分析 X、Y、Z、W、R、Q為前30號元素,且原子序數依次增大.X是所有元素中原子半徑最小的,則X為H元素;Y有三個能級,且每個能級上的電子數相等,核外電子排布為1s22s22p2,故Y為C元素;R與Y同一主族,結合原子序數可知,R為Si,而Z原子單電子數在同周期元素中最多,則外圍電子排布為ns2np3,原子序數小于Si,故Z為N元素;W與Z同周期,第一電離能比Z的低,則W為O元素;Q的最外層只有一個電子,其他電子層電子均處于飽和狀態(tài),不可能為短周期元素,原子序數小于30,故核外電子排布為1s22s22p63s23p63d104s1,則Q為Cu元素,據此解答.
解答 解:X、Y、Z、W、R、Q為前30號元素,且原子序數依次增大.X是所有元素中原子半徑最小的,則X為H元素;Y有三個能級,且每個能級上的電子數相等,核外電子排布為1s22s22p2,故Y為C元素;R與Y同一主族,結合原子序數可知,R為Si,而Z原子單電子數在同周期元素中最多,則外圍電子排布為ns2np3,原子序數小于Si,故Z為N元素;W與Z同周期,第一電離能比Z的低,則W為O元素;Q的最外層只有一個電子,其他電子層電子均處于飽和狀態(tài),不可能為短周期元素,原子序數小于30,故核外電子排布為1s22s22p63s23p63d104s1,則Q為Cu元素,
(1)R為Si,核外電子排布式為:1s22s22p63s23p2,故答案為:1s22s22p63s23p2;
(2)H、C、N、O形成的有機物CO(NH2)2,分子中C原子形成3個σ鍵,沒有孤電子對,C原子采取sp2雜化,N原子形成3個σ鍵,含有1對孤電子對,N原子采取sp3雜化;
NO3-離子中N原子孤電子對數為$\frac{5+1-2×3}{2}$=0、價層電子對數為3+0=3,故其立體構型是平面三角形,
故答案為:sp2、sp3;平面三角形;
(3)Y、R的最高價氧化物分別為二氧化碳、二氧化硅,SiO2為原子晶體,CO2為分子晶體,故沸點較高的是 SiO2,
故答案為:SiO2; SiO2為原子晶體,CO2為分子晶體;
(4)將Cu單質的粉末加入到NH3的濃溶液中,并通入O2,充分反應后溶液呈深藍色,反應生成[Cu(NH3)4]2+,該反應的離子方程式為:2Cu+8NH3+O2+2H2O=2[Cu(NH3)4]2++4OH-,
故答案為:2Cu+8NH3+O2+2H2O=2[Cu(NH3)4]2++4OH-.
點評 本題是對物質結構的考查,涉及核外電子排布、雜化軌道、分子構型、晶體類型與性質、配合物等,需要學生具備扎實的基礎,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入適量蒸餾水 | B. | 加入適量的氯化鈉 | ||
C. | 加入適量的6mol/L鹽酸 | D. | 加入數滴氯化銅溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔的結構簡式:C2H2 | B. | 硫離子結構示意圖: | ||
C. | CaF2的電子式: | D. | 中子數為10的氧原子:${\;}_8^{10}$O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 聚異戊二烯 | B. | 麥芽糖 胰島素 | ||
C. | 聚乙烯 酚醛樹脂 | D. | 纖維素 滌綸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸與堿的中和反應 | |
B. | 鎂與鹽酸的反應 | |
C. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl兩種晶體混合攪拌 | |
D. | 葡萄糖在生物體內氧化生成CO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1句 | B. | 2句 | C. | 3句 | D. | 4句 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
裝置 | ||
現象 | 電子流入C極 | A上有氣體產生 |
正極反應式 | ||
四種金屬由弱到強順序 |
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