【題目】A、B為同主族的兩元素,A在B的上一周期,若A的原子序數(shù)為n,則B 的原子序數(shù)不可能為( )
A. n+8B. n+18C. n+32D. n+20
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是: ①CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJmol﹣1
②CH3OH(g)+ O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=﹣192.9kJmol﹣1
下列說法正確的是( )
A.CH3OH的燃燒熱為192.9 kJmol﹣1
B.反應(yīng)①中的能量變化如圖所示
C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量
D.根據(jù)②推知反應(yīng)CH3OH(l)+ O2(g)═CO2(g)+2H2(g)的△H>﹣192.9 kJmol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物F是一種具有強(qiáng)雙光子性質(zhì)的物質(zhì),可以通過以下方法合成:
(1)在A、B、C、D、F中的含氧官能團(tuán)名稱為。
(2)A→B的反應(yīng)類型為。
(3)E的分子是為C14H13N,寫出E的結(jié)構(gòu)簡式。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
②含有 結(jié)構(gòu);
③分子中只有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)已知: 請(qǐng)以苯和乙二醇為原料制備1,2二苯基乙二醇( ),寫出制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用裝置,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說法不正確的是( )
A.若水槽中是水,試管中是NO2 , 可看到液面上升并且氣體顏色逐漸變淺
B.若水槽中是NaOH溶液,試管中是Cl2 , 可看到液面上升、試管中黃綠色褪去
C.若水槽中是水并滴有幾滴紫色石蕊,試管中是SO2 , 可看到液面上升并變?yōu)闊o色
D.若水槽中是水并滴有幾滴酚酞,試管中是NH3 , 可看到液面上升并呈紅色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻,然后再加入適量濃硫酸,迅速攪拌,放出大量的熱,同時(shí)觀察到蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明濃硫酸具有性質(zhì) (填序號(hào),下同),濃硫酸露置空氣中質(zhì)量增加 , 鐵制容器盛放濃硫酸 , 熱的濃硫酸和銅反應(yīng) . ①(強(qiáng))氧化性 ②脫水性 ③吸水性 ④酸性.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《本草綱目》記載了燒酒的制造工藝: “ 凡酸壞之杯, 皆可蒸燒” , “ 以燒酒復(fù)燒二次… 價(jià)值數(shù)倍也” , 此方法的原理是
A. 過濾 B. 萃取 C. 結(jié)晶 D. 蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量的濃硝酸與44.8g的銅反應(yīng),銅片完全溶解后收集到標(biāo)況下混合氣體NO和NO2的體積為22.4L,不考慮NO2與N2O4的相互轉(zhuǎn)化,試計(jì)算下列相關(guān)問題:(要求寫出計(jì)算過程)
(1)消耗的硝酸物質(zhì)的量.
(2)混合氣體中NO2、NO的體積.
(3)相同條件下,上述反應(yīng)生成的NO2、NO分別被水恰好吸收時(shí)所需的O2體積比.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三種有機(jī)物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.三種有機(jī)物中都存在2種官能團(tuán)
B.乳酸和丙烯酸都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
C.1 mol乳酸最多能與2 mol Na發(fā)生反應(yīng)
D.三種有機(jī)物均能發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不能體現(xiàn)低碳生活的是
A. 減少食物加工過程B. 注意節(jié)約用電
C. 盡量購買本地的、當(dāng)季的食物D. 大量使用薪柴為燃料
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