化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。下圖裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。（已知A中發(fā)生的反應(yīng)為：2H2O2=2H2O+O2↑）

回答下列問題：
（1）C裝置(燃燒管)中CuO的作用是                                  。
（2）寫出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱                                 ，
它的作用是                                         。
（3）若將B裝置去掉會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成什么影響?                        。
（4）若準(zhǔn)確稱取1.20 g樣品(烴或烴的含氧衍生物)。經(jīng)充分燃燒后，E管質(zhì)量增加1.76 g，D管質(zhì)量增加0.72 g，則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為                  。
（5）從定量測(cè)定準(zhǔn)確角度去考慮，該裝置應(yīng)怎樣進(jìn)一步改進(jìn)
                                                                                                                。
(每空2分，共12分）
（1）使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O
（2）堿石灰或氫氧化鈉        吸收CO2氣體
（3）造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量偏高
（4）CH2O
（5）在E后再連一個(gè)干燥管，防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入E

試題分析：明確各裝置的作用是解題的前提，A用來制取反應(yīng)所需的氧氣、B用來吸收水、C是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品、D用來吸收產(chǎn)生的水、E是防止空氣中的水進(jìn)入D；根據(jù)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)，可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2；確定物質(zhì)的化學(xué)式可借助元素的質(zhì)量守恒進(jìn)行解答。
（1）CuO的作用是使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O。
（2）E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用堿石灰或氫氧化鈉，因?yàn)闅溲趸c可以完全吸收反應(yīng)生成的二氧化碳．故填堿石灰或氫氧化鈉．它的作用是吸收CO2氣體。
（3）分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路可知，B裝置是用來吸收A中的水蒸氣，若去掉B裝置，從A中揮發(fā)出來的水會(huì)進(jìn)入D中，對(duì)氫元素的測(cè)量結(jié)果會(huì)有影響，造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量偏高。
（4）本實(shí)驗(yàn)需測(cè)定有機(jī)物中碳元素、氫元素的質(zhì)量，原理是根據(jù)氫氧化鈉吸收的二氧化碳的質(zhì)量求碳元素的質(zhì)量，有機(jī)物燃燒時(shí)可能也產(chǎn)生一氧化碳，為了測(cè)定精確，要將有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的少量CO氧化成CO2，氧化銅通過與一氧化碳反應(yīng)能保證有機(jī)物中的碳都轉(zhuǎn)化為CO2；根據(jù)硫酸銅吸收的水的質(zhì)量求氫元素的質(zhì)量，然后根據(jù)碳、氫元素的質(zhì)量和是否等于1.2克確定是否含有氧元素．過程如下：
E管質(zhì)量增加1.76克說明生成了1.76克二氧化碳，可得碳元素的質(zhì)量：1.76g×(12÷44)×100%=0.48g
D管質(zhì)量增加0.72克說明生成了0.72克水，可得氫元素的質(zhì)量：0.72g×(2÷18)×100%=0.08g
從而可推出含氧元素的質(zhì)量為：1.2-0.48-0.08=0.64g
設(shè)最簡(jiǎn)式為CXHYOZ
12X：Y：16Z=0.48：：0.08：0.64
X：Y：Z=1：2：1
最簡(jiǎn)式為 CH2O。
（5）因?yàn)橥饨绲亩趸己退魵鈺?huì)進(jìn)入到E裝置中，所以改進(jìn)的措施為在E后再連一個(gè)干燥管，防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入E。
點(diǎn)評(píng)：本題是一道較綜合的實(shí)驗(yàn)題，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是一些實(shí)驗(yàn)室制備硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)一：用銅與濃硫酸反應(yīng)制取硫酸銅。
實(shí)驗(yàn)二：將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中，加熱使之反應(yīng)完全制取硫酸銅。（裝置如下圖中的圖I．圖Ⅱ）。

實(shí)驗(yàn)三：將銅粉在某儀器中反復(fù)灼燒，使銅粉充分與空氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)后續(xù)步驟可得到硫酸銅晶體。
實(shí)驗(yàn)四：向銅粉和稀硫酸的混合物中加入H­2O得到硫酸銅。
請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。
（1）實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____，這種方法的缺點(diǎn)是____。
（2）實(shí)驗(yàn)二裝置圖中分液漏斗里盛裝的液體是____。圖Ⅱ是圖I的改進(jìn)裝置，分析圖II裝置的優(yōu)點(diǎn)是       。
（3）實(shí)驗(yàn)三中用于灼燒的儀器名稱是       。該實(shí)驗(yàn)中的后續(xù)步驟指的是__      。
（4）實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
（5）除上面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種只用銅和稀硫酸為原料制取硫酸銅的方法（寫出化學(xué)反應(yīng)方程式）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
 
操作和現(xiàn)象
結(jié)論
A
處理鍋爐水垢中的CaSO4時(shí)，依次加入飽和Na2CO3溶液和鹽酸，水垢溶解
Ksp：CaCO3＜CaSO4
B
用石墨作電極電解MgSO4溶液，某電極附近有白色沉淀生成
該電極為陽極
C
向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉，有紅色固體析出
氧化性：Cu2+＞Fe3+
D
向某溶液中先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成
該溶液中一定含有Ag+
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

BaCl2·xH2O中結(jié)晶水?dāng)?shù)目可通過重量法來確定：
①稱取1.222g樣品，置于小燒杯中，加入適量稀鹽酸，加熱溶解，邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全，靜置；
②過濾并洗滌沉淀；
③將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒；轉(zhuǎn)入高溫爐中，反復(fù)灼燒到恒重，稱得沉淀質(zhì)量為1.165g。
回答下列問題：
（1）在操作②中，需要先后用稀硫酸和            洗滌沉淀；檢驗(yàn)沉淀中氯離子是否洗凈的方法是            。
（2）計(jì)算BaCl2·xH2O中的x=          （要求寫出計(jì)算過程）。
（3）操作③中，如果空氣不充足和溫度過高，可能會(huì)有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS，這使x的測(cè)定結(jié)果          （填“偏低”、“偏高”或“不變”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。請(qǐng)從下表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（II）（填A(yù)、B、C……）中選出與實(shí)驗(yàn)方案（I）（填1、2、3……）對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填入答案（III）中。
實(shí)驗(yàn)方案（I）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（II）
答案（III）
I
II
1．用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)液中滴加酚酞
A．浮與水面，劇烈反應(yīng)，放出氣體，熔成一個(gè)小球，在水面上無定向移動(dòng)，隨之消失，溶液變紅色。
1
 
2．向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
B．產(chǎn)生大量氣體，可在空氣中燃燒，溶液變成淺紅色
2
 
3．鈉與滴有酚酞的冷水反應(yīng)
C．反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
3
 
4．鎂帶與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
D．劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
4
 
5．鋁條與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
E．生成白色絮狀沉淀，繼而沉淀消失
5
 
6．向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
F．生成淡黃色沉淀
6
　
通過以上實(shí)驗(yàn)分析了同周期的哪些元素(填元素符號(hào))________________，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問題。

(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖，實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?br />裝置②→　　　　 →　　　　 →　　　　 ；
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________；
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為________________________________；
(4)裝置③中Cu的作用　　　　　　　　　　　　　　(用化學(xué)方程式表示)；
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此，乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入　　　　　　　　　　　　　　　 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，處理多余Cl2的常用試劑是______________，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制，下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) ____。

a．某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b．沒進(jìn)對(duì)燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
c．定容時(shí)，不慎超過了刻度線
d．AgNO3固體稱量時(shí)，砝碼上沾有雜質(zhì)
e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

孔雀石的主要成分為xCuCO3·yCu（OH）2·zH2O，為測(cè)定其中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取a g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是
A．充分加熱樣品，用堿石灰吸收逸出氣體，增重b g
B．加熱至樣品質(zhì)量不再發(fā)生變化，稱得其質(zhì)量為b g
C．向樣品中加入足量的稀鹽酸，用排水法收集逸出氣體，得b mL氣體
D．向樣品中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，將生成的氣體全部通入到足量Ba（OH）2溶液中，過濾、洗滌、烘干，得b g固體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]是一種新型離子交換材料，其在高溫下完全分解為MgO、 Al2O3、HCl和水蒸氣，現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定其化學(xué)式（固定裝置略去）。

（1）Mg2Al(OH)6Cl?xH2O熱分解的化學(xué)方程式為                        。
（2）若只通過測(cè)定裝置C、D的增重來確定,則裝置的連接順序?yàn)?u>           （按氣流方向，用接口字母表示），其中C的作用是               。裝置連接后，首先要進(jìn)行的操作名稱是                。
（3）加熱前先通過N2排盡裝置中的空氣，反應(yīng)完成后，再持續(xù)通入N2的作用是         。
（4）完全分解后測(cè)得C增重3.65g、D增重9.90g，則=            .

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
A．稀釋濃H2SO4時(shí)，將蒸餾水沿容器內(nèi)壁緩慢倒入濃H2SO中，并及時(shí)攪拌
B．測(cè)定溶液pH時(shí)，用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上，觀察試紙的顏色變化，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較
C．稱量NaOH固體時(shí)，將NaOH固體放在墊有濾紙的托盤上
D．在蒸發(fā)NaCl溶液得到NaCl晶體的實(shí)驗(yàn)中，必須待蒸發(fā)皿中的水分全部蒸干后才能撤去酒精燈

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