實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH+6HCHO=3H+6H2O+(CH2)6N4H+   [滴定時,1 mol(CH2)6N4H+與 l mol H+相當(dāng)],然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸,某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗:
步驟I  稱取樣品1.500g。
步驟II 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟Ⅲ 移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復(fù)2次。
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
(填 “偏大”、“偏小”或“無影響”)
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察[   ]
A.滴定管內(nèi)液面的變化   B.錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點時,酚酞指示劑由       色變成         色。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:

若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010mol·L-1則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        
(1)①偏高 ②無影響③B ④無 粉紅(或淺紅)
(2)18.85%
(1)①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后需要再用NaOH溶液潤洗,否則相當(dāng)于NaOH溶液被稀釋,滴定消耗的體積會偏高,測得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也將偏高。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,雖然水未倒盡,但待測液中的H+的物質(zhì)的量不變,則滴定時所需NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液中的氫氧化鈉的物質(zhì)的量就不變,也就是無影響。
③注意觀察顏色變化,確定滴定終點。
④待測液為酸性,酚酞應(yīng)為無色,當(dāng)溶液轉(zhuǎn)為堿性時,溶液顏色變?yōu)榉奂t(或淺紅)。
(2)標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積應(yīng)取三次實驗的平均值,帶入公式即可得到答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,無沉淀生成,當(dāng)再加入硝酸鈉時,有沉淀生成,則原溶液中可能含有的離子是
A.SOB.S2
C.COD.SO

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下述實驗操作能達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖?br />
編號
實驗操作
實驗?zāi)康?br />
A
 
將10g(CuSO4·5H2O溶解在90g水中
 
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CuSO4溶液
B
向盛有1mL 0.1mol·L-1AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再滴加0.1mol·L-1KI溶液
 
證明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為溶度積更小的另一種沉淀
C
室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
 
研究溫度對化學(xué)平衡的影響
D
 
甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置
 
證明甲苯能和溴發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)課外小組所做實驗的示意圖如圖所示。
圖中“→”表示氣體流向,M是一種純凈而干燥的氣體,Y為另一種氣體,E內(nèi)有棕色氣體產(chǎn)生。
實驗所用的物質(zhì),只能由下列物質(zhì)中選取:Na2CO3、Na2O2、NaCl、Na2O、CaCl2、(NH4)2CO3、堿石灰等固體及蒸餾水。

據(jù)此實驗,完成下列填空:        
(1)A中所用裝置的主要儀器有____。
(2)B中所選的干燥劑是____,其作用是____。
(3)C中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(4)制取Y氣體的D裝置所用的主要儀器是____,制取Y氣體的化學(xué)方程式是____。
(5)當(dāng)F中充有一定量氣體后,D停止送氣,A停止加熱,并立即關(guān)閉兩個活塞,這時若將F漢入冰水中,可看到F中的現(xiàn)象是____,其原因是____。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

為檢驗濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體,設(shè)計了如圖所示實驗裝置,a、b、c為止水夾,B是用于儲氣的氣囊,D中放有用I2和淀粉的藍(lán)色溶液浸濕的脫脂棉。

請回答下列問題:
(1)實驗前欲檢查裝置A的氣密性,可以采取的操作是                           
(2)此實驗成敗的關(guān)鍵在于控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率不能過快,由此設(shè)計了虛框部分的裝置,則正確的操作順序是           (用操作編號填寫);
①向A裝置中加入濃硫酸,加熱,使A中產(chǎn)生的氣體進入氣囊B,當(dāng)氣囊中充入一定量氣體時,停止加熱;
②待裝置A冷卻,且氣囊B的體積不再變化后,關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,慢慢擠壓氣囊,使氣囊B中氣體慢慢進入裝置C中,待達(dá)到實驗?zāi)康暮,關(guān)閉止水夾b;
③打開止水夾a和c,關(guān)閉止水夾b;
(3)實驗時,裝置C中的現(xiàn)象為_____________;
(4)當(dāng)D中產(chǎn)生__________(多選不得分)現(xiàn)象時,可以說明使E中澄清石灰水變渾的是CO2,而不是SO2;
A.進氣口一端脫脂棉藍(lán)色變淺,出氣口一端脫脂棉藍(lán)色不變
B.脫脂棉上藍(lán)色均變淺
C.脫脂棉上藍(lán)色褪去
則裝置D的作用為                   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

“鹵塊”的主要成分為MgCl2(含F(xiàn)e2+、Fe3+、Mn2+等雜質(zhì)離子),若以它為原料,按如下工藝流程圖,即可制得“輕質(zhì)氧化鎂”。如果要求產(chǎn)品盡量不含雜質(zhì)離子,而且成本較低,流程中所用試劑或PH值控制可參考下列附表確定

輕質(zhì)氧化鎂生產(chǎn)工藝流程圖
表1  生成氫氧化物沉淀的PH值
物質(zhì)
開始沉淀
沉淀完全
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Mn(OH)2
Mg(OH)2
2.7
7.6
8.3
9.6
3.7
9.6
9.8
11.1
*)注:Fe2+氫氧化物呈絮狀,不易從溶液中除去,所以常常將它氧化成為Fe3+,生成
Fe(OH)3沉淀而去除之。
表2   化學(xué)試劑價值表
試劑
價格(元/t)
漂液(含NaClO25.2%)
H2O2(30%)
NaOH(固98%)
Na2CO3(固99.5%)
鹵塊(MgCl2,30%)
450
2400
2100
600
310
請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)在步驟②加入的試劑X,最佳選擇應(yīng)是      ,其作用是      。
(2)步驟③加入的試劑Y應(yīng)是      ;之所以要控制pH=9.8,其目的是      。
(3)在步驟⑤時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:       

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)實驗事實及其解釋都正確的是:
A.向碘水中滴加CCl4,振蕩靜置后分層,CCl4層呈紫紅色,說明可用CCl4從碘水中萃取碘
B.向SO2水溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明BaSO4難溶于鹽酸
C.向0.1mol·L1 FeSO4溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色,說明Fe2+具有
氧化性
D.向2.0mL濃度均為0.1mol·L1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol·L1 AgNO3溶液,
振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl 的Ksp比AgI 的Ksp大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某固體混合物可能由KCl、Na2SO4、KI、CuCl2、CaCl2和Na2CO3中的一種或幾種組成.依次進行下列實驗:
①混合物加水得無色透明溶液;
②向上述溶液中加入過量BaCl2溶液有白色沉淀生成,將沉淀濾出,并將濾液分成兩份;
③上述白色沉淀可部分溶于稀鹽酸;
④往一份濾液中滴加氯水并加入苯,振蕩后靜置,上層接近無色;
⑤往另一份濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解.根據(jù)以上實驗,混合物中肯定含有______;肯定沒有______;可能含有______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)按下圖進行實驗,在A中放的是干燥的紅色紙條,B中放的是濕潤的紅色紙條,C中盛放的是氫氧化鈉溶液.請回答下列問題.

(1)通入Cl2一段時間后,A、B裝置中,紅色紙條的現(xiàn)象和結(jié)論為:
裝置現(xiàn)象結(jié)論
A
______


潮濕的氯氣______(填能或不能)使紅色紙條褪色,因為反應(yīng)生成的______具有漂白性
B
______
(2)C裝置的作用是______
寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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同步練習(xí)冊答案