【題目】為提純下列物質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和分離方法都正確的是

選項

被提純的物質(zhì)(雜質(zhì))

除雜試劑

分離方法

A

NH3(H2O)

濃硫酸

洗氣

B

乙酸乙酯(乙酸)

飽和碳酸鈉溶液

分液

C

KCl固體(I2

KOH溶液

加熱

D

苯(苯酚)

濃溴水

過濾

【答案】B

【解析】

試題分析:A、濃硫酸也吸收氨氣,應(yīng)該用堿石灰,A錯誤;B、飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,可以達到除雜的目的,B正確;C、碘和氫氧化鉀反應(yīng)生成碘化鉀,引入新雜質(zhì),可以直接加熱升華,C錯誤;D、苯酚和濃溴水反應(yīng)生成的三溴苯酚溶解苯中,不能除去,應(yīng)該用氫氧化鈉。D錯誤。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對教材中的鐵與高溫水蒸氣反應(yīng)的實驗裝置圖做了如圖所示的優(yōu)化。通過觀察硬質(zhì)玻璃管Ⅱ和干燥管Ⅱ中的現(xiàn)象證明鐵與水蒸氣發(fā)生了反應(yīng),用試管收集產(chǎn)生的經(jīng)干燥的氣體,并靠近火焰點火,觀察現(xiàn)象。

請回答下列問題:

(1)在圓底燒瓶內(nèi)放入少許碎瓷片,其作用是 。

(2)寫出鐵與高溫水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)實驗時將鐵粉與石棉絨混合放在硬質(zhì)玻璃管Ⅰ中,其原因可能是 (填“A”“B”或“C”)。

A石棉絨的作用是催化劑

B石棉絨的作用是使鐵粉受熱均勻

C石棉絨的作用是作鐵粉的載體以及防止鐵粉被吹入導(dǎo)管引起堵塞

(4)酒精燈a和酒精噴燈點燃的順序是 ,原因是

(5) 能證明鐵與水蒸氣反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

(6) 試管中收集的氣體是氫氣,如果要在A處玻璃管處點燃該氣體,則必須對該氣體進行 ,方法是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用零價鐵(Fe)去除水體中的硝酸鹽(NO3-)已成為環(huán)境修復(fù)研究的熱點之一。

1Fe還原水體中NO3-的反應(yīng)原理如圖所示。

作負極的物質(zhì)是________。

正極的電極反應(yīng)式是_________。

2)將足量鐵粉投入水體中,經(jīng)24小時測定NO3的去除率和pH,結(jié)果如下:

初始pH

pH=2.5

pH=4.5

NO3的去除率

接近100%

50%

24小時pH

接近中性

接近中性

鐵的最終物質(zhì)形態(tài)

pH=4.5時,NO3的去除率低。其原因是________。

3)實驗發(fā)現(xiàn):在初始pH=4.5的水體中投入足量鐵粉的同時,補充一定量的Fe2+可以明顯提高NO3的去除率。對Fe2+的作用提出兩種假設(shè):

. Fe2+直接還原NO3;

. Fe2+破壞FeOOH)氧化層。

做對比實驗,結(jié)果如圖所示,可得到的結(jié)論是_______

同位素示蹤法證實Fe2+能與FeOOH)反應(yīng)生成Fe3O4。結(jié)合該反應(yīng)的離子方程式,解釋加入Fe2+提高NO3去除率的原因:______。

pH =4.5(其他條件相同)

4)其他條件與(2)相同,經(jīng)1小時測定NO3的去除率和pH,結(jié)果如下:

初始pH

pH=2.5

pH=4.5

NO3的去除率

10%

3%

1小時pH

接近中性

接近中性

與(2)中數(shù)據(jù)對比,解釋(2)中初始pH不同時,NO3去除率和鐵的最終物質(zhì)形態(tài)不同的原因:__________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)表述正確的是

A.離子晶體一定含金屬陽離子

B.非金屬元素形成的單質(zhì)一定是分子晶體

C.在共價化合物分子中各原子都形成8電子結(jié)構(gòu)

D.共價鍵能存在于共價化合物中,也能存在于離子化合物中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2CO3俗稱純堿,是基本化工原料。下列涉及Na2CO3的方程式中,正確的是

ANa2O2CO2反應(yīng)生成Na2CO3 Na2O2 +CO2 = Na2CO3 +O2

BNa2CO3溶液呈堿性 CO32+H2O H2CO3+OH

CNa2CO3溶液除去CH3COOC2H5中的CH3COOH CO32+2H+= CO2↑+H2O

D.飽和Na2CO3溶液處理水垢中的CaSO4 CO32+CaSO4 = CaCO3+SO42

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在2L的容器中放入4mol N2O5,發(fā)生如下反應(yīng):2N2O5g4NO2g+O2g。反應(yīng)進行到5min時,測得N2O5轉(zhuǎn)化了20%,

15min時,剩余N2O5的物質(zhì)的量;

2前5min,vNO2為多少;

35min時,N2O5的物質(zhì)的量占混合氣體總物質(zhì)的量的百分比保留一位小數(shù)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】①分別按下圖甲、乙所示裝置進行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中G為電流計。請回答下列問題:

(1)以下敘述中,正確的是__________。

A.甲中鋅片是負極,乙中銅片是正極

B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生

C.兩燒杯中溶液pH均增大

D.產(chǎn)生氣泡的速度甲中比乙中慢

E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu

(2)變化過程中能量轉(zhuǎn)化的形式主要是:甲為__________;乙為__________。

(3)在乙實驗中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出銅電極的電極反應(yīng)方程式:_____________________________________________________________

②氫氧燃料電池,是一種高效無污染的清潔電池它分堿性(用KOH做電解質(zhì))和酸性(用硫酸做電解質(zhì))氫氧燃料電池,

(1)如果是堿性燃料電池則負極反應(yīng)方程式是:

(2)如果是酸性燃料電池則負極反應(yīng)方程式是:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息:

回答下列問題:

(1) A~E中,屬于烴的是_____________(填字母)。

(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(3)有機物B具有的性質(zhì)是_______________________(填序號)。

①無色無味的液體; ②有毒; ③不溶于水; ④密度比水大; ⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色

(4)E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明E的水溶液顯酸性,現(xiàn)設(shè)計一個實驗來比較E與碳酸酸性的強弱,則該實驗的原理是:____________________(用化學(xué)方程式說明)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在容積為2L的密閉容器中進行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)3C(g)+nD(g),開始時A為4mol,B為6mol;5min末時測得C的物質(zhì)的量為3mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol/(L·min)。計算

(1)5min末A的物質(zhì)的量濃度為__________ mol/L。

(2)前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)為___________ mol/(L·min。

(3)化學(xué)方程式中n值為__________。

(4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:

①v(A)=5mol/(L·min)

②v(B)=6mol/(L·min)

③v(C)=4.5mol/(L·min)

④v(D)=8mol/(L·min)

其中反應(yīng)速率最快的是__________(填編號)。

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