【題目】已知：1，3﹣丁二烯的一類二烯烴能發(fā)生與具有雙鍵的化合物進(jìn)行1，4﹣加成反應(yīng)，生成環(huán)狀化合物，這類反應(yīng)稱為雙烯合成，例如：

在下列橫線上寫出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)物或生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1） →
（2）+→

【答案】
（1）
（2）,
【解析】解：（1）2﹣丁烯 和1，3﹣丁二烯 反應(yīng)，1，3﹣丁二烯的兩個(gè)碳碳雙鍵斷裂，中間兩個(gè)半鍵形成碳碳雙鍵，邊上兩個(gè)半鍵與2﹣丁烯雙鍵斷裂形成的兩個(gè)半鍵相連接形成環(huán)狀，所以生成物的是 ；
（2）由 知反應(yīng)物中一種物質(zhì)含有兩個(gè)雙鍵，且在雙鍵的兩側(cè)，即一種反應(yīng)物為 ，另外一種反應(yīng)物斷鍵以后和1.3﹣丁二烯發(fā)生1.4﹣加成反應(yīng)，形成新的雙鍵，故未斷鍵前另一種反應(yīng)物為， 反應(yīng)方程式為： + → ；

所以答案是：（1） ；（2） ， ；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.碳納米管表面積大，可用作新型儲(chǔ)氫材料

B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C.CuSO4因具有氧化性，故用其制成的波爾多液可作“殺菌劑”

D.半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話：“從沙灘到用戶”，計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式或離子方程式正確的是（　�。�
A.苯酚鈉溶液中通入少量CO2：2C6H5O﹣+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32﹣
B.甲醛溶液中加入足量的銀氨溶液并加熱：HCHO+2[Ag（NH3）2]++2OH﹣ HCOO﹣+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O
C.1一氯丙烷中加入氫氧化鈉溶液并加熱：CH3CH2CH2Cl+NaOH CH3CH=CH2↑+NaCl+H2O
D.向小蘇打溶液中加入醋酸：HCO3﹣+CH3COOH═CO2↑+H2O+CH3COO﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知短周期主族元素Q、T、U、V、W、X、Y、Z原子序數(shù)依次增大。已知：T與U、V同周期，W與X、Y、Z同周期，U和Y同族；元素Q的某種核素沒(méi)有中子；元素T的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0；Q與U形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g/L；工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得V的單質(zhì)，且該單質(zhì)的某種同素異形體是保護(hù)地球地表環(huán)境的重要屏障；W、X、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng)，且W、X、Z原子最外層電子數(shù)之和等于W的原子序數(shù)。

(1)V元素原子的 L層電子數(shù)為______。元素 W 在周期表中的位置為______。

(2)用電子式表示化合物 QZ的形成過(guò)程______。

(3)U的氫化物比同主族其他元素的氫化物的熔沸點(diǎn)明顯偏高，原因是______。

(4)寫出X、Z 兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的離子方程式：______。

(5)T、U、V形成的氫化物分子中共價(jià)鍵的極性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______。（填化學(xué)式）

(6)Q與T可形成一種化合物T2Q4，請(qǐng)寫出該分子的結(jié)構(gòu)式________。

(7)元素Y的一種含氧酸化學(xué)式為 H3YO3，其結(jié)構(gòu)式可表示為：。該酸為______元酸，請(qǐng)寫出該酸與過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(已知信息：氫氧原子結(jié)合成的一種原子團(tuán)“—OH”叫羥基，含氧酸中只有羥基氫才可電離出 H+。)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物Z可用于治療哮喘、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等，可由X（咖啡酸）和Y（1，4環(huán)己二酮單乙二醇縮酮）為原料合成（如圖）．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.X的分子式為C9H8O4
B.Y、Z中均含1個(gè)手性碳原子
C.Z能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)及消去反應(yīng)
D.1 mol Z至多可與3 mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如下圖所示裝置A、B分別探究金屬鋅與稀硫酸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A燒杯內(nèi)的溶液溫度升高，B燒杯的電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）A燒杯中反應(yīng)的離子方程式為_________。

（2）B中Zn板是_________極，發(fā)生的電極反應(yīng)是_________，Cu板上的現(xiàn)象是_________，發(fā)生的電極反應(yīng)是_________。

（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，A、B中反應(yīng)物的總能量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）生成物總能量，A中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________，B中主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________。

（4）該小組同學(xué)反思原電池的原理，其中觀點(diǎn)正確的是_________（填字母序號(hào)）。

A．原電池反應(yīng)的過(guò)程中一定有電子轉(zhuǎn)移

B．原電池裝置需要2個(gè)電極

C．電極一定不能參加反應(yīng)

D．氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)可以拆開(kāi)在兩極發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青蒿素的一種化學(xué)合成方法的部分工藝流程如圖所示：

已知，羰基αH可發(fā)生下列反應(yīng)： ．
（1）化合物E中含有的含氧官能團(tuán)有、和醛基．
（2）合成路線中設(shè)計(jì)E→F、G→H的目的是 ．
（3）反應(yīng)B﹣→C實(shí)際上可看作兩步進(jìn)行，依次發(fā)生的反應(yīng)類型是、 ．
（4）A在Snβ沸石作用下，可生成同分異構(gòu)體異蒲勒醇，已知異蒲勒醇分子中有3個(gè)手性碳原子，異蒲勒醇分子內(nèi)脫水再與1分子H2加成可生成 ，則異蒲勒醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．
（5）寫出以苯甲醛和乙烯為原料制備芐基乙醛（ ）的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任選）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)：2HI（g） H2（g）+I2（g），下列說(shuō)法中可以充分說(shuō)明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　�。�
A.HI、H2、I2的濃度相等
B.HI、H2、I2的濃度不再發(fā)生變化
C.HI、H2、I2在密閉容器中共存
D.容器內(nèi)氣體的顏色不再發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A.非金屬元素之間構(gòu)成的化合物都不是離子化合物

B.陰、陽(yáng)離子通過(guò)靜電引力所形成的化學(xué)鍵叫離子鍵

C.離子化合物中一定沒(méi)有共價(jià)鍵

D.含有陽(yáng)離子的化合物一定含有陰離子

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