對于A+2B(g)?nC(g),△H<0.在一定條件下達到平衡后,改變下列條件,請回答:
(1)A量的增減,平衡不移動,則A為
 
態(tài).
(2)增壓,平衡不移動,當n=2時,A為
 
態(tài);當n=3時,A為
 
態(tài).
(3)升溫,平衡向右移動,則該反應的逆反應為
 
熱反應.
考點:化學平衡建立的過程
專題:化學平衡專題
分析:(1)根據(jù)濃度對平衡的影響判斷;
(2)根據(jù)壓強對平衡的影響判斷;
(3)根據(jù)升高溫度,平衡向吸熱方向移動判斷;
解答: 解:(1)根據(jù)濃度對平衡的影響可知,當A為固體或液體時,增加A的量,對平衡移動沒有影響,故答案為;固態(tài)或液;
(2)增壓,平衡不移動,則說明反應前后氣體的計量數(shù)相等,因為B的計量數(shù)為2,當n=2時,A只能為非氣態(tài),即固態(tài)或液態(tài),當n=3時,要使前后氣體的計量數(shù)相等,A只能為氣態(tài),故答案為:固態(tài)或液,氣;
(3)升溫,平衡向右移動,說明該反應的正反應為吸熱反應,則逆反應為放熱反應,故答案為:放;
點評:本題主要考查了影響平衡移動的外界因素,難度不大,解題時注意基本原理的應用.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

氯化鈣是用途廣泛的化學試劑,可作干燥劑、冷凍劑、防凍劑等.為了測定某氯化鈣樣品中鈣的含量,進行如下實驗:
①準確稱取氯化鈣樣品0.2312g,放入燒杯中,加入適量6mol/L的鹽酸和適量蒸餾水使樣品完全溶解,再滴加35mL0.25mol/L (NH42C2O4溶液,水浴加熱,逐漸生成CaC2O4沉淀.經(jīng)檢驗,Ca2+已沉淀完全.
②過濾并洗滌沉淀.
③加入足量的10% H2SO4和適量的蒸餾水,沉淀完全溶解,溶液呈酸性,加熱至75℃,趁熱加入0.05mol/L KMnO4溶液16mL,恰好完全反應.通過計算求該氯化鈣樣品中鈣的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.01%).
己知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,SO2和O2發(fā)生如下反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0
(1)將0.10molSO2(g)和0.060molO2(g)放入容積為2L的恒容密閉容器中,反應在一定條件下達到平衡,測得c(SO3)=0.040mol/L.計算該條件下反應的平衡常數(shù)K和SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(把計算過程寫在答卷上).
(2)600℃時,在一密閉容器中,將SO2和O2混合,反應過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖1所示,反應處于平衡狀態(tài)的時間是
 

(3)據(jù)圖判斷,反應進行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是
 
(用文字表達);10min到15min的曲線變化的原因可能是
 
(填寫編號).
a.加了催化劑    b.縮小容器體積     c.降低溫度      d.增加SO3的物質(zhì)的量
(4)SO2的轉(zhuǎn)化率在起始溫度T1=673K下隨反應時間(t)的變化如下圖,其他條件不變,僅改變起始溫度為T2=723K,在圖2中畫出溫度T2下SO2的轉(zhuǎn)化率隨反應時間變化的預期結(jié)果示意圖.

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科目:高中化學 來源: 題型:

往10mL 0.020mol/L Cu(NH3nSO4溶液中滴加 0.020mol/L 硫酸,最終得Cu2+(aq).當加入溶液體積為10mL、20mL時先后發(fā)生兩個完全的反應,請寫出兩個反應離子方程式并計算Cu(NH3n2+的n值.

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科目:高中化學 來源: 題型:

三氟化氮(NF3)是一種無色無味的氣體,可由氟與氨反應制得.
(1)該反應的方程式為NH3+F2→NF3+NH4F,配平方程式并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(2)27.0mL NF3和水充分反應,生成 18.0mL NO(同溫、同壓下),寫出反應的化學方程式:
 

(3)NF3是一種無色無味的氣體,但一旦NF3在空氣中泄漏,還是易于發(fā)現(xiàn)的.該氣體泄漏時的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一個容積固定的密閉容器中,發(fā)生反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) 正向為放熱反應,第2min時只改變一個條件,反應情況如下表:下列說法不正確的是( 。
時間c(CO)/mol?L-1C(H2)/mol?L-1c(CH3OH)/mol?L-1
起始130
第2min0.82.60.2
第4min0.41.80.6
第6min0.41.80.6
A、第2min時,如果只改變某一條件,則改變的條件可能是降低溫度
B、第4min至第6 min該化學反應處于平衡狀態(tài)
C、第2min時,如果只改變某一條件,則改變的條件可能是使用催化劑
D、第6min時,其他條件不變,如果升高溫度,正逆反應速率均增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

氯化溴(BrCl)和Br2、Cl2具有相似的性質(zhì),下列有關(guān)氯化溴性質(zhì)的判斷中不正確的是( 。
A、在CCl4中的溶解性BrCl<Br2
B、BrCl能使?jié)櫇竦牡矸鄣饣浽嚰堊兯{
C、BrCl氧化性比Br2
D、常溫下BrCl可與NaOH溶液反應生成NaClO和NaBr

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NaCL固體配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,操作要領(lǐng)包括:①溶解;②定容;③轉(zhuǎn)移;④計算;⑤稱量⑥洗滌⑦搖勻等方面,其正確的操作順序是( 。
A、①②⑥③④⑤⑦
B、④①②⑥③⑤⑦
C、④⑤①③⑥②⑦
D、④⑤③⑥②①⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

將22gNaCl和NaBr的混合粉末溶于水,配成100mL溶液,向溶液中通入足量的Cl2后,將溶液蒸干,得到干燥固體的質(zhì)量為17.55g,求:
(1)原混合物中NaCl的物質(zhì)的量的濃度
(2)參加反應中的Cl2在標準狀況下的體積.

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