有兩種有機(jī)物Q（
）與P（
），下列有關(guān)它們的說(shuō)法中正確的是（ �。�
| A、二者的核磁共振氫譜中均只出現(xiàn)兩種峰且峰面積之比為3：2 |
| B、二者在NaOH醇溶液中均可發(fā)生消去反應(yīng) |
| C、一定條件下，二者在NaOH溶液中均可發(fā)生取代反應(yīng) |
| D、Q的一氯代物只有1種、P的一溴代物有2種 |
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：A．由結(jié)構(gòu)對(duì)稱性可知，均含2種H，但H原子數(shù)目不同；
B．Q中-Br與苯環(huán)相連不能發(fā)生消去反應(yīng)，P中與-Cl相連C的鄰位C上沒有H；
C．鹵代烴、甲基等均可發(fā)生取代反應(yīng)；
D．Q、P中均含2種H．
解答：
解：A．二者的核磁共振氫譜中均只出現(xiàn)兩種峰，且峰面積之比分別為3：1、3：2，故A錯(cuò)誤；
B．二者在NaOH醇溶液中均不能發(fā)生消去反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．鹵代烴、甲基等均可發(fā)生取代反應(yīng)，則一定條件下，二者在NaOH溶液中均可發(fā)生取代反應(yīng)，故C正確；
D．Q、P中均含2種H，則一氯代物均有2種，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)及推斷，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重結(jié)構(gòu)對(duì)稱性分析及鹵代烴性質(zhì)的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
Ⅰ．為了除去粗鹽中的Ca2+，Mg2+，SO42-及泥沙，得到純凈的NaCl，可將粗鹽溶于水，然后在下列操作中選取必要的步驟和正確的操作順序：①過(guò)濾；②加過(guò)量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過(guò)量Na2CO3溶液；⑤加過(guò)量BaCl2溶液．正確的操作順序?yàn)?div id="aanrj2c" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
Ⅱ．現(xiàn)欲用98%的濃硫酸（ 密度為1.84g?cm
-3）配制成濃度為2mol?L
-1的稀硫酸100mL．
（1）所需儀器除燒杯、玻璃棒外還需
、
、
．
（2）所取濃硫酸的體積為
mL．
（3）下列操作引起所配溶液濃度偏高的是
A．取濃硫酸時(shí)俯視
B．將濃硫酸倒出后，洗滌量筒和玻璃棒，并將洗滌液倒入燒杯中
C．在燒杯中稀釋濃硫酸后，未冷卻立即轉(zhuǎn)移
D．定容時(shí)俯視
E．顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，但未加水至刻度線．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在一定溫度下，有鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)三種酸的物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，電離出來(lái)的c（H
+）最大的是
．
（2）若三者電離出來(lái)的c（H
+）相同時(shí)，三種酸的物質(zhì)的量濃度最小的是
（3）pH相同、體積相同的醋酸和鹽酸兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng)，剛開始反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)速率的大小關(guān)系為
（填“相等”或者“不等”），相同狀況下產(chǎn)生氫氣的體積最大的酸是
．消耗鋅的質(zhì)量最少的酸是
（4）同體積、同物質(zhì)的量濃度的醋酸和鹽酸兩種酸，分別中和同濃度的NaOH溶液，消耗NaOH的體積大小關(guān)系為
（填“相等”或者“不等”）
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖所示，一密閉容器被無(wú)摩擦、可滑動(dòng)的兩隔板a、b分成甲、乙兩室；標(biāo)準(zhǔn)狀況下，在乙室中充入0.6mol HCl，甲室中充入NH
3、H
2的混合氣體，靜止時(shí)活塞位置如下圖．已知甲、乙兩室中氣體的質(zhì)量之差為10.9g．
（1）甲室中氣體的物質(zhì)的量為
．
（2）甲室中氣體的質(zhì)量為
．
（3）甲室中NH
3，H
2的物質(zhì)的量之比為
．
（4）將隔板a去掉，發(fā)生下列反應(yīng)：HCl（g）+NH
3（g）=NH
4Cl（s），當(dāng)HCl與NH
3充分反應(yīng)后，活塞b將位于刻度“
”處（填數(shù)字）．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是（ �。�
| A、工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的氧氣，以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率 |
| B、已知反應(yīng) H2（g）+I2（g）?2HI（g）達(dá)平衡，加壓后混合氣體顏色變深 |
| C、紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺 |
| D、實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)圖示判斷下列敘述符合事實(shí)的是（ �。�
| A、按圖①連接并放置片刻后，F(xiàn)e片會(huì)“鍍”上一層銅網(wǎng) |
| B、按圖②連接好導(dǎo)線后（Zn片與Cu片相接觸），靈敏電流表會(huì)發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn) |
| C、按圖③連接并放置片刻，在Fe片附近加一滴KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色 |
| D、按圖④連接并放置片刻，在Sn片附近加一滴酚酞試液，溶液變紅色 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列溶液中離子濃度大小關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）
| A、0.1 mol?L-1的NH4Cl溶液中：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-） |
| B、0.1 mol?L-1的CH3COONa溶液中：c（OH-）=c（H+）+c（CH3COOH） |
| C、0.1 mol?L-1的Na2S溶液中：c（Na+）=2[c（HS-）+c（S2-）+c（H2S）] |
| D、pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合后：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（OH-）＞c（H+） |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
可逆反應(yīng)aA（s）+bB（g）?cC（g）+dD（g）△H=Q kJ?mol
-1，反應(yīng)過(guò)程中，當(dāng)其他條件不變時(shí)，某物質(zhì)在混合物中的含量與溫度（T）、壓強(qiáng)（p）的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖分析，以下正確的是（ �。�
| A、T1＞T2，Q＞0 |
| B、T1＜T2，Q＜0 |
| C、p1＞p2，a+b=c+d |
| D、p1＜p2，a+b=c+d |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列關(guān)于反應(yīng)熱的說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、當(dāng)△H為“一”時(shí)，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
| B、已知C（s）+O2（g）═CO（g）的反應(yīng)熱為l10.5kJ/mol，說(shuō)明碳的燃燒熱為110.5kJ/mol |
| C、反應(yīng)熱的大小取決于反應(yīng)物所具有總能量和生成物所具有總能量的相對(duì)大小 |
| D、反應(yīng)熱不但與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點(diǎn)狀態(tài)有關(guān)，而且與反應(yīng)的途徑也有關(guān) |
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天天向上口算本系列答案