【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)正確的是( )
A. 振蕩后靜置,溶液不再分層,且保持無(wú)色透明
B. 鐵片最終完全溶解,且高錳酸鉀溶液變無(wú)色
C. 微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)始終無(wú)明顯變化
D. 當(dāng)液體變成紅褐色時(shí),停止加熱,讓光束通過(guò)分散系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)常溫下,用溶液滴定溶液所得滴定曲線如圖下列說(shuō)法正確的是
A. 點(diǎn)所示溶液中:
B. 點(diǎn)所示溶液中:
C. 點(diǎn)所示溶液中:
D. 滴定過(guò)程中可能出現(xiàn):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和環(huán)保要求的不斷提高,的捕集利用技術(shù)成為研究的重點(diǎn).完成下列填空:
(1)目前國(guó)際空間站處理的一個(gè)重要方法是將還原,所涉及的反應(yīng)方程式為:
已知的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增加.若溫度從升至,重新達(dá)到平衡,判斷下列表格中各物理量的變化選填“增大”、“減小”或“不變”
平衡常數(shù)K | 轉(zhuǎn)化率 | ||
______ | ______ | ___________ | _______ |
(2)相同溫度時(shí),上述反應(yīng)在不同起始濃度下分別達(dá)到平衡,各物質(zhì)的平衡濃度如下表:
平衡Ⅰ | a | b | c | d |
平衡Ⅱ | m | n | x | y |
a、b、c、d與m、n、x、y之間的關(guān)系式為 ________________________ .
(3)已知碳酸:,,;草酸:,,。
則溶液的pH ____________ 溶液的選填“大于”“小于”或“等于”等濃度的草酸溶液和碳酸溶液中,氫離子濃度較大的是 _______________ 若將等濃度的草酸溶液和碳酸溶液等體積混合,溶液中各種離子濃度大小的順序正確的是 ___________ 選填編號(hào)
(4)人體血液中的碳酸和碳酸氫鹽存在平衡:,當(dāng)有少量酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血液中時(shí),血液的pH變化不大,用平衡移動(dòng)原理解釋上述現(xiàn)象 ___________________________________________________ .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中氣體只作氧化劑的是( )
A. Cl2通入水中 B. Cl2通入FeCl2溶液中
C. SO2通入氯水中 D. NO2通入水中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,堿金屬元素隨原子序數(shù)的增加,跟鹵族元素變化不一致的是 ( )
A.單質(zhì)的熔沸點(diǎn)B.原子半徑
C.單質(zhì)的密度D.原子的電子層數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向1 L的密閉容器中加入1 mol X、0.3 mol Z和一定量的Y三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如圖一所示。圖二為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件。下列說(shuō)法不正確的是
A.Y的起始物質(zhì)的量為0.5 mol
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X(g)+Y(g) 3Z(g) H<0
C.若t0=0,t1=10 s,則t0~t1階段的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.03 mol/(L·s)
D.反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率t6點(diǎn)比t3點(diǎn)高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖裝置制取少量氯化鋁,已知氯化鋁熔沸點(diǎn)都很低(178℃升華),且易水解。下列說(shuō)法中完全正確的一組是
①氯氣中含的水蒸氣和氯化氫可通過(guò)盛有苛性鈉的干燥管除去
②裝置I中充滿黃綠色氣體后,再加熱盛有A鋁粉的硬質(zhì)玻璃管
③裝置II是收集裝置,用于收集氯化鋁
④裝置III可盛放堿石灰也可盛放無(wú)水氯化鈣,二者的作用相同
⑤a處使用較粗的導(dǎo)氣管實(shí)驗(yàn)時(shí)更安全
A. ①② B. ②③⑤ C. ①④ D. ③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源是現(xiàn)代文明的原動(dòng)力,通過(guò)化學(xué)方法可使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而開(kāi)辟新能源和提高能量轉(zhuǎn)化率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)能源危機(jī)是當(dāng)前全球性的問(wèn)題,“開(kāi)源節(jié)流”是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。下列做法有助于能源“開(kāi)源節(jié)流”的是_______(填序號(hào))。
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開(kāi)采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求
c.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉矗瑴p少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是舊的化學(xué)鍵斷裂,新的化學(xué)鍵形成。已知斷開(kāi)1mo1H-H鍵、1molNN鍵、lmolN-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946kJ、391kJ。那么生成1mo1 NH3需___________(填“放出”或“吸收”)__________kJ 的熱量。
(3)已知一定條件下,白磷轉(zhuǎn)化為紅磷釋放出能量,故白磷比紅磷穩(wěn)定性_____(填“強(qiáng)”、“弱”)
(4)化學(xué)電源在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。
①根據(jù)構(gòu)成原電池的本質(zhì)判斷,如下反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池的是___________。(填序號(hào))
A.NaOH+HCl = NaCl+H2O B.2CO+O2 =2CO2
C.2H2O=2H2↑+O2↑ D.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
②為了探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是:_____(填序號(hào))
A.圖I和圖II的氣泡均產(chǎn)生于鋅棒表面
B.圖II中產(chǎn)生氣體的速率比I快
C.圖I中溫度計(jì)的示數(shù)高于圖II的示數(shù)
D.圖I和圖II中溫度計(jì)的示數(shù)相等,且均高于室溫
③燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的供電裝置。以甲醇(CH3OH)為燃料的電池中,電解質(zhì)溶液為堿性,負(fù)極的反應(yīng)式為:_______________________________,若該電池的效率為60%,當(dāng)外電路轉(zhuǎn)移1.2mol電子,消耗的氧氣的體積為_________________ L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)生成副產(chǎn)物HCl,利用下列反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用:
4HCl(g) + O2(g)2Cl2(g) + 2H2O(g) ΔH=-115.6 kJ/mol
恒溫恒容的密閉容器中,充入一定量的反應(yīng)物發(fā)生上述反應(yīng),能充分說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A. 氯化氫的轉(zhuǎn)化率不再改變 B. 氣體的質(zhì)量不再改變
C. 斷開(kāi)4 mol H-Cl鍵的同時(shí)生成4 mol H-O鍵 D. n(HCl)∶n(O2)∶n(Cl2)∶n(H2O)=4∶1∶2∶2
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