【題目】下列各組物質(zhì)，互為同分異構(gòu)體的是：

A. 金剛石和足球烯（C60）

B. 尿素[(NH2)2CO] 和氰酸銨（NH4CNO）

C. H2O和D2O

D. 苯和甲苯

【答案】B

【解析】

A.金剛石和足球烯(C60)都是同種元素的不同單質(zhì)，屬于同分異構(gòu)體，故A錯誤；

B.氰酸銨（NH4CNO）與尿素[CO(NH2)2]的分子式相同，均是CH4ON2，但二者的結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故B正確；

C.H2O和D2O都是由氫氧元素組成的化合物，結(jié)構(gòu)相同，為同一物質(zhì)，故C錯誤；

D.甲苯和苯在結(jié)構(gòu)上相似，在組成上相差一個“CH2”原子團，互為同系物，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋁粉、氧化鋁、氧化鎂的混合物加入到300mL4mol/L的稀硫酸中，生成標準狀況下6.72L氣體。向反應(yīng)后的溶液中滴加一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時，所得沉淀的物質(zhì)的量（mol）與滴加KOH溶液的體積（mL）之間的關(guān)系如圖所示：

（1）OA對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為________________，BC對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為_________________；

（2）c（KOH）=_________mol/L，混合物中氧化鋁的物質(zhì)的量為_____mol；

（3）A點對應(yīng)的數(shù)值為_______；

（4）在中學階段，實驗室里檢驗B點對應(yīng)的溶液中的陽離子時，所觀察到的現(xiàn)象是___________。

（5）向C點對應(yīng)的溶液中通入足量的CO2所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知同溫同壓下，氣體的密度與它的摩爾質(zhì)量成正比。一只氣球若放在空氣（空氣的平均摩爾質(zhì)量約為29g/mol）中可靜止不動，則相同條件下該氣球放在下列氣體中會下沉的是

A. NO2 B. Cl2 C. CO2 D. CH4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知可逆反應(yīng)aA+bBcC中，物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時達到化學平衡
B.該反應(yīng)在T2溫度時未達到化學平衡
C.升高溫度，平衡會向正反應(yīng)方向移動
D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組模擬工業(yè)制漂白粉，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。己知：①氯氣和堿反應(yīng)放出熱量。②6Cl2+6Ca(OH)25CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O

回答下列問題：

(1)甲裝置中儀器a的名稱是_________________，MnO2在反應(yīng)中所起的作用是_____________。

(2)裝置乙中飽和食鹽水的作用是_________________。

(3)①制取漂白粉的化學方程式是____________________。

②該小組制得的漂白粉中n(CaCl2)遠大于n[Ca(ClO)2]，其主要原因是____________________。

③為提高Ca(ClO)2的含量，可采取的措施是___________________(任寫一種即可)。

(4)漂白粉應(yīng)密封保存，原因是__________、_________________(用化學方程式表示)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A+B→C分兩步進 行：①A+B→X，②X→C，反應(yīng)過程中能量變化如圖所示，E1表示反應(yīng)A+B→X的活化能．下列有 關(guān)敘述正確的是（ ）

A.E2表示反應(yīng)X→C的活化能
B.X是反應(yīng)A十B→C的催化劑
C.反應(yīng)A十B→C的△H＜0
D.加入催化劑可改變反應(yīng)A十B→C的焓變

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組的同學設(shè)計了如下實驗裝置制備SnCl4。

已知：①金屬錫熔點為231℃，化學活潑性與鐵相似；

②純凈而干燥的氯氣與熔融金屬錫反應(yīng)生成SnCl4，SnCl4的沸點為114℃；

③SnCl4易與水反應(yīng)。

請根據(jù)上圖裝置回答:

（1）裝置I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________。

（2）試管II中的試劑是________，試管III中的試劑是____________。

（3）裝置V的作用是____________。

（4）裝置Ⅵ 最好選用下列裝置中的____(填標號)。

（5）實驗結(jié)束后，欲回收利用裝置Ⅰ中未反應(yīng)完的MnO2，需要的玻璃儀器有_________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W四種物質(zhì)有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中X、W為單質(zhì)，Y、Z為化合物，未列出反應(yīng)條件）。

（1）若Z是生活中常用的調(diào)味品，W遇淀粉溶液變藍，則X單質(zhì)在常溫下的顏色為 。

（2）若X是常溫下密度最小的氣體，Y由兩種非金屬元素組成，其中一種在地殼中的含量僅次于氧，另一種在海水中的含量僅次于氫和氧，則Z的化學式為 。

（3）若X原子的質(zhì)子數(shù)是W原子質(zhì)子數(shù)的2倍，且X原子最外層電子數(shù)為2。則W的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉的說法中不正確的是

A. 自然界中的鈉只以化合物的形式存在

B. 實驗室剩余的鈉需要放回原瓶

C. 鈉的化學性質(zhì)比較活潑，少量的鈉可以保存在煤油中

D. 當鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，有大量紅色固體銅產(chǎn)生

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