【題目】已知在常溫常壓下:

2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-1451.6kJ/mol

②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH=-566.0kJ/mol

(1)寫(xiě)出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式_______________

(2)某小組根據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖所示的電池裝置:

該電池正極的電極反應(yīng)式____________________

工作一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH______________(填增大、減小或不變),則該電池總反應(yīng)的離子方程式__________________

【答案】(1)CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)H=-442.8kJ/mol

(2)O2+2H2O+4e-=4OH- 減小 2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O

【解析】

試題分析:(1)2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2OH=-1451.6kJ/mol

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)H=-566kJ/mol

由(-)÷2得,CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)

H==-442.8kJ/mol;

(2)燃料電池中,投放燃料的電極是負(fù)極,投放氧化劑的電極是正極,負(fù)極上燃料失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以電極反應(yīng)式為C2H5OH+3H2O-12e-=2CO2+12H+,正極電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-;工作一段時(shí)間后,氧化產(chǎn)物CO2溶解于KOH溶液生成碳酸鉀,所得溶液的pH會(huì)減小,則該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】T 時(shí),在2 L密閉容器中使X(g)Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過(guò)程中X、Y、Z的濃度變化1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1T2時(shí),Y的體積百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論不正確的是

A.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3X(g)Y(g) 2Z(g)

B.反應(yīng)進(jìn)行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率 v(X)0.3mol(L·min)

C.據(jù)圖2可知,相對(duì)于T1,溫度為T2時(shí)更快達(dá)到拐點(diǎn),說(shuō)明T2時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率更快,可確定溫度T2高于T1

D.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件可能是使用了催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式中正確的是( )

A.澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2H===Ca2++2H2O

B.氫氧化鋇與硫酸反應(yīng):OH+H===H2O

C.銅片插入硝酸銀溶液中發(fā)生反應(yīng):Cu+Ag===Cu2++Ag

D.氯化鎂溶液與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng):Mg2++2OH===Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的是

A. 乙烯、乙炔 B. 己烷、苯 C. 己烯、苯 D. 乙醇、乙醛

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源可分為一級(jí)能源和二級(jí)能源,自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級(jí)能源,需依靠其他能源間接制取的能源稱為二級(jí)能源。比如氫氣就是一種高效而沒(méi)有污染的二級(jí)能源。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( )

A.天然氣是二級(jí)能源 B.石油是二級(jí)能源

C.焦?fàn)t煤氣是一級(jí)能源 D.煤是一級(jí)能源

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某校化學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究.他們只利用Al、 Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5 mol/L、2 mol/L、18.4 mol/L).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)研究影響反應(yīng)速率的因素。

實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:

(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________________

要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是_____________

乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用如圖所示裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)

(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)定的數(shù)據(jù)是_____________________。

(3)乙同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是________________;

實(shí)驗(yàn)二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。

1針對(duì)上述現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度上升,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是_____________的影響。

2若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,可以在反應(yīng)一開(kāi)始時(shí)加入________。

A.硫酸鉀 B.硫酸錳 C.氯化鉀 D.水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定四份不同澄清溶液的成分,記錄結(jié)果如下:

甲:K2SO4、BaCl2、NaCl

乙:NaCl、Ba(OH)2、K2CO3

:HCl、K2CO3NaCl

:K2SO4、Na2CO3KCl

其中記錄結(jié)果合理的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2molI2(g)1molH2置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):I2(g)H2(g)2HI(g) ΔH<0,并達(dá)平衡,HI的體積分?jǐn)?shù)φ(HI)隨時(shí)間變化如下圖中曲線(Ⅱ)所示.

1達(dá)平衡時(shí),I2(g)的物質(zhì)的量濃度為

2若改變反應(yīng)條件下,在甲條件下ω(HI)的變化如圖曲線(I)所示,在乙條件下ω(HI)的變化如圖曲線(III)所示。則甲條件可能是 (填入下列條件的序號(hào)。下同),乙條件可能是 。

恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積

恒容條件下,降低溫度

恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積

恒容條件下,升高溫度

恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑

3若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2c mol HI(a、b、c 均大于0),發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡時(shí),HI的體積分?jǐn)?shù)仍為0.60,則ab、c的關(guān)系是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列顏色不屬于因化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象的是

A.無(wú)色試劑瓶中的濃硝酸呈黃色

B.久置的KI溶液呈黃色

C.新制氯水久置后變?yōu)闊o(wú)色

D.在普通玻璃導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈氫氣時(shí),火焰呈黃色

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