【題目】一定溫度下,有A.鹽酸、B.硫酸、C.醋酸三種酸(用a、b、c回答)。
(1)當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時(shí)。c(H+)由大到小的順序是 ,pH由大到小的順序是 。
(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸溶液,中和NaOH的能力由大到小的順序是 。
(3)當(dāng)c(H+)相同時(shí),物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)?/span> 。
(4)當(dāng)pH相同、體積相同時(shí),分別加入足量鋅,相同狀況下產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序?yàn)?/span> 。
【答案】(1)b>a>c;c>a>b(2)b>a=c(3)c>a>b(4)c>a=b;
【解析】
試題分析:(1)硫酸為二元酸,鹽酸為強(qiáng)酸,醋酸為弱酸,則質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+)由大到小的順序是b>a>c,則pH由大到小的順序是c>a>b;
(2)同體積同物質(zhì)的量濃度的三種酸,三種酸n(HCl)=n(CH3COOH)=n(H2SO4),鹽酸和醋酸是一元酸,硫酸是二元酸,鹽酸和醋酸需要?dú)溲趸c的物質(zhì)的量相等,硫酸需要的氫氧化鈉是鹽酸和醋酸的2倍,中和NaOH能力由大到小的順序是b>a=c;
(3)氯化氫和硫酸是強(qiáng)電解質(zhì),鹽酸是一元酸,硫酸是二元酸,醋酸是弱電解質(zhì)且是一元酸,所以鹽酸中氫離子濃度與酸的濃度相等,硫酸中氫離子濃度是硫酸的濃度的2倍,醋酸中氫離子濃度小于醋酸的濃度,所以如果氫離子濃度相等時(shí),物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)閏>a>b;
(4)當(dāng)c(H+)相同、體積相同時(shí),醋酸的濃度最大,反應(yīng)過(guò)程中生成的氫離子最多,鹽酸和硫酸中氫離子的物質(zhì)的量相等,所以分別加入足量鋅,生成氫氣體積為c>a=b。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA
B.一定條件下,2.3g的Na完全與O2反應(yīng)生成3.6g產(chǎn)物時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA
C.常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯氣與足量鐵粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等息息相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 12C和14C互為同位素,其中14C可用于文物的年代的鑒定
B. 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近適合尋找半導(dǎo)體材料
C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,藥學(xué)家屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于物理變化
D. 煤、石油、天然氣屬于重要的可再生能源,而氫氧燃料電池則是一種能量轉(zhuǎn)換率較高、符合綠色化學(xué)理念的新型動(dòng)力電源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:還原性強(qiáng)弱:I->Fe2+。往100 mL碘化亞鐵溶液中緩慢通入2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣,反應(yīng)完成后溶液中有一半的Fe2+被氧化成Fe3+。則原碘化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為
A. 0.6 mol·L-1 B. 0.8 mol·L-1 C. 1.0 mol·L-1 D. 1.2 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種元素原子的核電荷數(shù)在11-17之間。它們的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是HXO4、H2YO4、H3ZO4。則下列判斷不正確的是
A. 最高正價(jià):X>Y>Z
B. 酸性:H3ZO4>H2YO4>HXO4
C. 穩(wěn)定性:HX> H2Y>ZH3
D. 非金屬性:X>Y>Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制備Al2Fe(SO4)4·24H2O的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)過(guò)濾出產(chǎn)品的母液(PH<1)進(jìn)行處理。常溫下,分別取母液并向其中加入指定物質(zhì),反應(yīng)后溶液中主要存在的一組離子正確的是
A. 通入足量氨氣:NH4+、SO42-、OH-、AlO2-
B. 加入足量Na2O2:Na+、Fe2+、SO42-、OH-
C. 加入過(guò)量稀硝酸:Al3+、Fe3+、H+、NO3-、SO42-
D. 加入過(guò)量漂白粉溶液:Ca2+、Fe2+、Cl-、ClO-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包從海水中獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。
探究一:這包粗鹽中含有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,推斷該粗鹽中可能含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2。
現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這種推斷:取樣品并溶解,加入足量NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有________;接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有________。
實(shí)驗(yàn)證明:這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2。
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;④將沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈的固體A;⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿進(jìn)行蒸發(fā),得到純凈的固體;⑥稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。
(2)步驟②③⑤中都使用到的儀器是________;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是_________________,在步驟⑤的目的是______________________________;
(3)步驟③中加入的試劑是________;步驟⑤中進(jìn)行的“某一操作”是________________________________________,目的是____________________;
(4)步驟⑥中你認(rèn)為需要稱(chēng)量的固體是固體A還是固體B?________,你不選擇另一種固體的理由是________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子序數(shù)為11~17號(hào)的元素,隨核電荷數(shù)的遞增,以下各項(xiàng)內(nèi)容的變化是[填“增大(強(qiáng))”、“減小(弱)”或“相同(不變)”]
(1)各元素的原子半徑依次________,其原因是_______________________________。
(2)各元素原子的電子層數(shù)____________。
(3)元素的金屬性逐漸________,得電子能力逐漸________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知KI溶液與Pb(NO3)2溶液混合后可形成沉淀PbI2,此沉淀的Ksp=7.0×10—9,F(xiàn)將等體積的KI溶液與Pb(NO3)2溶液混合,若原KI溶液的濃度為1×10—2mo1/L ,則生成沉淀所需原Pb(NO3)2溶液的最小濃度為 。
(2)將10ml0.01mol/LBaCl2溶液和10ml0.01mol/LAgNO3溶液混合,混合后溶液中Ag+的濃度為 。(Ksp(AgCl)=1.8×10-10)
(3)已知pC類(lèi)似pH,是指極稀溶液中,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對(duì)數(shù)負(fù)值。如某溶液溶質(zhì)的濃度為:1×10-3mol/L,則該溶液中溶質(zhì)的pC=-lg(1×10-3)=3,F(xiàn)向0.2mol/L的Ba(OH)2溶液中通入CO2氣體,沉淀開(kāi)始產(chǎn)生時(shí),溶液中CO32-的pC值為 。(已知lg2 = 0.3,Ksp(BaCO3) = 5.0×10-9)
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