16．已知傘形酮可用雷瑣苯乙酮和蘋果酸在一定條件下反應(yīng)制得．

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一分子雷瑣苯乙酮含有3個(gè)碳碳雙鍵
B．蘋果酸的一種縮聚產(chǎn)物是
C．1mol傘形酮與足量NaOH溶液反應(yīng)，最多可消耗2mol NaOH
D．雷瑣苯乙酮、蘋果酸、傘形酮都能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

分析 A．苯環(huán)不含碳碳雙鍵；
B．蘋果酸含有羥基和羧基，可發(fā)生縮聚反應(yīng)；
C．傘形酮含有酯基、酚羥基，而酯基是羧酸與酚形成的，水解得到羧基、酚羥基，酚羥基、羧基都可與氫氧化鈉反應(yīng)；
D．蘋果酸不含酚羥基，與氯化鐵不反應(yīng)．

解答 解：A．苯環(huán)不含碳碳雙鍵，一分子雷瑣苯乙酮含有1個(gè)碳碳雙鍵，故A錯(cuò)誤；
B．蘋果酸含有羥基和羧基，可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成，故B正確；
C．傘形酮含有酯基、酚羥基，而酯基是羧酸與酚形成的，水解得到羧基、酚羥基，酚羥基、羧基都可與氫氧化鈉反應(yīng)，1mol傘形酮與足量NaOH溶液反應(yīng)，最多可消耗3mol NaOH，故C錯(cuò)誤；
D．蘋果酸不含酚羥基，與氯化鐵不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注，表為制取Cu2O的三種方法：
方法Ⅰ用炭粉在高溫條件下還原CuO
方法Ⅱ電解法：2Cu+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$
Cu2O+H2↑
方法Ⅲ用肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2
（1）工業(yè)上常用方法II和方法III制取Cu2O而很少用方法I，其原因是反應(yīng)不易控制，易還原產(chǎn)生Cu．
（2）己知：2Cu（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=Cu2O（s）△H=-akJ•mol-1
C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=CO（s）△H=-bkJ•mol-1
Cu（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=CuO（s）△H=-ckJ•mol-1
則方法I發(fā)生的反應(yīng)：2CuO（s）+C（s）=Cu2O（s）+CO（g）△H=2c-a-bkJ•mol-1．
（3）方法II采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O，裝置如圖所示，該電池的陽(yáng)極反應(yīng)式為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O．
（4）方法III為加熱條件下用液態(tài)拼（N2H4）還原新制Cu（OH）2來(lái)制備納米級(jí)Cu2O，同時(shí)放出N2．該制法的化學(xué)方程式為4Cu（OH）2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2↑+6H2O．
（5）在相同的密閉容器中，用以上兩種方法制得的Cu2O分別進(jìn)行催化分解水的實(shí)驗(yàn)：
2H2O（g）$?_{Cu_{2}O}^{光照}$2H2（g）+O2（g）△H＞0
水蒸氣的濃度隨時(shí)間t變化如表所示．
序號(hào)
0		1020304050
①T10.0500.04920.04860.04820.04800.0480
②T10.0500.04880.04840.04800.04800.0480
③T20.100.0940.0900.0900.0900.090
下列敘述正確的是AC（填字母代號(hào)）．
A．實(shí)驗(yàn)溫度：T1＜T2  
B．實(shí)驗(yàn)①前20min的平均反應(yīng)速率v（O2）=7×10-5mol/（L•min）
C．實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①所用的催化劑效率高
（6）25℃時(shí)，向50mL0.018mol/L的AgNO3溶液中加入50mL0.02mol/L鹽酸，生成沉淀．若已知Ksp（AgCl）=1.8×10-10，則此時(shí)溶液中的c（Ag+）=1.8×10-7mol/L．（體積變化忽略不計(jì)）若再向沉淀生成后的溶液中加入100mL0.001mol/L鹽酸，是否繼續(xù)產(chǎn)生沉淀否（填“是”或“否”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．甲醇作為一種燃料還可用于燃料電池．在溫度為650℃的熔融鹽燃料電池中用甲醇、空氣與CO2的混合氣體作反應(yīng)物，鎳作電極，用Li2CO3和Na2CO3混合物作電解質(zhì)．該電池的負(fù)極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+3CO32-=4CO2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．大慶市某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室鑒定某無(wú)色溶液．已知溶液中的溶質(zhì)僅由NH4+、K+、Ag+、Ca2+、Al3+、AlO2-、MnO4-、CO32-、SO42-中的若干種組成．取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取適量溶液，加入過(guò)量鹽酸，有氣體生成，并得到無(wú)色溶液
（2）在（1）所得溶液中加入過(guò)量NH4HCO3溶液，有氣體生成，同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀甲；
（3）在（2）所得溶液中加入過(guò)量Ba（OH）2溶液并加熱也有氣體生成，同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀乙
則下列離子在原溶液中一定存在的有（　　）
A．K+、CO32、AlO2-B．SO42-、AlO2-、K+、CO32-、
C．CO32-、K+、Al3+D．MnO4-、K+、CO32-、NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有X、Y、Z、W四種短周期元素，X、Y位于同主族，Z、W位于同主族且Z的核電荷數(shù)是W的2倍，Y、Z位于同周期，X與Z、W都不在同一周期．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．簡(jiǎn)單離子半徑：Z＞W(wǎng)＞Y
B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z＜W
C．Z的氫化物能與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)
D．在X2和W2構(gòu)成的燃料電池中，W2作負(fù)極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．食鹽在生活中應(yīng)用廣泛，下列不屬于食鹽用途的是（　�。�
A．著色B．防腐C．調(diào)味D．殺菌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列敘述中正確的是（　　）
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氯氣與足量鐵粉充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B．28g乙烯和環(huán)丁烷的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為3NA
C．0.5molNa2O2中含有NA個(gè)陰離子
D．1L0.1mol/LAl2（SO4）3溶液中含有的陽(yáng)離子總數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在試管里加入10%的NaOH溶液2mL，滴入2%的CuSO4溶液4～6滴，得到新制的氫氧化銅，振蕩后加入乙醛溶液0.5mL加熱．觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列表述正確的是（　�。�
A．比例模型為，可以表示甲烷分子，也可以表示四氯化碳分子
B．2CH3CH2OD+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2DHO
C．二氧化硫、氨、煤的液化均為物理變化
D．實(shí)驗(yàn)室中制取乙酸乙酯的方程式為CH3COOH+H18O-C2H5CH3COOC2H5+H218O

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