【題目】過碳酸鈉(Na2CO3·3H2O2) 在洗滌、紡織、醫(yī)藥等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。一種制備過碳酸鈉的工藝流程如圖所示。
(1)碳酸鈉水溶液呈堿性的原因是____________(用離子方程式表示),為增強(qiáng)洗滌效果,可采取最簡單的措施是________________。
(2)過碳酸鈉受熱易分解,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________
(3)穩(wěn)定劑可能是_____(填序號)。
A.Na2SO3 B.Na2SiO3 C.H2SO4 D.MnO2
(4)結(jié)晶時加入食鹽的目的是_________,母液中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
(5)工業(yè)上常以過碳酸鈉產(chǎn)品中活性含氧量來衡量產(chǎn)品優(yōu)劣,13%以上的為優(yōu)質(zhì)品。產(chǎn)品中活性氧含量的測定方法: 稱量m g 樣品,在250mL 錐形瓶中用100mL 0.5mol/L硫酸完全溶解,立即用c mol/L的高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,至滴定終點,過程中MnO2被還原為Mn2+,進(jìn)行三次滴定,測得消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液平均體積為V1mL。另外,在不加樣品的情況下按照上述過程進(jìn)行空白實驗,消耗高錳酸鉀溶液的體積為V2 mL。該產(chǎn)品活性氧含量為________(用代數(shù)式表示)。
【答案】 CO32-+H2OHCO3-+OH- 加熱 2(Na2CO3·3H2O2) 2Na2CO3+6H2O+3O2↑ B 促進(jìn)產(chǎn)品析出(或提高產(chǎn)率) NaCl [4c(V1-V2)/m]%
【解析】(1)碳酸鈉溶液水解顯堿性,正確答案:CO32-+H2OHCO3-+OH-;(寫出第一步即可)
水解過程吸熱,升高溫度,平衡右移,堿性增強(qiáng),去污能力增強(qiáng),正確答案:加熱;(2)由Na2CO3與H2O2復(fù)合而形成的一種固體放氧劑,受熱分解生成碳酸鈉、氧氣、水,正確答案:2(Na2CO3·3H2O2) 2Na2CO3+6H2O+3O2↑
(3)Na2SO3易被H2O2氧化為Na2SO4;H2SO4易與Na2CO3反應(yīng);MnO2能夠加快H2O2的分解;Na2SiO3與Na2CO3或H2O2均不反應(yīng),可以做穩(wěn)定劑;正確答案選B;
(4)結(jié)晶過程中加入氯化鈉、攪拌,增加鈉離子濃度,能降低過碳酸鈉的溶解度,有利于過碳酸鈉析出; “母液”中主要為氯化鈉溶液,蒸發(fā)結(jié)晶后NaCl又可以重新利用;正確答案:促進(jìn)產(chǎn)品析出(或提高產(chǎn)率);NaCl;
(5)酸性條件下高錳酸鉀溶液氧化雙氧水反應(yīng):2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2+8H2O;根據(jù)題意可知,消耗高錳酸鉀溶液的體積為V1-V2 mL=(V1-V2)×10-3L;根據(jù)反應(yīng)關(guān)系式:2MnO4----5H2O2,c×(V1-V2)×10-3 :n(H2O2)=2:5,解之得:
n(H2O2)=2.5 c×(V1-V2)×10-3,帶入公式:,進(jìn)行計算,結(jié)果為
16×2.5 c×(V1-V2)×10-3÷m÷100%=[4c(V1-V2)/m]%;正確答案:[4c(V1-V2)/m]%。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵和氧化鐵的混合物共a mol,加鹽酸后固體全部溶解,共收集到b mol氫氣,且向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液不顯紅色,則原混合物中單質(zhì)鐵的物質(zhì)的量為 ( )
A.(a+b) mol B.(a-b) mol C.(a-b)mol D.(a+b) mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案,以分離KNO3和Ba(NO3)2兩種固體混合物,試回答下列問題:
供選試劑:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸、硫酸、硝酸。
(1)試劑a是____________,加入試劑 b所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。
(2)該方案能否達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>______________________。(填“能”或“不能”)。若不能, 應(yīng)如何改進(jìn)?______________________________________________(若能,此問不用回答)。
(3)若要測定原混合物中 Ba(NO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外至少還要獲得的數(shù)據(jù)是___________的質(zhì)量。
(4)用所制備的KNO3固體配制0.1mol/KNO3溶液450mL,回答下列問題:
①配制過程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,量筒、膠頭滴管、___________;
②需要用托盤天平稱量___________gKNO3固體。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈷是人體必需的微量元素,含鈷化合物作為顏料,具有悠久的歷史,在機(jī)械制造、磁性材料等領(lǐng)域也具有廣泛的應(yīng)用,請回答下列問題:
(1)Co基態(tài)原子的電子排布式為_____________;
(2)酞菁鈷近年來在光電材料、非線性光學(xué)材料、光動力學(xué)中的光敏劑、催化劑等方面得到了廣泛的應(yīng)用,其結(jié)構(gòu)如圖所示,中心離子為鈷離子。
①酞菁鈷中三種非金屬原子的電負(fù)性有大到小的順序為_____________,(用相應(yīng)的元素符號作答);碳原子的雜化軌道類型為_____________;
②與鈷離子通過配位鍵結(jié)合的氮原子的編號是_____________;
(3)CoCl2中結(jié)晶水?dāng)?shù)目不同呈現(xiàn)不同的顏色。
CoCl2·6H2O(粉紅)CoCl2·2H2O(紫紅)CoCl2·H2O(藍(lán)紫)CoCl2(藍(lán)色)
CoCl2可添加到硅膠(一種干燥劑,烘干后可再生反復(fù)使用)中制成變色硅膠。簡述硅膠中添加CoCl2的作用:_____________;
(4)用KCN處理含 Co2+的鹽溶液,有紅色的Co(CN)2析出,將它溶于過量的KCN溶液后,可生成紫色的[Co(CN6]4-,該配離子具有強(qiáng)還原性,在加熱時能與水反應(yīng)生成淡黃色[Co(CN)6]3-,寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____________;
(5)Co的一種氧化物的晶胞如圖所示(),在該晶體中與一個鈷原子等距離且最近的鈷原子有_________個;筑波材料科學(xué)國家實驗室一個科研小組發(fā)現(xiàn)了在5K下呈現(xiàn)超導(dǎo)性的晶體,該晶體具有CoO2的層狀結(jié)構(gòu)(如下圖所示,小球表示Co原子,大球表示O原子)。下列用粗線畫出的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元示意圖不能描述 CoO2的化學(xué)組成的是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識探究Na2O2與H2能否反應(yīng),設(shè)計裝置如下,下列說法正確的是
A. 裝置A氣密性的檢查方法,直接向長頸漏斗中加水,當(dāng)漏斗中液面高于試管中液面且高度不變說明氣密性良好
B. 裝置B中盛放硅膠,目的是除去A中揮發(fā)出來的少量水蒸氣
C. 裝置C加熱前,用試管在干燥管管口處收集氣體點燃,通過聲音判斷氣體純度
D. 裝置A也可直接用于Cu與濃硫酸反應(yīng)制取SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三氯化硼的熔點為-107.3 ℃,沸點為12.5 ℃,易水解生成硼酸(H3BO3),可用于制造高純硼、有機(jī)合成催化劑等。實驗室制取三氯化硼的原理為B2O3+3C+3Cl22BCl3+3CO。
(1)甲組同學(xué)擬用下列裝置制取純凈干燥的氯氣(不用收集)。
①裝置B中盛放的試劑是__,裝置C的作用是___________________。
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 _____________________________。
(2)乙組同學(xué)選用甲組實驗中的裝置A、B、C和下列裝置(裝置可重復(fù)使用)制取BCl3并驗證反應(yīng)中有CO生成。
①乙組同學(xué)的實驗裝置中,依次連接的合理順序為
A→B→C→G→__→__→__→__→F→D→I。
②能證明反應(yīng)中有CO生成的現(xiàn)象是___________________________。
③開始實驗時,先點燃____(填“A” 或“G”)處的酒精燈。
④請寫出BCl3水解的化學(xué)方程式__________________________。
⑤硼酸是一元弱酸,其鈉鹽化學(xué)式為Na [B(OH)4],則硼酸在水中電離方程式是____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列反應(yīng)框圖填空。已知反應(yīng)①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反應(yīng),反應(yīng)⑤是實驗室檢驗化合物E的反應(yīng)。
(1)單質(zhì)L是________;化合物A是________。
(2)圖中除反應(yīng)①以外,還有兩個用于工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng),是________和________(填代號)。它們反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:______________________和_____________________。
(3)E和K、J混合溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。此反應(yīng)的發(fā)生說明了_____________________________________________________________________。
(4)把K、J混合固體放入少量濃鹽酸中,則其反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下圖所示實驗裝置的 K 閉合,下列判斷正確的是
A. Cu電極上發(fā)生還原反應(yīng) B. 電子沿 Zn→a→b→Cu路徑流動
C. 片刻后甲池中c(SO)增大 D. 片刻后可觀察到濾紙b點變紅色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某NaCl溶液樣品中含有Na2SO4、CaCl2雜質(zhì)(該溶液用X表示)。除去雜質(zhì)的實驗方案如下:
(1)B溶液中存在的陽離子有_________,陰離子有_________。
(2)C中所含物質(zhì)的化學(xué)式是_________。
(3)D中加入適量鹽酸后,大量減少的微粒有__________。
(4)①和②不能調(diào)換順序的理由是__________。
(5)某同學(xué)認(rèn)為可將上方案進(jìn)行改進(jìn):①加入過量BaCO3 ②加入適量鹽酸,即可達(dá)到除雜的目的,而且步驟更為簡便。請評價這種方法是否正確______,說明理由_________。
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