【題目】羥甲香豆素是一種治療膽結(jié)石的藥物,合成路線如下圖所示:
己知:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A屬于芳香烴,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________;B中所含的官能團(tuán)是____________。
(2)C→D的反應(yīng)類型是____________。
(3)E屬于酯類。僅以乙醇為有機(jī)原料,選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成E,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式____________。
(4)己知:2EF+C2H5OH。F所含官能團(tuán)有和____________。
(5)以D和F為原料合成羥甲香豆素分為三步反應(yīng),寫(xiě)出有關(guān)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________
【答案】 硝基 取代反應(yīng) 2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O、2CH3CHO+O2 2CH3COOH、CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O
【解析】A是芳香烴,根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式以及A到B的反應(yīng)條件,可知A到B是苯的硝化反應(yīng),可知A為苯,發(fā)生取代生成間二硝基苯(B),硝基被還原為氨基,生成間苯二胺(C),在濃硫酸加熱的條件下,水中的羥基取代氨基,生成有機(jī)物間苯二酚(D);根據(jù)原子守恒,推出F的分子式為C6H10O3,根據(jù)信息,以及羥甲香豆素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,推出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,間苯二酚與反應(yīng)生成中間產(chǎn)物1,該物質(zhì)再發(fā)生類似“已知信息2”中的反應(yīng)生成中間產(chǎn)物2:,最后該有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)生成;據(jù)此分析解題。
(1)A是芳香烴,根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式以及A到B的反應(yīng)條件,可知A到B是苯的硝化反應(yīng),可知A為苯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,A到B是苯的硝化反應(yīng),是取代反應(yīng),引入了硝基,所以B中所含的官能團(tuán)是硝基;正確答案: ; 硝基。
(2)B中的硝基被還原為氨基,在濃硫酸加熱的條件下,水中的羥基取代氨基,發(fā)生的反應(yīng)是取代反應(yīng);正確答案:取代反應(yīng)。
(3)E是酯類,原料僅為乙醇,所以E是乙酸乙酯,合成該物質(zhì)要經(jīng)過(guò)乙醇氧化和酯化反應(yīng):、、;正確答案:、、。
(4)根據(jù)原子守恒,推出F的分子式為C6H10O3,根據(jù)信息,以及羥甲香豆素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,推出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,除了含有span>,還含有;正確答案:。
(5)根據(jù)羥甲香豆素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,以及已知信息,推出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,根據(jù)上述分析,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。F與D發(fā)生類似“已知信息1”中反應(yīng)生成中間產(chǎn)物1:,中間產(chǎn)物1再發(fā)生類似“已知信息2”中的反應(yīng)生成中間產(chǎn)物2:,最后中間產(chǎn)物2中的醇羥基發(fā)生消去反應(yīng)生成羥甲香豆素;正確答案:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能說(shuō)明元素的金屬性或非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是 ( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 推論 |
A | 與冷水反應(yīng),Na比Mg劇烈 | 金屬性:Na>Mg |
B | Ca(OH)2的堿性強(qiáng)于Mg(OH)2 | 金屬性:Ca>Mg |
C | SO2與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2 | 非金屬性:S>C |
D | H2+Cl22HCl H2+I22HI | 非金屬性:Cl>I |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SO2和Cl2都具有漂白性,若將等物質(zhì)的量的這兩種氣體同時(shí)作用于潮濕的有色物質(zhì),可觀察到有色物質(zhì)
A. 立刻褪色 B. 慢慢褪色
C. 先褪色,后復(fù)原 D. 顏色不褪
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)KIO3+6KI=3I2+KI+3 H2O,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為( )
A.1:1B.1:6C.1:5D.5:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用下圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,氣球脹大,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后氣球干癟,溶液顏色恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________________溶液;加熱時(shí),溶液由紅色逐漸變淺的原因是:______________。
(2)在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,氣球脹大,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后氣球干癟,溶液顏色恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是________________溶液;加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液(密度為1.12g/mL)恰好完全吸收,測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。
(1)原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(2)所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為 mol
(3)所用氯氣和參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量之比n(Cl2):n(H2)= 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①氯化氫氣體 ②氨氣 ③金屬鈉 ④ 硝酸鉀⑤ 酒精⑥ 氫氧化鈉溶液(用編號(hào)回答)其中屬于電解質(zhì)的有__;其中屬于非電解質(zhì)的有__;能導(dǎo)電的物質(zhì)__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某興趣小組根據(jù)教材實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能說(shuō)明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,分析實(shí)驗(yàn)原理,并判斷下列說(shuō)法和做法,其中不科學(xué)的是( )
A. 甲為小蘇打,乙為純堿
B. 要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球
C. 加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁
D. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖有關(guān)圖示分析正確的是( )
A. 如圖a所示,集氣瓶?jī)?nèi)充満Cl2和CH4的混合氣體或NO2和O2的混合氣體,置于光亮處,將滴管內(nèi)的水?dāng)D入集氣瓶后,焼杯中的水會(huì)迸入集氣瓶,并可能充滿集氣瓶
B. 如圖b所示,X為鐵棒,Y為銅棒,M為直流電源,當(dāng)S閉合后,當(dāng)b為NaOH溶液,X極附近產(chǎn)生白色沉淀時(shí),電子從X極流入M
C. Pt內(nèi)電極, 電解含0.10 mol M+和0.1 molN3+ (M+、N3+均為金屬陽(yáng)離子)的溶液,陰極析出金屬單質(zhì)或氣體的總物質(zhì)的量(y)與導(dǎo)線中通過(guò)電子的物質(zhì)的量(x)的關(guān)系如圖c,離子氧化能力M+>N3+>H+
D. 圖d為N2(g)和O2(g)生成NO(g)過(guò)程中的能量変化,則N-N的鍵能為946kJ·mol-1,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=-180 kJ·mol-1
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