【題目】NaNO2是一種白色易溶于水的固體,溶液呈堿性,其外觀與氯化鈉相似,有咸味,俗稱工業(yè)鹽;是一 種重要的化學(xué)試劑、漂白劑和食品添加劑。已知亞硝酸鹽能被溴水氧化,在酸性條件下能氧化亞鐵離子; 亞硝酸銀是可溶于稀硝酸的白色沉淀。

請(qǐng)完成以下填空:

1N原子最外層電子的軌道排布式為_______;用一個(gè)事實(shí)說明氮和氧非金屬強(qiáng)弱_______

2)酸性條件下,NaNO2溶液只能將I氧化為I2,同時(shí)生成NO。寫出此反應(yīng)①的離子方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目______

3)氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀等都是常用的強(qiáng)氧化劑,工業(yè)上氧化鹵水中的I提取單質(zhì)I2選擇了價(jià)格并不便宜的亞硝酸鈉,可能的原因是_______。

4)在鹽酸溶液中加入亞硝酸鈉溶液至中性,則c(Cl-)_____c(HNO2)(填“<”“>”“=”)。

5)設(shè)計(jì)一種鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉的實(shí)驗(yàn)方案。_______

【答案】 氫化物穩(wěn)定性:H2ONH3,氧強(qiáng)于氮 氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀氧化性太強(qiáng),還能繼續(xù)氧化I2 = 取樣溶于水,分別測(cè)定它們的pH值, 一種pH值大于7,一種pH值等于7, pH值大于7的為亞硝酸鈉,pH值等于7的為氯化鈉

【解析】

1)氮原子最外層有5個(gè)電子,先排2s軌道,另外3個(gè)排在3個(gè)2p軌道里;元素的非金屬性越強(qiáng),形成的氣態(tài)氫化物就越穩(wěn)定;

2)亞硝酸鈉具有氧化性,碘離子具有還原性,酸性條件下,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成一氧化氮、碘和水;

3)氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀等氧化性太強(qiáng),還能繼續(xù)氧化碘單質(zhì);

4)根據(jù)亞硝酸鈉溶液中水解平衡和酸堿中和解答;

5)根據(jù)亞硝酸鈉和氯化鈉的不同性質(zhì)來進(jìn)行區(qū)分。

1)氮原子最外層有5個(gè)電子,先排2s軌道,另外3個(gè)排在3個(gè)2p軌道里,氮原子最外層電子排布軌道表示式為:;元素的非金屬性越強(qiáng),形成的氣態(tài)氫化物就越穩(wěn)定,氫化物穩(wěn)定性:H2ONH3,非金屬性氧強(qiáng)于氮;

2)亞硝酸鈉具有氧化性,碘離子具有還原性,酸性條件下,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成一氧化氮、碘和水,離子反應(yīng)方程式為:2I-+2NO2-+4H+=I2+2NO+2H2O,電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為:;

3)氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀等氧化性太強(qiáng),還能繼續(xù)氧化碘單質(zhì),故工業(yè)上氧化鹵水中I-選擇了價(jià)格并不便宜的亞硝酸鈉;故答案為:氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀等氧化性太強(qiáng),還能繼續(xù)氧化碘單質(zhì);

4)亞硝酸鈉溶液中發(fā)生水解反應(yīng)NO2-+H2OHNO2+OH-而呈堿性,在鹽酸溶液中加入亞硝酸鈉溶液至中性說明亞硝酸鈉水解產(chǎn)生的氫氧根等于鹽酸溶液中的氫離子,即c(OH-)= c(H+),又因?yàn)?/span>c (OH-)= c(HNO2),鹽酸溶液中c (H+)= c(Cl-),所以c(Cl-)=c(HNO2);

5)根據(jù)亞硝酸鈉和氯化鈉的不同性質(zhì)來進(jìn)行區(qū)分,根據(jù)所給的信息及我們所學(xué)的氯化鈉的性質(zhì)可以知道:亞硝酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,其溶液呈堿性,而氯化鈉溶液時(shí)中性,所以可以取樣溶于水,分別測(cè)定它們的pH值, 一種pH值大于7,一種pH值等于7, pH值大于7的為亞硝酸鈉,pH值等于7的為氯化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是①CH3OH(g)+H2O(g) = CO2(g)+3H2(g) H = + 49. 0 kJ·mol1CH3OH(g)+ O2(g) = CO2(g)+2H2(g) H =192. 9 kJ·mol1,下列說法正確的是

A.CH3OH的燃燒熱為192. 9 kJ·mol1

B.反應(yīng)①中的能量變化如圖所示

C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量

D.根據(jù)②推知反應(yīng):CH3OH(l) +O2(g) = CO2(g) +2H2(g) H >192. 9kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.反應(yīng)A(g)2B(g)H,若正反應(yīng)的活化能為EakJ·mol-l,逆反應(yīng)的活化能為EbkJ·mol-l,則H=-(Ea-Eb)kJ·mol-l

B.某溫度下,氯化鈉在水中的溶解度是20g,則該溫度下的飽和氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.0.2mol·L-1CH3COOH溶液與0.1mol·L-1NaOH溶液等體積混合后,溶液中有關(guān)粒子的濃度滿足下列關(guān)系:2c(H+)-c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)

D.將濃度為0.1mol·L-1HF溶液加水不斷稀釋過程中,電離平衡常數(shù)Ka(HF)保持不變,始終保持增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反應(yīng)過程的能量變化如圖所示:

已知2mol SO2(g)O2(g)反應(yīng)生成為1mol SO3(g)ΔΗ=-99kJ·mol-1,請(qǐng)回答下列問題。

(1)該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn)_______ (升高降低”)。

(2)圖中ΔΗ= __________。

(3)如果反應(yīng)速率v(SO2)0.05mol·L-1·min-1,則v(O2)= _______

Ⅱ.已知下列熱化學(xué)方程式:

H2O(l)===H2(g)O2(g)ΔH=+285.8 kJ/mol

H2(g)O2(g)===H2O(g)ΔH=-241.8 kJ/mol

NaOH(aq)HCl(aq)===NaCl(aq)H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol

C(s)O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ/mol

C(s)O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol

回答下列問題:

(1)上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是___________;

(2)燃燒10 g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為__________;

(3)寫出CO燃燒的熱化學(xué)方程式__________;

(4)寫出制水煤氣的熱化學(xué)方程式_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,下列說法正確的是(

A.向氨水中加入氯化銨固體,會(huì)使溶液的pH增大

B.常溫時(shí),向CaCO3的飽和溶液中加入Na2CO3固體,則CaCO3的溶度積常數(shù)增大

C.常溫下,濃度均為0.1mol·L-1的①醋酸、②鹽酸、③醋酸鈉溶液,水的電離程度的順序?yàn)棰?/span>>>

D.NaHCO3飽和水溶液中c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為檢驗(yàn)一批因露置而部分變質(zhì)的Ba(OH)2藥品的成分,某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了方案對(duì)其進(jìn)行將20.45g藥品分成五等分,逐漸加入100mL1 mol/L的鹽酸中,并充分?jǐn)嚢,測(cè)得生成氣體的體積(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)、剩余固體的量與固體加入量的關(guān)系如圖所示。考慮到某地附近為硫酸工業(yè)區(qū),該小組同學(xué)判斷此藥品可能含三或四種成分。

1) 寫出硫酸工業(yè)尾氣與過量的Ba(OH)2反應(yīng)的離子方程式:________________________

2)提出以下三種合理假設(shè):(已知在空氣中Ba(OH)2很難生成酸式鹽)

假設(shè)一:藥品成分為Ba(OH)2BaSO4、BaSO3;

假設(shè)二:藥品成分為Ba(OH)2________________;

假設(shè)三:藥品成分為Ba(OH)2________________

3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為確定該藥品的成分,該小組利用上述實(shí)驗(yàn)中生成的氣體,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行探究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案填入下表:

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論


____________

____________________,假設(shè)一成立;
____________________,假設(shè)二成立;
____________________,假設(shè)三成立。

4)問題討論:若經(jīng)試驗(yàn)驗(yàn)證,此藥品為四種成分混合物,該小組同學(xué)認(rèn)為由上述曲線可知,當(dāng)所加固體質(zhì)量為12.27 g時(shí),藥品成分與鹽酸剛好完全反應(yīng),你認(rèn)為該組同學(xué)的判斷是否正確______。(填或者

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成,小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2

假設(shè)2:沉淀為

假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3mCu(OH)2]

【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。

【物質(zhì)成分探究】

步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌

步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的右圖裝置(夾持儀器未畫出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)假設(shè)2中的沉淀為 。

(2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是 。

(3)無水乙醇洗滌的目的____ __。

(4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)______(填寫序號(hào))成立。

(5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用 試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)。

(6)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(7)在假設(shè)3成立的前提下,某同學(xué)考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加2.7g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2是廉價(jià)的碳資源,其綜合利用具有重要意義。

1CO2CH4經(jīng)催化重整反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g)H=+120kJ·mol-1可以制得合成氣。

已知上述反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)所含化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:

化學(xué)鍵

C-H

C=O

H-H

C≡O(shè)(CO)

鍵能/kJ·mol-1

a

b

c

x

x=___。

②分別在恒溫密閉容器A(恒容)、B(恒壓,體積可變)中,加入CH4CO21mol的混合氣體,起始體積均為VL。相同溫度下兩容器中反應(yīng)達(dá)平衡后吸收熱量較多的是___ (“A”“B”)。保持A容器的體積和B容器壓強(qiáng)不變,寫出一種能使A、B兩容器中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)相同的方法:___

③某溫度下,在體積為2L的恒容密閉容器中加入2molCH41molCO2以及催化劑進(jìn)行反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)為,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為___。

2CO2可以被NaOH捕獲。所得溶液中含碳微粒的分布百分?jǐn)?shù)隨pH的變化如圖所示。H2CO3的二級(jí)電離平衡常數(shù)Ka2=___。pH=5.4時(shí),φ(A)φ(B)=___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的產(chǎn)物中,一定不存在同分異構(gòu)體的是

A.異戊二烯與等物質(zhì)的量的Br2反應(yīng)

B.鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應(yīng)

C.甲苯與Cl2在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)

D.2-氯丁烷與NaOH乙醇溶液共熱

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