溶液、濁液、膠體三種分散系的本質(zhì)區(qū)別為
A．穩(wěn)定性B．透明度C．分散質(zhì)粒子的直徑大小D．顏色
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)別硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體最簡(jiǎn)單的方法是
A．丁達(dá)爾效應(yīng)B．觀察溶液顏色
C．過濾　　　D．加熱

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）將某溫度下的KNO3溶液200 g蒸發(fā)掉10 g水，恢復(fù)到原溫度，或向其中加入10 g KNO3固體，均可使溶液達(dá)到飽和。試計(jì)算：
（1）該溫度下KNO3的溶解度。
（2）原未飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）
從下列選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁铡?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．滲析B．凝聚C．鹽析D．布郎運(yùn)動(dòng) E．電泳 F．丁達(dá)爾現(xiàn)象（1）Fe(OH)3膠體呈紅褐色，插入兩個(gè)惰性電極，通直流電一段時(shí)間，陰極附近的顏色逐漸變深，這種現(xiàn)象叫         。
（2）一束光線通過Fe(OH)3膠體，可看到光亮的通道，這種現(xiàn)象叫       。
（3）將淀粉和食鹽的混合溶液放在半透膜制成的口袋中，并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里，從而使淀粉與NaC1分離，這種方法叫        。
（4）Fe(OH)3膠體加入硅酸膠體后變渾濁，這是發(fā)生了       
（5）向油脂皂化反應(yīng)后所得的溶液中加入細(xì)粒食鹽使肥皂析出，這種操作是      。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于膠體的說法中正確的是BC
A．膠體外觀不均勻B．膠體能通過半透膜
C．膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)D．膠體不穩(wěn)定，靜置后容易產(chǎn)生沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是 （    ）               
A．由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
B．高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)
C．紅棕色的NO2，加壓后顏色先變深后變淺
D．黃綠色的氯水光照后顏色變淺

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象與膠體無關(guān)的是
A豆?jié){中加入鹵水做豆腐
B一束平行光照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可觀察到光亮的通路  
C.CuSO4溶液顯藍(lán)色 
D.明礬的凈水作用

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

T℃時(shí)，將某硫酸銅溶液蒸發(fā)掉55克水，或向該溶液中加入25克膽礬，都能得到該溫度下的硫酸銅飽和溶液，則該溫度下硫酸銅的溶解度為（單位：克） （    ）
A．45B．25C．29D．39

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于膠體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．向膠體中加入蔗糖溶液，產(chǎn)生聚沉現(xiàn)象
B．一束可見光透過膠體時(shí)，產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C．用滲析的方法“凈化”膠體時(shí)，使用的半透膜只能讓分子通過
D．膠體能夠吸附陰離子和陽離子，故在電場(chǎng)的作用下，會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案