,加入碎瓷片主要起____________________作用。

⑥在實驗室制取乙酸乙酯時,將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入____________________ ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。

⑦設(shè)計一個比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實驗____________________。(用離子方程式表示)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010—2011學(xué)年山東省梁山一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(13分)
(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項探究,針對他們的探究回答下列問題:
①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀___________________(填選項)
A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉
②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;
____________________________________________________________ 。
上述實驗中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了____________________(填離子反應(yīng)方程式)
③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是______________(填選項)
A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4
(2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實驗,填寫下列空白。
④在實驗室制取乙酸乙酯時,加入碎瓷片的作用是____________________。
⑤石蠟油高溫分解實驗中,加入碎瓷片主要起____________________作用。
⑥在實驗室制取乙酸乙酯時,將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入____________________ ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。
⑦設(shè)計一個比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實驗____________________。(用離子方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(13分)

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項探究,針對他們的探究回答下列問題:

    ①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀___________________(填選項)

A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉

②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;

    ____________________________________________________________ 。

上述實驗中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了____________________(填離子反應(yīng)方程式)

③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是______________(填選項)

A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4

  (2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實驗,填寫下列空白。

④在實驗室制取乙酸乙酯時,加入碎瓷片的作用是____________________。

⑤石蠟油高溫分解實驗中,加入碎瓷片主要起____________________作用。

⑥在實驗室制取乙酸乙酯時,將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入____________________ ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。

⑦設(shè)計一個比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實驗____________________。(用離子方程式表示)

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項探究,針對他們的探究回答下列問題:

    ①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?u>         (填選項)

A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉

②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;

                                                                           。

上述實驗中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了                      (填離子反應(yīng)方程式)

③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是     (填選項)

A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4

  (2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實驗,填寫下列空白。

④在實驗室制取乙酸乙酯時,加入碎瓷片的作用是                 。

⑤石蠟油高溫分解實驗中,加入碎瓷片主要起          作用。

⑥在實驗室制取乙酸乙酯時,將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入                ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。

⑦設(shè)計一個比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實驗                              。(用離子方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項探究,針對他們的探究回答下列問題:

    ①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?nbsp;        (填選項)

A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉

②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;

                                                                           。

上述實驗中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了                      (填離子反應(yīng)方程式)

③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是     (填選項)

A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4

  (2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實驗,填寫下列空白。

④在實驗室制取乙酸乙酯時,加入碎瓷片的作用是                 。

⑤石蠟油高溫分解實驗中,加入碎瓷片主要起          作用。

⑥在實驗室制取乙酸乙酯時,將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入                ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。

⑦設(shè)計一個比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實驗                              。(用離子方程式表示)

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